Memoria Y Tolerancia Resumen

Antes de entrar a las salas nos advierten que no es un museo del holocausto ni de instrumentos de tortura ya que los objetivos del museo son:

* Ir más allá de los límites tradicionales de un museo, convertirnos en el centro de referencia en México y en Latino América en materia de tolerancia, respecto, diversidad, inclusión y diálogo.

* Crear conciencia en nuestra sociedad y educar, mediante la memoria, en la tolerancia

* Advertir al visitante acerca de los alcances y las consecuencias de la indiferencia, la discriminación, la violencia y la intolerancia.

* Fomentar los valores de la tolerancia y el respeto.

* Impulsar a las nuevas generaciones a buscar una convivencia humana más sana y comprometida con su entorno.

* Confrontar al visitante para crear una introspección y un cambio de actitud.

* Fomentar la reflexión que derive en acción social.

* Educar y crear una conciencia de compromiso hacia las necesidades de los más vulnerables.

* Dar una nueva interpretación al significado de la palabra tolerancia y su connotación.

En lo personal, creo que la misión del museo es difundir en la sociedad la importancia de la tolerancia. Advirtiendo del peligro de la indiferencia, la discriminación y la violencia para crear conciencia, respeto y responsabilidad en cada individuo. Tomando como referencia hechos del pasado, un ejemplo de ello sería el régimen de Hitler.

Al comienzo del museo encontramos un cuarto muy bien equipado con varias televisiones donde nos pasan varios videos y una explicación. Más adelante nos ponen mucha información, más imágenes sobre lo que fue el holocausto provocado por Hitler en la segunda guerra mundial.

Inicio:

En la exposición hablaban de lo siguiente: Comienza con una explicación de la vida de Adolf Hitler. Nos dice que este estuvo en la primera guerra mundial, después de unos años quiso hacer un golpe de estado pero falló y termino dos años en la cárcel en donde escribió una autobiografía la cual tituló “Mi Lucha”. La segunda guerra mundial comenzó en 1939 por un ataque de parte de los alemanes a Polonia.

El partido nacionalsocialista “Nazi”, no sólo atacaba a los judíos sino también a los homosexuales, gitanos, discapacitados, etc. En el recorrido vimos una sección dedicada a los “guetos” (Ghetto), sitios construidos con el objetivo de albergar a los judíos mientras se decidía que hacer con ellos. Los judíos debían que ir con los médicos para saber si debían quedarse a ayudar en la ciudad o bien ser enviados a campos de concentración. En su mayoría los que eran enviados a los campos eran viejos, niños y discapacitados ya que por su condición física les sería imposible ayudar en la ciudad.

Una sección está dedicada a Ana Frank (niña cuyo diario es muy famoso por describir los malvados actos que sufrió por parte de los nazis). También podemos notar al final, imágenes sobre los principales mandatarios nazis, así como una descripción de su vida (biografía), además de su relación con Hitler y su grado de autoridad.

Había también otras salas donde se encontraban más ejemplos de genocidio, como el de Uganda en África, ex Yugoslavia (ahora Servia), Guatemala, etc. Te mostraba material audiovisual donde te mostraban testigos de los genocidios, no fueron tan fuertes como fue el genocidio de Hitler.

Empezamos por analizar diversos videos de testimonios sobre gente que ha vivido en

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