Historia ensayos y trabajos
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
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Examen De Autoevaluacion Bloque II. Sinaloa En El Siglo XIX X
Examen de autoevaluación Bloque II. Sinaloa en el Siglo XIX. Nombre del Alumno:_______________________________________Grado:_____Grupo:______ Esc. Sec.________________________________Zona Escolar________ I.- ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA: 1.- PERSONAJE COMISIONADO POR MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA PARA PROPAGAR LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA EN EL ACTUAL TERRITORIO SINALOENSE, GANANDO LA BATALLA DEL ROSARIO:
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Examen De Bachillertato Historia De España
1- CUESTIONES 1ºDefina 6 de los siguientes términos y/o conceptos propuestos: A) Isabel I de Castilla, B) Reino Nazarí de Granada, C) Inquisición, D) Armada Invencible, E) Comuneros, F) Germanías, G) Consejo de Castilla, H) Contrarreforma, I) Paz de los Pirineos, J) Tregua de los doce años, K) Concilio de
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EXAMEN DE BAJA CALIFORNIA
EXAMEN DE BAJA CALIFORNIA SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________________ I.- ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1.- Por este lugar cruzaron de un continente a otro los primeros pobladores. A) Estrecho de B) Canal de la C) Estrecho de D) Asia Magallanes Mancha Bering 2.- Este suceso permitió
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Examen de Biblia
EXAMEN DE BIBLIA Nombre………………………………………………………………………………………………… 1.- Coloque el número correspondiente a cada definición frente al tema adecuado. (3 pts.) _____ TARGUM _____ EJEMPLOS _____ VULGATA _____ ALOCUCIONES _____ SEPTUAGINTA _____ VETUS LATINA 1. Son relatos edificantes que se contaban entre las historias de Jesús, se constituían como el “espacio vital” o
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Examen de bimestre de historia universal
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 37 “CARLOS FUENTES” CLAVE 23DES0037O Cancún, Q. Roo. CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 EXAMEN BIMESTRE III HISTORIA UNIVERSAL SEGUNGO GRADO Alumno(a): Grupo: Fecha: Maestra: Celina Cruz Estrada Calificación: Instrucciones: Responde las preguntas subrayando la respuesta correcta. 1. A partir de la segunda mitad del siglo XIX
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Examen de biologia
SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ DIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO DE VERACRUZ EXAMEN DE BIOLOGIA II CENTRO:________________________________CLAVE:30ETH__________ SUPERVISION:_______________ Nombre del alumno:___________________________________________Grupo:____ ____ Semestre:_________ Nombre del Maestro (a): _______________________________________ Fecha de aplicación: ______________ Total de reactivos: _______________ Aciertos: _______________Calificación: _______________ Instrucción: Busca la respuesta correcta en la sopa de letras del enunciado
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EXAMEN DE CATEQUESIS LIBRO. “JESÚS VIVE ENTRE NOSOTROS 5”
EXAMEN DE CATEQUESIS LIBRO. “JESÚS VIVE ENTRE NOSOTROS 5” 1. ¿Qué nos hizo hijos de Dios? 1. ¿Cómo debe vivir un católico? 1. ¿Quiénes formamos la familia de Jesús? 1. ¿Cuál fue el primer signo que llevó a los discípulos a creer en Jesús? 1. ¿Qué eran los milagros? 1.
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EXAMEN DE CIVICA
EXAMEN DE EDUCACION CIVICA. LEE Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-SON MOVIMIENTOS DE LAS CAPAS DE LA CORTEZA TERRESTRE QUE SE REACOMODAN Y SACUDEN AL SUELO: A) temblor B) sismo c)tornado d)huracán 2.-DONDE SE ORIGINAN LOS HURACANES: A)ríos B)lagunas C)océanos d) mares 3.-A QUE SE DEBEN LOS ACCIDENTES QUE OCURREN
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EXAMEN DE DE DIAGNOSTICO DE ASIGNATURA ESTATAL
SISTEMA EDUCATIVO ESTATALESCUELA SECUNDARIA TECNICA 20 EL NIGROMANTEEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II TERCER GRADO NOMBRE DEL DOCENTE: CINDY ARACELY GOROSAVE RUVALCABA NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRUPO: ______ NL:__Instrucciones: Lee cuidadosamente el listado en la columna derecha y escribe la letra que corresponda en el paréntesisde las oraciones de la columna
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Examen De Derecho Penal
DERECHO A LA LIBERTAD PERSONAL Artículo 44 de la Constitución del la República Bolivariana de Venezuela La libertad personal es inviolable, en consecuencia: 1. Ninguna persona puede ser arrestada o detenida sino en virtud de una orden judicial, a menos que sea sorprendida infraganti... 2. Toda persona detenida tiene derecho
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Examen de Derecho Romano
El Estado y el derecho capítulo Se pretende que el alumno: · Comprenda la relación entre el derecho y la organización política a la que se denomina Estado · Conozca las características propias de la actividad política. · Distinga poder y política • Precise los factores que dieron lugar al
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Examen De Diagnostico
RESULTADOS Al analizar los resultados obtenidos en las calificaciones los alumnos reconocen las características del individuo y la sociedad y en su mayoría, también en relación con el presente así como las situaciones en las que enfrenta diariamente. • De los ciudadanos reconocen pero no expresan sus características generales •
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Examen De Diagnostico
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO Nombre del Alumno(a): ______________________________________________________________________ Grado: ________ Grupo: ________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 01. ¿Cuáles son los depósitos de agua más
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Examen De Diagnostico
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________________ 2º GRADO GRUPO: _____ CALIFICACIÓN: _____ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CUÁL FUE EL TIPO DE GOBIERNO QUE TUVIERON LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS? A. MONÁRQUICO. B. OLIGARQUICO C. TEOCRATICO D. DEMOCRATICO 2. LEE LO SIGUIENTE: AYER LA MAESTRA NOS CONTÓ QUE
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EXAMEN DE DIAGNOSTICO 1° SECUNDARIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO ESC. SEC. FED. “20 DE NOVIEMBRE” CLAVE 16DES0176F EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO NOMBRE: _________________________________________________________________________________GRUPO:________ DOMICILIO: _________________________________________________FECHA DE NACIMIENTO__________________ NOMBRE DEL TUTOR _________________________________________________ OCUPACIÓN____________________ I.- MARCA CON UNA “X” LA INCIDENCIA, QUE A TU JUICIO, VALIDA CADA UNO DE
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Examen De Diagnostico 1°año Ed. Fisica Secundaria
EXAMEN DE HISTORIA I 2° AÑO BLOQUE IV EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________ GRADO_____________ GRUPO________________ TEMA :PANORAMA DEL PERIODO,UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LOS CONFLICTOS INTERNACIONALES Y DE LOS AVANCES CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS. APRENDIZAJE ESPERADO:IDENTIFICA LA DURACION Y SECUENCIA DE LOS PROCESOS RELACIONADOS COL EL PERIODO
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EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º HISTORIA UNIVERSAL.
ESCUELA SECUNDARIA “JESÚS ESTRADA MILLAN” 0995. EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º HISTORIA UNIVERSAL. CICLO ESCOLAR 2016 – 2017. NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________________ NOMBRE DE LA ASIGNATURA:______________________ GRADO:________ GRUPO:______ INSTRUCCIONES REALIZA LAS PREGUNTAS ABIERTAS DE MANERA CLARA Y SENCILLA. 1.- ¿ QUE ES HISTORIA? 2.- ¿ QUE SIGNIFICA MESOPOTAMIA? 3.- MENCIONA EL
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Examen De Diagnóstico Cultura De La Legalidad
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO “CULTURA DE LA LEGALIDAD” Nombre ________________________________________________________ Grupo ______________Fecha ________________ LEE LA SIGUIENTE HISTORIA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. En el poblado de Morelos del Estado de Tlaxcala, vive una familia compuesta de 5 personajes: papá Manuel, mamá Julia, Juan, Alicia y Miguel. Don Manuel tiene una tienda de
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Examen De Diagnóstico De Geografía De México Y El Mundo
EXÁMEN DE GEOGRAFÍA CALIFICACIÓN: ___________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________________________ GRADO: 1° GRUPO: _____________ INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta. 1. Movimiento de la tierra que gira sobre su propio eje. A) ROTACIÓN B) TRASLACIÓN. C) VERTICAL. D) HORIZONTAL 2. ¿Cuántos días dura el movimiento de traslación de la tierra? A) 385
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Examen De Diagnostico De Historia
ASUNTO.- Resultados de examen de Diagnostico agosto del 2012 C. PROFR. DIRECTOR DE LA ESC. SEC GRAL. “” P R E S E N T E Por medio del presente y de la manera mas atenta, vengo a darle a conocer los resultados del examen de diagnostico que se le
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EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS” EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO:_____________ NO. DE ACIERTOS_________ CALIF:__________ INTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. A la etapa conocida como el renacimiento también se le llama: a)
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Examen De Diagnostico De Historia De Mexico
ESCUELA SECUNDARIA Y DECHILLERES PRFR. AVELINO BOLAÑOS PALACIOS. SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE VERACRUZ. DIRECCION GENERAL DE SECUNDARIA. EXAMEN DE DIAGNOSTICO TIPO ENLACE PARA LA EDUCACION SECUNDARIA. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: ______________ ACIERTOS: _______________ CALIF.:____________________ MARQUE SOLAMENTE UNA RESPUESTA; NO MARQUE MAS DE UNA OPCION; BORRE COMPLETAMENTE LAS
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Examen de diagnóstico de Historia de México en Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE ______________________________________________ GRUPO_______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Se cree que los primeros pobladores de América llegaron procedentes de: a) Europa b) Asia c) África d) la Antártida 2. Región favorecida climatológicamente en la que se asentaron
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Examen De Diagnostico De Historia I
EXAMEN DE DIAGNOTICO DE HISTORIA I CICLO ESCOLAS 2010/ 2011 Nombre del Alumno____________________________________________ No. de Aciertos:________ Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Lugar y Fecha: _____________________________________________ Grupo y Grado:____________ I.- Contesta brevemente lo que se te pide: 1. ¿Vives con tus papás?_______________________________________________________________ 2. ¿Tus papás en qué trabajan? __________________________________________________________ 3. ¿Cuántas
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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL
SEC. #23 “NIÑOS HÉROES” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA NOMBRE: ______________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Cronologicamente los siguientes acontecimientos. • Fundación de México Tenochtitlán. • Invención de la escritura en Mesopotamia. • Hernán Cortés conquista México Tenochtitlán. • Llegan los primeros hombres a América por el estrecho de Bering. • Descubrimiento de
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EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL 2º H, J, L
Principio del formulario EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL 2º H, J, L NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Como se llama a la etapa mas larga de la historia que inicia con la aparición de los hominidos hace mas de 5 mil
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Examen de diagnostico de Historia Universal s/r
C I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- ¿Cómo se llama a la etapa más larga de la historia que inicia con la aparición de los homínidos hace más de 5 mil millones de años y termina con la aparición de la escritura? A. La historia
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Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales
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Examen de diagnóstico historia de 2 grado
Nombre del alumno: ________________ Escuela: Nombre del profesor: Fecha: Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes acontecimientos? 1. Conquista de Tenochtitlán. 2. Llegada de Colón a América. 3. Conquista del Imperio Inca. 4. Primer viaje de circunnavegación. 1. 3, 4, 1, 2 1.
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Examen de diagnostico Historia de México
Examen de diagnóstico Historia II tercer grado Nombre: GRUPO: NL: México Prehispánico 1.- Es la cultura mas antigua de México. a.- Olmecas b.- Aztecas c.- Mayas 2.- Es la cultura que se desarrolló en el Lago de Texcoco. a.- Olmecas b.- Aztecas c.- Mayas 3.- Último emperador Azteca. a.- Moctezuma
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Examen de diagnostico Historia II bachillerato
Examen de Diagnostico 3° Semestre Grupo “C” Período Agosto - Diciembre de 2018 Nivel: Preparatoria Materia: Historia de México II Nombre del docente: Lic. Carolina Rojas Hernández Nombre del Alumno: ___________________________________________________ Cal. ___________________ No. de matrícula: _____________________ Fecha: _____________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el listado en la columna de la
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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATERIA: Historia Veintiungrado
ESCUELA SECUNDARIA AÑO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATERIA: INGLÉS TERCER GRADO NAME:____________________________________________________________ _______________________________ DATE:_____________________________________GRADE/SECTION:_________________________________________ I. Underline the correct answer. 1. Zebras___________ beautiful. a) is b) are c)am d)isn´t 2. Do elephant have big ears? a)Yes, we do b) Yes, I do c) Yes, they do d)Yes, she does 3.
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Examen De Diagnostico, Historia De México II
ESCUELA SECUNDARIA “QUETZALCOATL” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA DE MEXICO Y EL MUNDO II NOMBRE DEL ALUMNO (A)______________________________________________________ AÑO_________ GRADO___________ I.- LEE CON ATENCION Y CONTESTA TANTO EN EL EXAMEN COMO EN LA HOJA DE RESPUESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION: 1.- Cuales son los tres grandes periodos en
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Exámen de doctrinas
1. Caracteriza en términos generales al modo de producción feudal. El feudalismo se vio caracterizado por una jerarquización basada en las propiedades, es decir, la cantidad de tierras que se tenían y que a su vez se rentaban a otros señores feudales de menor rango para su manejo. De igual
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Examen De Economia
.¿Que es la economía? La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencia sociales ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes productos y servicios. 2. Describa los factores de la producción. Los economistas clásicos consideraban que para
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EXAMEN DE EDUCACIÓN HISTÓRICA EN EL AULA
EXAMEN DE EDUCACIÓN HISTÓRICA EN EL AULA 1.- ¿Qué es la Historia? * Es el estudio de los hechos a través del tiempo, abarca el pasado, el presente y el futuro. En el estudio de la Historia se recupera el pasado para entender el presente. 2.- ¿Qué son las fuentes
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Examen de entrada
PROFESOR(A) : Alberto López NOTA GRADO: 8º NIVEL SECUNDARIA BIMESTRE III FECHA: / / 15 EVALUACIÓN MENSUAL DE HISTORIA UNIVERSAL Área: HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA Nombres y Apellidos: INDICACIONES: Lee atentamente, piensa un momento y luego responde con letra legible. Evita hacer borrones o correcciones o remarques de lo contrario
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Examen De Estructuras Socioeconomica De México Bloque 1
EXAMEN PARCIAL PRIMER BLOQUE ESTRUCTURA SOCIO ECONÓMICA NOMBRE: ____________________________________ GRUPO_____ N/L___ Instrucciones: Contesta en el paréntesis la letra que corresponda a la pregunta. ( ) 1.- Es la parte de la ciencia económica dedicada a estudiar el marco en el que se efectúan los cambios de la dinámica de un
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Examen De Estudio De La Entidad En Donde Vivo
Examen de Estudio de la Entidad en donde vivo 1º Bimestre Tercer Grado Aprendizajes Esperados: Localiza la entidad donde vive e identifica sus límites.Identifica en los paisajes de la entidad las características del relieve,clima,agua,vegetación y fauna.Reconoce las características de los paisajes culturales de su entidad.Identifica los cambios y permanencias en
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Examen De Formacion
LOS CAMBIOS DURANTE LA ADOLESCENCIA Describan los cambios más importantes que han notado entre ustedes LA EQUIDAD DE GÉNERO Y SUS IMPLICACIONES NIÑAS NIÑOS FÍSICOS PSICOLÓGICOS FÍSICOS PSICOLÓGICOS FICHERO DEL SABER: EQUIDAD DE GÉNERO: Significa que mujeres y hombres, independientemente de sus diferencias biológicas, tienen derecho a acceder con justicia
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EXAMEN DE FORMACION
1.- Te ha formado con los principios de igualdad, de libertad, de justicia y de respeto. A) La escuela B) Opinión C) Votaciones D) Aplicar 2.- Se refiere a escuchar con atención lo que dicen lo otros, atender sus ideas, exponer las propias con claridad y respeto para llegar a
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Examen De Formacion Civica Y Etica
Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica NOMBRE:______________________________________________ GRADO Y GRUPO:_____________ PROFRA.:______________________________________________ FECHA:_____________________ I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es
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EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0439 “AQUILES SERDAN” TURNO VESPERTINO Nombre del Alumno: ______________________________________ Grado:______________ Grupo:___________ N.L.______________ Profra. Norma Macias Martínez Asignatura: Formación Cívica y E. Examen Extraordinario Tercero I.- INSTRUCCIONES.- Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta: 1. Principios
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Examen De Formación cívica Y ética
ESCUELA SECUNDARIA No. 37 “Solidaridad” Bimestre I Materia: Formación Cívica y Ética Mes: agosto-octubre Nombre: N.L. 1. El hermano de Claudia busca trabajo en el periódico y se percató de que en uno de los anuncios, un requisito es que los interesados sean egresados de universidades particulares. En este tipo
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EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE TERCER BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO(A)____________________________________________GRUPO___ MAESTRA: ALEJANDRINA MORALES ZASUETA. 1. ¿Qué significa convivir? A) Vivir con otros en comunidad y buscar el diálogo para conseguir lo que quiero. B) Interactuar con los seres humanos de forma agresiva y teniendo en cuenta sólo mi
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Examen De Formación cívica Y ética De Segundo Grado
ESCUELA SECUNDARIA No. 37 SOLIDARIDAD EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 NOMBRE:__________________________________________________ GPO:______ N.L. ______ INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. (5 puntos cada reactivo) ( ) Es considerada un periodo complejo y conflictivo por los cambios que se experimentan. ( )
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EXAMEN DE FORMACION CÍVICA Y ÉTICA s/r
TERCER BIMESTRE ENERO-FEBRERO EXAMEN DE FORMACION CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO NOMBRE:_____________________________________________ FECHA _______________ ACIERTOS:_____ /20 EXAMEN: _____ / 40% CALIF. EXAMEN: _____________ Instrucciones.- Lee muy bien y contesta correctamente. 1.- Explica por qué la convivencia humana es un reto. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es la doble tarea que tienen
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EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO
Asignatura: F. C. Y E. examen: BLOQUE I Escuela: TELESECUNDARIA N° 37 Turno: VESPERTINO Grado: SEGUNDO Grupo: Nombre del alumno: 1. La identidad tiene que ver con la incorporación de valores . Para que se llevara a cabo tendríamos que aprender a A) vivir B) conocer C) hacer D) ser
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EXAMEN DE FORMACION CUARTO BIMESTRE TERCERO
Examen de Formación Cívica 3º Cuarto bimestre Lee lo que se te pide y subraya la respuesta correcta 1.- ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación que afecta negativamente a los individuos en su bienestar y desarrollo humano? a) Una fábrica de textiles tira sus desechos industriales
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Examen De Formación Secundaria Primer Bloque
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESC. SEC. TEC. IND. Nº 17 “ENRIQUE C. REBSAMEN” EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1ER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ GRUPO_______N.L____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Proviene del vocablo ”Athos” que significa costumbre y se refiere al conjunto de normas y valores morales que una
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