Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• “ARQUITECTURA PARA EL DELEITE VISUAL: ANÁLISIS DEL PALAZZO SENATORIO”

  Edu ValderramaArquitectura para el deleite visual: Análisis del Palazzo Senatorio UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente DISEÑO ARQUITECTÓNICO “ARQUITECTURA PARA EL DELEITE VISUAL: ANÁLISIS DEL PALAZZO SENATORIO” ESTUDIANTE: VALDERRAMA EDUARDO VÉLEZ JOHN DOCENTE: ANA MARÍ ARCOS Abstract: Speaking of delight in architecture, this one

• “Arquitectura y crítica” de Josep Maria Montaner

  Daniel.Dresden“Arquitectura y crítica” de Josep Maria Montaner El autor comienza con un dialogo entre Sócrates y Fedro el cual me causo confusión al principio, pero con el paso de la lectura se esclarecieron mis dudas. Por lo que veo, uno como critico debe tener una metodología para criticar una obra

• “Arturo Rosenblueth y Norbert Wiener: dos científicos en la historia de la educación contemporánea”

  Narzizizta“Arturo Rosenblueth y Norbert Wiener: dos científicos en la historia de la educación contemporánea” Primero que nada debo decir que la vida de Rosenblueth me parece admirable ya que aún sin contar con todos los medios para llevar una vida dedicada al estudio sobre todo en su juventud, jamás se

• “ASPECTOS HISTÓRICOS DEL MUNICIPIO DE COATEPEQUE”

  InterClic CoatepequeMAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR CENTRO UNIVERSITARIO DE COATEPEQUE SOCIOLOGIA DE LA EDUACION OSCAR MENDEZ ZAMORA MONOGRAFIA DE COATEPEQUE ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA MUNICIPALIDAD DE COATEPEQUE. “ASPECTOS HISTÓRICOS DEL MUNICIPIO DE COATEPEQUE” GENERALIDADES: Departamento: Quetzaltenango Municipio: Coatepeque, Corría el año 1,765: La Libre extensión de terrenos se extendía hasta el mar,

• “Ayotzinapa y Tlatelolco, similitudes diferentes”

  aloz97“Ayotzinapa y Tlatelolco, similitudes diferentes” Introduccion En este ensayo se darán a conocer la similitudes de la desaparición de los alumnos de Ayotzinapa sucedida en el 2014 y la batalla de Tlatelolco en 1968; así también se compraran los acontecimientos mostrados en el escrito, y aunque no son eventos que

• “Bolívar, del patio de granados al Monte Sacro”

  Mariana Gonzálezdescarga.png República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Proceso de Iniciación Universitaria Núcleo generador de Formación Pensamiento Bolivariano PENSAMIENTO BOLIVARIANO “Bolívar, del patio de granados al Monte Sacro” Caracas, octubre de 2022 INDICE * Introducción ________________________________________________2 * Pérdidas familiares y su influencia

• “Bordados Otomíes (Tenangos)”

  Enrique GonzalezLicenciatura: Diseño de Moda Semestre: Enero - Junio 2017 Asignatura: Indumentaria Mexicana Alumna: Jessica Beatriz Rosado Valencia 2do. Semestre Mérida, Yucatán A 7 de Marzo de 2017 “Bordados Otomíes (Tenangos)” La cultura otomí es un Patrimonio Cultural e Histórico de México, dentro de usos y costumbres, encontramos el bordado otomí

• “CADA SUICIDIO ES UN SUBLIME POEMA DE MELANCOLÍA”

  yuliana1990INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo a realizar hablaremos del suicidio, debido que el tema es bastante amplio y complejo abordaremos los puntos claves y de mayor importancia tales como: su definición, de cómo poco a poco incrementa el riesgo de que más personas obtén por el suicidio ya que los

• “Cadena de suministro”

  pia quezada“Cadena de suministro” Introducción.-La Cadena de suministro es un subsistema dentro del sistema organizacional que abarca la planificación de las actividades involucradas en la búsqueda, obtención y transformación de los productos. Incluye la coordinación y colaboración de los socios del canal, o flujo de transmisión de los insumos o productos,

• “CALIDAD DE LA EDUCACION

  CamilamosINDICE GENERAL * INTRODUCCION…………………………………………………………….2 * HIPOTESIS…………………………………………..…………………..…..3 * MARCO TEORICO: -Definición de “CALIDAD DE LA EDUCACION”…..……………………4 * DESARROLLO -LA CALIDAD DE LA EDUCACION ARGENTINA…..………………….5 -“LA ENSEÑANZA DE AHORA NO ES COMO LA DE ANTES”….…...6 -HABLEMOS DE “CRISIS DE AUTORIDAD PEDAGOGICA”…………7 -NO ES SOLO UNA CUESTION DE INVERSION………………………8 -LA MASIFICACION Y SU

• “Capitalismo mundial y capitalismos nacionales”

  gokujc“Capitalismo mundial y capitalismos nacionales” Por Alejandro Dabat. Capítulo II. “Las relaciones externas de la Europa Feudal” 1. Europa y Asia. o Europa tenía en el siglo XIII una posición intercontinental marginal hasta el inicio de su nueva era. o Los intercambios se daban principalmente de manera interasiática, lo que

• “CARACTERISTICAS DE LA CARTA POLITICA DE 1991 EN COMPARACION CON LA CARTA POLITICA DE 1886”

  060394Actividad N°1 “CARACTERISTICAS DE LA CARTA POLITICA DE 1991 EN COMPARACION CON LA CARTA POLITICA DE 1886” Paula Andrea Salgado Camacho 301851 Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto Ciencias Empresariales Admon. Salud Ocupacional Neiva – Huila 2016 CARACTERISTICAS DE LA CARTA POLITICA DE 1991 EN COMPARACION CON LO QUE

• “Características de las formas de gobierno y las de los productos de nación al gobierno de la época actual”

  Ernesto Ortiz“Características de las formas de gobierno y las de los productos de nación al gobierno de la época actual” El espacio temporal entre los años de 1821 a 1876 nos dice que los grupos políticos del momento se disputaron la capacidad de adoptar un tipo de Estado que se debatió

• “CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO”

  Josip1502Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. El Feudalismo. Janina Galaviz Hernández Historia Universal. María del Carmen Rodríguez Vudoyra. 1° “C” N.L. 10 Feudalismo. ________________ “CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO” La sociedad medieval estaba dividida en tres grupos estamentos: Los caballeros: eran los hombres de armas. Los clérigos: eran los monjes y los sacerdotes.

• “Características políticas, económicas y sociales del AR. La política centralizadora de los 13 borbones.”

  mariabeatodTema I: “Características políticas, económicas y sociales del AR. La política centralizadora de los 13 borbones.” En el siglo XVIII gobernaba en España la casa de los Austrias. En 1700, el monarca Carlos II muere sin descendencia directa. Esto provoca el enfrentamiento de dos candidatos, Felipe de Anjou y Carlos

• “Características sobresalientes de la cultura española”

  franciscocolungahttp://pablolivas.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria-pl1.png Esc. Ind. y Prep. Tec. Pablo Livas. Universidad Autónoma de Nuevo León. “Características sobresalientes de la cultura española” Técnica: Diseño y Comunicación Visual. Actividad de Organización y Jerarquización. Integrantes: David Alejandro Tello Herrera 1739911 Francisco Javier Colunga López 1727067 Gerardo Pérez Arriaga 1722269 Grupo: 321 Unidad de aprendizaje: Historia

• “Caracterización del latín hispánico”

  Karina ZavaletaKarina Zavaleta Huitrón “Caracterización del latín hispánico” Diversos factores fueron los que determinaron los cambios en el latín hispánico, tales como que la población mantenía rasgos culturales de la Dacia o la Galia. Algunas características que comenzaron a distinguir el latín hispánico de otros son: Hubo una relajación articulatoria de

• “Caracterizacion y evaluación de la sostenibilidad del cultivo de añil (indiogrefera sp) de la asocioacion de añileros de El Salvador.

  CLAUDIA SUSANA VANEGAS OLIVARESFuentes: 1. Univesidad de El Salvador Facultad de ciencias Agronomicas “Caracterizacion y evaluación de la sostenibilidad del cultivo de añil (indiogrefera sp) de la asocioacion de añileros de El Salvador. Por: Rafael Landaverde Vasquez Loida Eunice Santos Alas Delmi rosario Sibrian Salazar Mayo 2006 La investigacion de añileros de realizo

• “CARTA” DE ALEJANDRO A LA CIUDAD DE QUÍOS

  Jorge MelchorJorge Melchor Lopez. Alejandro Magno y el Mundo Helenístico. 19/XII/2018. COMENTARIO DE TEXTO. “LETTER” OF ALEXANDER TO THE CHAINS. “CARTA” DE ALEJANDRO A LA CIUDAD DE QUÍOS. Tod, GHI 192 (Syll.3 283) In the term of Deisitheos as prytanis; from King Alexander to [the] demos of the Chians. All the

• “CASO DE MAL ENTENDIDO EN LA COMUNICACIÓN”

  fegfrhtr6787caso de mal entendido en la comunicacion • • • “CASO DE MAL ENTENDIDO EN LA COMUNICACIÓN” En un departamento de una gran organización había siete trabajadores (cuatro hombres y tres mujeres) ocupados a probar e inspeccionar paneles de equipos electrónicos. En este departamento uno de los trabajadores PABLO está

• “Caso Kindle: Vender todos los E-books del mundo”

  Adán Medina GrimaldoMaestría Resumen Nombre: Rosa Kristell Suárez Lázaro Adan T. Medina Grimaldo Karina Ramirez Hernandez Matrícula: 2833128 2825985 2822004 Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Dr. Sergio Lagunas Puls Módulo: 1 Tema 1 y 2 Actividad: 2 Aportación en equipo Fecha: 25-01-2017 Bibliografía: Centro Internacional de casos, Juan Pablo Levario;

• “Caso Solórzano”

  Isbelio VillarrealENSAYO REALIZADO POR: ISBELIO MANUEL VILLARREAL TORRES VANESA MARIA ARSUZA TÓPICO: “Caso Solórzano” UNIVERSIDAD LIBRE DE CARTAGENA Introducción La corte interamericana de derechos humanos alude a su premisa mayor, de proteger y defender derechos y deberes inherentes a todas las personas, tal es la razón, que haremos alusión a un

• “CASTILLO SANTA MARÍA DE LA CABEZA”.

  deylimar rivashttp://unaanzoategui.com.ve/images/logos/logouna.png REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACÁDEMICO CUMANÁ ESTADO-SUCRE “CASTILLO SANTA MARÍA DE LA CABEZA” ELBORADO POR YLENMAR J. RIVAS G C.I 21.095.706 CUMANA, MARZO DE 2016 RESUMEN Los monumentos históricos, son espacios de vieja data presentes en diferentes rincones del mundo que representan una forma de

• “CAUSAS DE LA DEFICIENCIA DE CONOCIMIENTOS SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL DE LAS Y LOS ALUMNOS DE 11 A14 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.1 BASADOS EN M. GORDON”

  Yaret MarPROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN “CAUSAS DE LA DEFICIENCIA DE CONOCIMIENTOS SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL DE LAS Y LOS ALUMNOS DE 11 A14 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.1 BASADOS EN M. GORDON” ________________ INDICE DE CONTENIDO 1. ANTECEDENTES 1 2. MARCO REFERENCIAL 4 2.1 MARCO TEÓRICO 4 2.2 MARCO CONCEPTUAL 15

• “CAUSAS Y REPERCUSIONES DE LA CRISIS DE 1929”

  Ana Laura Valiente RiveraHISTORIA UNIVERSAL “CAUSAS Y REPERCUSIONES DE LA CRISIS DE 1929” CAUSAS Y REPERCUSIONES DE LA CRISIS DE 1929 Introducción En el presente ensayo hablaremos sobre las causas y repercusiones que nos trajo la crisis de 1929 o también conocida como el crack del 29. Fue la depresión más larga en

• “Chernóbil daños provocados en la salud y al ambiente”

  OscarXicale07UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS “Chernóbil daños provocados en la salud y al ambiente” INVESTIGACION Presenta: Oscar Manuel Xicale Méndez Maestro de materia: Mtro. Raúl Rodríguez Herrera Monclova, Coahuila Septiembre, 2021 Resumen Han pasado 35 años desde el incidente ocurrido en el norte de ucrania en la

• “Civilizaciones Maya, Azteca y Chibcha”

  migueloatInstitución Educativa Internacional Peruano Británico Historia Geografía y Economía http://www.linkbyme.pe/staticimg/102011/logo-138830-573-b.jpg “Civilizaciones Maya, Azteca y Chibcha” PRESENTADO POR: Miguele Angelo Alegria Tejada 5° “C” AREQUIPA 2015 PRESENTACION Habiendo realizado un extenso análisis acerca de las civilizaciones maya, azteca y Chibcha he podido realizar una resumida pero muy organizada descripción acerca del

• “Código Martínez de Castro”

  452552dm1.1 Y6 La comisión formada por Antonio Martínez de Castro, José María Lafragua , Manuel Ortiz Montellano y Manuel de Zamacona, elaboraron el primer código penal para el distrito y territorios Federales y Federal de 1872. Es conocido como el “Código Martínez de Castro” 1.2 Códigos Procesales En este periodo

• “Colonialismo en ruinas: Lima frente al terremoto y tsunami de 1746” Charles Walker

  Diego Vásquez Sologuren“Colonialismo en ruinas: Lima frente al terremoto y tsunami de 1746” Charles Walker Capítulo I: “Terremotos, tsunamis, el Absolutismo y Lima” (pág. 19-42) El 28 de octubre de 1746 (10:30pm), hubo un terremoto masivo que destruyó la ciudad de Lima, con un epicentro en la placa tectónica de Nazca, a

• “COMIE 1995 Estado del Conocimiento”

  mnjhd764309/SEP/16 “COMIE 1995 Estado del Conocimiento” * Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco * Cesar Estrada Topete * Historia de la Educación en México * Prof. Ernesto López Orendain Los periodos * Desde que empezó la historiografía se acepto periodizar las épocas de la historia de México, no todos

• “Cómo será el diseño del siglo XXI”, de Reinaldo Leiro

  lorene192310GUÍA DE COMPRENSIÓN PARA COMPLETAR Texto: “Cómo será el diseño del siglo XXI”, de Reinaldo Leiro. Paso 1: Prelectura 1. Observar con detalle el paratexto: a. ¿Cuál es el título? Como será el diseño del siglo XXI b. ¿Cuáles son los subtítulos? - c. ¿Qué imagen aparece? ¿Cómo se relaciona

• “COMPATRIOTAS. LAS ARMAS OS DARAN LA INDEPENDENCIA, LAS LEYES OS DARAN LA LIBERTAD”

  JOSE11“COMPATRIOTAS. LAS ARMAS OS DARAN LA INDEPENDENCIA, LAS LEYES OS DARAN LA LIBERTAD” Muy buenos días tengan honorable jurado calificador, autoridades presentes, compañeros concursantes y publico que nos acompañan en este grandioso día. Mi nombre es JOSE DAVID CAUICH ADRIAN y les compartiré mi discurso titulado “LA INDEPENDENCIA “ En

• “Compendio de análisis institucional. Todas las historias, la historia”

  sofiyvickyTRABAJO SOCIAL INSTITUCIONAL RESÚMENES BLOQUE I 1)BAREMBLIT: “Compendio de análisis institucional. Todas las historias, la historia” El Institucionalismo sostiene que no existe “hechos” históricos, sino que la historia es siempre una lectura, hecha desde cierta teoría y sus valores correspondientes. Esto no implica una arbitrariedad y un relativismo abssoluto, sino

• “CON RESPETO, PAZ Y TOLERANCIA TRABAJAMOS POR UNA BUENA CONVIVENCIA”

  ange.sama“CON RESPETO, PAZ Y TOLERANCIA TRABAJAMOS POR UNA BUENA CONVIVENCIA” Prueba de Historia Objetivo: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos. Fecha: 12/04/2016 Profesor: Marta Vega

• “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

  96112604208ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Duvan Camilo Mejía Vargas Email: mejiavargasd@yahoo.com Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) X Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el

• “CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE DERECHO PROCESAL CIVIL”

  Erick Torres JimenezNombre del Alumno: CAMACHO CABRERA NOEMI Nombre del Docente: María Luisa Sumano Fuentes. “CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE DERECHO PROCESAL CIVIL” 21-OCTUBRE-19 Libro del elogio de los jueces La importancia de un magistrado de representantes de la ley el cual no permite que lleguemos como in boxeador a dar una presentación donde

• “Conformación de la de la anarquía en México del siglo XIX”

  Daniel Lopez LaraEscuela: E.N.P. Plantel 7 “Ezequiel A. Chávez” Materia: Historia De México Grupo: 504 Profesora: María de la Luz Rivas Pastrana Alumnos: García Espinosa David Alexis López Lara Daniel Ernesto Mellado Taboada Francisco Ciclo: 2015-2016 FECHA: 3 de Mayo de 2016 “Conformación de la de la anarquía en México del siglo

• “Conociendo al municipio Lagunillas en su fase VIII”

  yeladani “Conociendo al municipio Lagunillas en su fase VIII” Introducción El Municipio Lagunillas cuenta con una gran variedad de diversos acontecimientos, festividades y/o otros eventos, los cuales hacen que sea un lugar muy valioso y emblemático de la Costa Oriental del Lago de Maracaibo, donde muchas personas que lo habitan

• “CONOCIENDOS LAS LEYENDAS” Recorte: “Conociendo las Leyendas de nuestro país”

  Mónica Ferreira2018 “CONOCIENDOS LAS LEYENDAS” Recorte: “Conociendo las Leyendas de nuestro país” https://3.bp.blogspot.com/-r1v2BmpDDBM/V9gkTpiVuyI/AAAAAAAAW1U/PuHKezgQLpsadS5bbyJMs9qBZSdrkzVjACLcB/s1600/llibro-leyendas.jpg Duración aprox: ………………………………………………….. Fundamentación: Las leyendas tienen características que las vuelven un texto narrativo posible para niños de edades entre los cuatro y ocho años. Las leyendas portan los modos de sentir y pensar de los pueblos y

• “Conocimientos Geográficos en la Edad Media”

  hireri19Nombre: Velázquez García Hireri Control de lectura: 7 Fecha: 30 de Marzo de 2017 “Conocimientos Geográficos en la Edad Media” Durante la Edad Media el conocimiento geográfico, al menos en las sociedades europeas, se vio prácticamente interrumpido con la decadencia y desaparición del Imperio romano. Dominó una cosmografía religiosa en

• “Conquista y estructura económica de la nueva Granada”

  Sol CifuentesClase #3 27 de abril 2021 “Conquista y estructura económica de la nueva granada” cap. 2 Información Bibliografía: Título: nueva historia económica de Colombia Autor: Salomón Kalmanovitz En el primer momento de la clase nos encontramos dando apertura a los temas que contiene el capítulo dos del libro de Salomón:

• “Consideraciones sobre las implicancias de las experiencias de reconocimiento territorial”

  carocrescimbeniTítulo: “Consideraciones sobre las implicancias de las experiencias de reconocimiento territorial” Autores: Julio Muro, Camila Nieva Mora, Gadalupe Vizueta, Sofia Lopez Fleming, Yasser Fara, Magdalena Suarez, Omar Barrault 2015 La llegada a un lugar desconocido supone, muchas veces, des/cubrimiento, distintas preguntas, un encuentro con otros/as. ¿Cómo abordar ese encuentro, ese

• “CONSTITUCION POLITICA DEL PERU DE 1828”,

  Heber Gomez GuevaraUNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Imagen relacionada “CONSTITUCION POLITICA DEL PERU DE 1828” Derecho Constitucional I Abog. Álvaro Zacarias Valderrama III Ciclo- Noche Alumnos: Heber Henrry Gomez Guevara Mary Isabel Chino Anahua José Jesús Mamani Quispe TACNA-

• “CONSTITUCIONES QUE EN LA HISTORIA DEL ECUADOR HAN CONTRIBUIDO AL DESARROLLO DEL PAÍS”

  Luis Cadenahttp://cimaecuador.com/2011/images/stories/logo-ecotec.jpg * ENSAYO TITULO: “CONSTITUCIONES QUE EN LA HISTORIA DEL ECUADOR HAN CONTRIBUIDO AL DESARROLLO DEL PAÍS” NOMBRE: RICARDO ARELLANO ASIGNATURA: ELEMENTOS DE DERECHO DOCENTE: ROGER NIETO Guayaquil, 15 de Mayo del 2012 Constituciones del Ecuador con mayor desarrollo a nivel económico, político, social. En la historia de nuestro país,

• “Construyendo un sujeto criminal”. Marco A. León.

  mntsrrtcsUniversidad Central “Construyendo un sujeto criminal”. Marco A. León. Marco Antonio León, destacado investigador de la Universidad del Bío-Bío en Chillan y la Universidad de Concepción. Su área de investigación es en historia de Chile y América. Es licenciado en historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Doctor en

• “Contexto histórico de la cacería de brujas”

  Danny RdzUniversidad autónoma de nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas LBG Competencias comunicativas Actividad Producto Integrador de Aprendizaje “Salem” “Contexto histórico de la cacería de brujas” Daniel Alejandro Rodriguez Vazquez Grupo 411 Monterrey nuevo León a 28 de noviembre 2018 Índice Introducción………………………. 3 Antecedentes…………………4 Los juicios………………………5 Conclusión………………………8 Liga de video…………………..9 Bibliografia………………………..10

• “CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN”

  picosaINTRODUCCIÓN. El siguiente cuadro comparativo que se presenta continuación será acerca de los gobiernos totalitarios indicando el nombre del gobierno, lugar en el que se ejerció, así mismo sus personajes, los hechos históricos y las características que tuvo cada uno de ellos… Para entender todo esto es necesario que quede

• “CONTRATACION DEL SERVICIO DE ABASTECIMIENTO DE COMBUSTIBLE - DIÉSEL TIPO 2 PARA LAS PISCINAS DE SANTA CLARA Y TERMAS DE LA VIRGEN DE PROPIEDAD DEL GADBAS ”

  Diana JuradoTÉRMINOS DE REFERENCIA “CONTRATACION DEL SERVICIO DE ABASTECIMIENTO DE COMBUSTIBLE - DIÉSEL TIPO 2 PARA LAS PISCINAS DE SANTA CLARA Y TERMAS DE LA VIRGEN DE PROPIEDAD DEL GADBAS ” 1. Objeto del Contratación CONTRATACION DEL SERVICIO DE ABASTECIMIENTO DE COMBUSTIBLE - DIÉSEL TIPO 2 PARA LAS PISCINAS DE SANTA

• “Creer en la educación” por Victoria Camps

  Valeriaji1207Introducción. “La educación es el único instrumento que puede contribuir con una cierta eficacia, a igualar a las personas, sea cual sea su procedencia social” (Camps, 2010, 160p.) Quise comenzar con esta frase ya que la educación es uno de los derechos sociales básicos y desgraciadamente no recibe la atención

• “CRIMEA: DISPUTAS GEOPOLÍTICAS Y CULTURALES ENTRE UCRANIA - RUSIA Y LOS INTERESES DE LOS ESTADOS UNIDOS”.

  Jahke CG“CRIMEA: DISPUTAS GEOPOLÍTICAS Y CULTURALES ENTRE UCRANIA - RUSIA Y LOS INTERESES DE LOS ESTADOS UNIDOS” Jacqueline Carranza Quesada 1. INTRODUCCIÓN A inicios de la década de los noventa del siglo pasado, se presentaba un marco en el que Rusia y la Unión Soviética sufrieron un gran desplome en su

• “Cristales”. Raúl Guevara

  Vanesa Alejandra Avalos“Cristales”. Raúl Guevara Capítulo 1: El otro Foucault: La historia de lo mismo es la historia del orden de las cosas, de aquello que, para una cultura, es a la vez disperso y aparente y debe distinguirse mediante señales y recogerse en identidades. Lo otro es lo que no se

• “Cristianismo y Edad Media”

  Sustrato Cultural Occidental SCO1501 Prof. Norberto Flores C. TEMARIO “Cristianismo y Edad Media” 1. Fecha de primeras apariciones del cristianismo. 2. Influencias filosóficas en las que está basada el cristianismo 3. Otras creencias que mencionan un Mesías 4. Razones de la persecución del cristianismo por los romanos 5. Fecha en

• “CRÍTICA E INTERPRETACIÓN: MIES VAN DER ROHE Y FRANL LLOYD WRIGHT”

  Ana JiménezUNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO “CRÍTICA E INTERPRETACIÓN: MIES VAN DER ROHE Y FRANL LLOYD WRIGHT” Curso: Historia Crítica de la Arquitectura II - Moderna y Contemporánea Docente: Arq. Sergio Geovanni Castañeda Cordero Estudiante: Ana Jimenez Baluarte Tacna - 2021 MIES VAN DER ROHE “La arquitectura

• “Cronograma: “Aspectos más sobresalientes de los gobiernos desde

  COMETA181Descripción: http://207.249.20.87/admision/theme/csba2011-3/images/footer/logos/logoUnADM.png “Evidencia de aprendizaje 3” UNIDAD 3 Tema: “Cronograma: “Aspectos más sobresalientes delos gobiernos desde Miguel Alemán Valdés a Felipe Calderón” Asesora: Lucy Lorena de la Cruz Rodríguez Materia: Contexto Socioeconómico de México Alumno: Carlos Benjamín Flores Gómez Grupo: ER-ECSM-1501S-B1-011 Correo electrónico: ES15114843@unadmexico.mx Marzo del 2015 Presidentes de México

• “Cuerdas” es una historia de amistad

  grentir“Cuerdas” es una historia de amistad, de amor entre una niña, María, y un niño que llega a su orfanato y no puede andar, ni siquiera hablar, porque tiene parálisis cerebral. Es sobre todo una historia de superación. Pero sobre todo, es el homenaje de su creador, de su dibujante,

• “CUIDA LO QUE TE MUEVE” RODOLFO VAZQUEZ CHAVEZ

  RuDy Vazquez08 DE DICIEMBRE DEL 2014 UNIVERSIDAD VASCO DE QUIROGA SEDE ZACAPU GASOLINERA VILLA REAL E:\images.png “CUIDA LO QUE TE MUEVE” RODOLFO VAZQUEZ CHAVEZ ________________ En el siguiente contenido podremos observar, como se forma el buen funcionamiento de una empresa, en lo general los puntos que deben estar estandarizados dentro de

• “Culturas Mesoamericanas”

  marividiaz03Liceo Ibero Mexicano Sección preparatoria Historia II “Culturas Mesoamericanas” http://www.culturasprehispanicas.com/wp-content/thumbgen_cache/dce3c0dc6d2f321fe84f4e952e6e29b0.jpg Alumna: María Victoria Díaz Alarcón Profe. Nicolás Macías Iracheta Cultura Tolteca Ubicación Espacial http://3.bp.blogspot.com/-6ITpjb__0ew/VPKGppij-CI/AAAAAAAAAB8/sGhje0EPzAg/s1600/cultura%2Btolteca.jpg Se establecieron en los Estados de Zacatecas, Hidalgo y áreas circunvecinas de Jalisco. Temporal La cultura Tolteca alcanzó su mayor apogeo en el Periodo Posclásico del

• “CURRICULUM”

  asteriodeINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PUBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL EDUCAR PARA TRANSFORMAR” SUB–SEDE: 203 Asunción Ixtaltepec, OAXACA. LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994 MATERIA: “ANALISIS CURRICULAR TEMA: “CURRICULUM” ANALISIS DEL TEMA 2 Y 3 DE LA PRIMERA UNIDAD ANALISIS DEL TEMA 1 DE LA SEGUNDA UNIDAD PROFESOR: FERNANDO RASGADO RIOS

• “DE ANTIMANUALES A ANTIDEFICIONES DE LA HISTORIA”

  elcsarCapítulo 1: “DE ANTIMANUALES A ANTIDEFICIONES DE LA HISTORIA” La historia no son solos hechos relativos del pasado, no son solo personajes en guerra, muertes, conflictos en ocasiones repetidas, o al menos el estudiante lo ve así, [como son las clases de inglés que se repite y se repite cada

• “De la Banca Baring al FMI”. Galasso N.

  Marcelo FloresTRABAJO PRÁCTICO: “De la Banca Baring al FMI”. Galasso N. SINTETIZAR A PARTIR DE ESTOS CONCEPTOS. * “Todo Madrid lo sabía, todo Madrid menos el” La deuda externa ha sido un protagonista constante de nuestra historia, muchas veces ignorado. Dada la importancia del tema, y tras 180 años después debería

• “De la Euforia a la Mediocridad” de Cecilia López Montaño

  Natalia ÔrtegonNatalia Lizzeth Ortegon Lancheros Estudiante de Adm Turistica y Hotelera Vlll Semestre CUN “De la Euforia a la Mediocridad” de Cecilia López Montaño 1. ¿Cuál es la hipótesis central? – Qué es lo critica la autora? La lectura de la Euforia a la Mediocridad habla como Colombia es uno de

• “DE LOS DELITOS Y DE LAS PENAS”

  masolitaCESARE BECCARIA “DE LOS DELITOS Y DE LAS PENAS” 1. Según la obra: ¿Quién era Damiens ? ¿Por qué fue sentenciado a muerte? R- Damiens era un desequilibrado mental que el 27 de marzo de 1757 fue sentenciado a muerte por haber herido levemente a luís XV, que se caracterizaba

• “DEBATE DE IMPACTO DE LA CULTURA EN EL DESARROLLO”

  Emmanuel MB“DEBATE DE IMPACTO DE LA CULTURA EN EL DESARROLLO” ELEMENTOS DE LA CULTURA: ●Símbolos: Los símbolos en una cultura representan/ expresan una idea la cual es totalmente aceptada por una sociedad específica, los cuales tienen significados especiales. Los símbolos tienen la función de vincular las ideas/significados, mediante los símbolos nuestras

• “DERECHO ECONOMICO”

  Hipi Juarez“DERECHO ECONOMICO” 1.- Escriba el concepto de Derecho Económico de Jorge Witcker • Es el conjunto de normas específicas de regulación cuyo objetivo o finalidad es enmarcar los comportamientos económicos de las personas físicas o morales, tutelando intereses generales con criterios de economicidad y simplificación en el contexto de un

• “DERECHO PREHISPANICO”

  fatimalopezzPortada Índice Introducción “DERECHO PREHISPANICO” Es indudable saber que el derecho prehispánico es un conjunto de normas, que rigieron a los pueblos de américa “Justificación Del Tema” Sabemos que no todos los autores están de acuerdo que haya existido un sistema jurídico entre los pueblos de este continente, y en

• “DERECHO PROCESAL PENAL”

  eduardorms9LOGO NUEVO.JPG Universidad de Ecatepec MAESTRIA 2021-3 “DERECHO PROCESAL PENAL” Maestro: GUSTAVO HERNANDEZ RIVERA * ALUMNO: José Eduardo Ramos Reséndiz * ENSAYO “JUICIO DE AMPARO “ Ecatepec, Edo. De México, 11 de JULIO 2021 ________________ INTRODUCCION Uno de los elementos más importantes para alcanzar, promover y mejorar los Derechos Humanos

• “DESABASTECIMIENTO INMINENTE DEL SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL DISTRITO DE HUANDOVAL”

  CHIPANACHUECOINFORME TECNICO Nº 001-2009-MDH-OOPPDUR. “DESABASTECIMIENTO INMINENTE DEL SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL DISTRITO DE HUANDOVAL” 1.00 DATOS DEL LUGAR El Nombre del Informe: “DESABASTECIMIENTO INMINENTE DEL SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL DISTRITO DE HUANDOVAL”, se encuentra localizado en: 1.1 Localización Política del Proyecto Departamento / Región

• “DESARROLLO POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICO DE PANAMÁ DURANTE LAS DECADAS DE 1970, 1980 HASTA 1994”

  Sue Helen SalazarDesarrollo Político, Social y Económico de Panamá ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS LICENCIATURA EN DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS HISTORIA DE PANAMÁ “DESARROLLO POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICO DE PANAMÁ DURANTE LAS DECADAS DE 1970, 1980 HASTA 1994” INDICE Justificación Objetivos Generales y Específicos Contenido 1. Desarrollo Político, Social

• “Desarrollo social y desarrollo tecnológico” “Las revoluciones industriales”

  Daniel PalaciosINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Resultado de imagen para Esfm Resultado de imagen para Esfm ESCUELA SUPERIOR DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS Unidad I “Desarrollo social y desarrollo tecnológico” “Las revoluciones industriales” Imagen relacionada ________________ 1. Introducción En el presente trabajo se desarrollará a cabo el tema acerca de las revoluciones industriales que

• “Desarrollo urbanístico, a futuro problemática social.”

  daniel1579Titulo “Desarrollo urbanístico, a futuro problemática social.” Introducción Contextualización: -El ser Goliardo era alusivo a ser una persona de vida desordenada, que utilizaba la música para sus principales celebraciones y formas de manifestación. -Estos Goliardos Habitualmente eran clérigos o estaban muy vinculados a las órdenes religiosas. -El Amor ese era

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