Historia ensayos y trabajos
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
Documentos 185.651 - 185.700 de 221.954
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Prueba De Historia
Prueba de historia 1Completa con tus datos personales ° Mi nombre es : ° Tengo : Años Mi color de ojos es: Mi color de cabello es: 2. Completa la frase coloreando la alternativa correcta °El papa de mi papa es mi …. Abuelo Tio Primo ° Los hijos de
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Prueba De Historia
Pinta en el mapa: • Con rojo la península itálica;(3 pts.) • Con celeste el mar Mediterráneo. (3 pts.) Prueba Tercero básico Unidad: La civilización Romana. Nombre: Curso: 3º “ ” Fecha: / / ________________________________________ Puntaje ideal: 28 Pts. Puntaje obtenido: Nota: 1. Observa el mapa y sigue las instrucciones.
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Prueba De Historia
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD EVALUACIÓN SUMATIVA N. B. 3 NOMBRE: _______________________CURSO:______ Nº DE Lista: _______ EXIGENCIA 1 ____ La rosa de los vientos es un elemento más usado en la cartografía marina. ____________________________________________________________________________ 2 ____ La rosa de los vientos sirve solo para señalar las direcciones de los
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Prueba De Historia
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA “PAPELUCHO CASI HUERFANO” NOMBRE: ……………………………………………………. 28 de marzo de 2011 Puntaje total: 29 puntos. Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Evaluar la comprensión literaria del alumno y a la vez desarrollar su capacidad de inferencia, interpretación y apreciación de los temas que aborda el mundo ficticio literario a
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Prueba De Historia
OBJETIVO: Identifican a las principales autoridades del país. Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y cuando estés seguro(a) contesta encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.- Una de las principales atribuciones del Congreso Nacional es: a) Gobernar el país. b) Nombrar a los funcionarios públicos. c) Aprobar las
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Prueba De Historia
Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando
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Prueba De Historia
Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre del Alumno:…………………………………………………… Curso:…………… Nota:……………………… Puntaje Ideal: __33____ Puntaje Real:………………… Unidad: América Nuestro Continente Contenidos: Orientación Espacial y Representaciones Geográficas.. Profesoras: Ana Luisa Muñoz y Loreto Figueroa I.-Lee cada afirmación y contesta (V) o (F), según corresponda. Justifica las falsa en la línea
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Prueba De Historia
PRUEBA DE SEGUIMIENTO SEXTOS AÑOS 2014 NOMBRE:_________________________CURSO:__________FECHA:__________ Puntaje ideal: __________puntaje real: ___________ NOTA_________ _ 1.- ¿Qué significa que Chile tenga un sistema democrático de gobierno? a) Que todos los chilenos tienen derecho a votar b) Que los ciudadanos delegan su soberanía en autoridades que lo representan c) Que cualquier persona
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Prueba de Historia
Prueba de Historia 2° BásicoPrueba de Historia 2° Básico Nombre: ___________________________________ Puntaje: ___ / 14 pts. Nota ________ I Marca con una cruz la letra de la respuesta correcta: (4 pts.) 1 ¿Qué significa ser sedentario? a) Que no necesitan desplazarse b) Que se desplazan de un lugar a otro
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Prueba De Historia
EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES SEGUNDOS AÑOS BÁSICOS Nombre:_______________________________________Curso:_____________Fecha:______ Puntaje total: 53 puntos Puntaje obtenido:_________ Nota:____________ I. Escribe el nombre que falta en la oración y completa con el número de la imagen que corresponda. (1 pto c/u, 6 en total.) 1. Cuando hay un incendio llamo a los 2. Cuando
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Prueba De Historia
Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando
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PRUEBA DE HISTORIA
.- Leer el siguiente texto. 2.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA ( 8 pts.) 1. Este texto es: A. Un cuento. B. Una poesía C. Una fábula D. Una leyenda 2. Uno de los niños se subió a: a . A una casa. b. A una pelota c. A un árbol
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Prueba De Historia
PRUEBA DE HISTORIA Nombre:________________________________________ Curso:6º Año Fecha:______ I.- Lee cada enunciado y coloca una V si la afirmación es Verdadera o una F si es falsa: (10 ptos) 1.- _____ Al perìodo de 1823 al 1830 se le llamó período de la Patria Nueva. 2.-______La Declaración de Independencia se firmó
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Prueba De Historia
1.- Antes de comenzar este ensayo se hace estrictamente necesario situarnos en el contexto histórico que dio surgimiento a la cuestión social, caracterizada por ser el momento en el que las carencias y miserias de todo el país no se pudieron ocultar más. En primera instancia, se esbozarán las razones
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Prueba De Historia
PRUEBA DE ESTUDIO HISTORIA Y GEOGRAFIA 1:-Los mapas son representaciones geográficas de: a) Calles y casas b) Continentes,Paises ,Regiones,Ciudades c) Buscar direcciones 2.-Los planos son representaciones de: a) extenciones mas pequeñas de tierra como calles ,plaza, casas, b) ciudades,países c) continente 3.-los puntos cardinales son: a) norte,sur,este,oeste b) norte y
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Prueba De Historia
I.-Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.(21 pts) 1.-¿A qué se llama Colonia? A. Al período histórico en el cual el imperio español gobernaba y levantaba ciudades en las tierras descubiertas por ellos.
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Prueba De Historia
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: …………………………………………………….. Curso: ………………. Fecha: …………………….. Puntaje máximo: 35 Puntaje alumno: …………… Nota: ………………….. I Encierra en un circulo la letra de alternativa correcta: ( 2 puntos cada una ) 1.- ¿En qué consiste la Soberanía Nacional? a) En un principio de la
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Prueba De Historia
Prueba de Síntesis de 7º Básico, Segundo Semestre 2011 Instrucciones generales: • Lea con mucha atención cada una de las preguntas, piense y luego conteste. • Pase la letra de la alternativa seleccionada a la hoja de respuestas en el siguiente link https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDN6czh4VlVJM2lnZjN0Sy1zaXVIcXc6MQ • Esta prueba consta de 30 preguntas.
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PRUEBA DE HISTORIA
I.-Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (31 pts)) 1.-El período que sigue al gobierno de O’Higgins se caracterizó por los conflictos entre dos grupos, quienes tenían serias maneras de llevar a la
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Prueba De Historia
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 5º AÑO BASICO NOMBRE: __________________________CURSO: _____ FECHA: 22/09/2014 % EXIG: 60 PTJE.IDEAL: 49 PTJE. REAL:____ NOTA: ____ OBJETIVOS: • Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores, algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como
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Prueba De Historia
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Unidad 2: La Colonia en Chile y América Nombre: ………………………………………………………Curso: Quinto Año Básico____ Fecha: ……………………Puntaje real: ……….. Puntaje obtenido:………NOTA ______ Objetivos: • Describir la organización social de Chile Colonial. • Conocer diversos aspectos y situaciones de la vida cotidiana en la Colonia. •
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Prueba De Historia
PRUEBA DE SINTESIS DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 5º BÁSICO NOMBRE: ___________________________________________ FECHA______________ 5º______ PJE IDEAL: 47 Puntos Nivel de exigencia: 60% PJE REAL: ________ NOTA: _____ I. VERDADERO O FALSO. JUSTIFICA LAS FALSAS. 16 ptos. 1. _____ La adquisición de especias y condimentos que ayudaban a conservar los
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Prueba De Historia
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2º básico Nombre: __________________________________________________ I. Lee atentamente el texto y luego responde. En el desierto de Atacama, desde el río Loa hasta Copiapó, se desarrolló un proceso cultural de gran importancia. El período agro alfarero de la cultura atacameña distingue tres momentos: el
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Prueba De Historia
Lee atentamente las preguntas y marca con X una la opción correcta. 1 ¿En qué lugar se situaron los antiguos romanos? A. La isla de Creta. B. La península itálica. C. Las islas del mar Egeo. D. La península de los Balcanes. 2 De acuerdo a este mapa, ¿dónde se
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PRUEBA DE HISTORIA
PRUEBA DE HISTORIA 1. QUE SON LAS ESPECIES? SON CONDIMENTOS COMO: EL OREGANO – SAL - CLAVO DE OLOR – PIMENTON – MOSTAZA, VAINILLA – CANELA - ETC 2. PORQUE LOS EUROPEOS NECESITABAN LAS ESPECIES. LAS ESPECIES LAS UTILIZABAN PARA PODER CONSERVAR LOS ALIMENTOS POR MAS TIEMPO, PORQUE AUN NO
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Prueba De Historia
PRUEBA N°1 Historia y geografía. Unidad 1: “Como me ubico en el mundo”. Nombre alumno: _______________________________________________________ Curso: 2° Básico. Puntaje ideal: 36 puntos Fecha: ______/______/______ Puntaje Real:__________ Evaluación: 60% Puntaje O/A:__________ Objetivos de aprendizaje: - Identifican planos y mapas. - Representan planos según las indicaciones que se les dan. -
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Prueba De Historia
NOMBRE ESTUDIANTE:……………………………………………………………………………… FECHA: JUEVES, 14 DE MAYO DE 2015 PROFESOR (A) : Elija un elemento. NIVEL DE EXIGENCIA 60 PTJE. IDEAL 55 PTJE. REAL . NIVEL DE LOGRO . -Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). (OA6) -Distinguir recursos naturales renovables y no renovables,
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Prueba de historia
Prueba de Unidad Historia, Geografía y Cs. Sociales Curso: 3° Básico PRUEBA DE LA UNIDAD Nombre Nota: Curso 3° año A Ptje Ideal Fecha de Agosto 2015 Ptje Obtenido Objetivo : * Evaluar contenidos trabajados durante la unidad * Zonas climáticas Instrucciones: * Lee atentamente cada una de las preguntas
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Prueba de Historia
C:\Users\Sabiduria\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\logo final.png Prueba de Historia 7° Nombre y apellidos: ___/___/___ Puntaje Total puntos Nota Fecha Obtenido Objetivos: * Reconocer que la evolución de la humanidad ha sido un proceso de millones de años y que la dispersión del ser humano por el planeta fue paulatina. * Comprender la
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Prueba De Historia "Los Mayas"
Prueba de Historia y Geografía Los mayas ¿Cuál es la región cultural en la que se localizó la civilización maya? A. Norteamérica. B. Mesoamérica. C. Centroamérica. D. Sudamérica. ¿Cómo se relacionaron políticamente las distintas ciudades mayas? A. Mediante una estructura imperial. B. Mediante la actividad comercial. C. Mediante una liga
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Prueba De Historia (3º básico-¨"los Griegos")
PRUEBA DE HISTORIA NOMBRE:________________________________________________ Escoge la RESPUESTAcorrecta: 1. Los dos mares que rodean la península griega son: A. Egeo y Caribe B. Egeo y Jónico C. Egeo y Tirreno D. Egeo y mar del Norte 2.- . ¿Cuál era la principal característica de la religión en la Antigua Grecia? A.
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PRUEBA DE HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
COLEGIO CAPITÁN ARTURO PRAT CHACÓN PARTICULAR SUBVENCIONADO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO CASTOR # 9 VILLA ALDEBARÁN QUILPUÉ FONO 2928688 EMAIL: colegioarturoprat@gmail.com PRUEBA DE HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre Profesor : Loreto Bórquez González Curso: 3° año Asignatura: Historia Fecha: Puntaje Total: 38 puntos Puntaje Obtenido: Calificación: Objetivos: Asumir deberes
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PRUEBA DE HISTORIA - LOS MAPAS
PRUEBA DE HISTORIA 16.05.13 1.- Los mapas sirven para representar a) solo los océanos y mares b) ciudades, regiones, países c) espacios pequeños 2.-¿Cuántos tipos de mapas hay? a) globo terráqueo y planisferio b) océanos y continentes c) mapa físico y político 3.- El mapa físico nos muestra a) cordilleras,
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PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO
PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO Nombre:_____________________________________ Fecha: 10/09/2015 Nota:________ O.A. 1.- Identificar Instituciones y las personas que trabajan ahí. 2.- Reconocer la importancia de la labor que cumplen las Instituciones en beneficio de la Comunidad. 1.- Une con una línea La Institución con su respectivo trabajo. (20 % L
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Prueba De Historia 2 Basico
Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.( 1 puntos c/u) La cordillera de los Andes El relieve es la forma que tiene la superficie de la Tierra en relación con sus alturas, por ejemplo, si es un terreno plano o con alturas como cerros o montañas. El elemento
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Prueba De Historia 2º Medio
1. “El trauma de la conquista no se limitó al impacto psicológico de la llegada del hombre blanco. El dominio español, en tanto que se sirvió de las instituciones nativas, al mismo tiempo llevó a cabo su desintegración. (...) Las consecuencias de la conquista afectaron a las sociedades nativas en
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PRUEBA DE HISTORIA 3º BASICO
Nombre_________________________________________________ Fecha:_____________ Curso_____________ Puntaje PRUEBA DE HISTORIA 3º BASICO I.- Responde en la línea con un V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. 1. ________ Un plano me sirve para representar pequeños espacios, mirado desde arriba. 2. ________ Los continentes son 5. 3. ________ Nuestra Región
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Prueba De Historia 4° Basico Aztecas
Prueba Global Ciencias Naturales I Semestre 2015 4° Básico Nombre: _____________________________________________Fecha:_____________ Puntaje Ideal: 43 puntos Puntaje real: . I.- Encierra la alternativa correcta (23 puntos) 1) ¿En qué ambiente vive un oso polar? a) En zonas templadas b) En zonas cálidas c) En zonas frías d) En zonas desérticas 2.-
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Prueba De Historia 5 año
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: …………………………………………Curso: 5 º A Fecha: ………..…. Ptje. ideal: 25 pts. Ptje. obtenido:.................... OBJETIVO: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y
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Prueba De Historia 5 año, La Conquista
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA QUINTO AÑO BASICO. NO:MBRE CURSO 5° FECHA: PTAJE IDEAL: PTAJE REAL: NOTA: OBJETIVO DE APRENDIZAJES: RECONOCEN CARACTERÍSTICAS DE LA CONQUISTA AMERICANA ITEM I Responde con una V si es verdadero y con una F si es falso.(2 puntos c/u). 1.-_________ La primera región conquistada por
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Prueba De Historia 5°
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: …………………………………………Curso: 5 °……… Fecha: ………..…. Ptje. ideal: 24 pts. Ptje. obtenido:.................... OBJETIVO: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos
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Prueba De Historia 5° Básico
1. En las regiones del Norte Grande como en la primera Región de Tarapacá y la segunda Región de Antofagasta, ¿qué actividad económica es la más importante? A. Agricultura. B. Silvicultura. C. Agroindustria. D. Minería. • Observa el siguiente mapa de la Zona Norte Grande de Chile y luego responde
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PRUEBA DE HISTORIA 6°
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 6°A NOMBRE………………………………………………………………………………………………… FECHA ………………….. OBJETIVO: Reconocer los acontecimientos más importantes ocurridos después de la independencia de Chile. PUNTAJE TOTAL 34puntos PUNTAJE OBTENIDO…………………………. NOTA …………………….. I. COMPRENSIÓN LECTORA. (4 puntos) “Al igual que a fines del 2008, cuatreros nuevamente cometieron ilícitos en un predio
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Prueba De Historia 6º año
PRUEBA DE DIAGNOSTICO HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 6º AÑO NOMBRE……………………………… CURSO………FECHA………. Ítem I.-Lee ,recuerda y responde las siguientes actividades relacionadas con el continente Américano. (2 Pts. c/u 1.- Escribe los nombres de los tres océanos que rodean América. ___________________________________________________________________________________________________ 2. Escribe el nombre de la cordillera más grande de
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Prueba De Historia 6º Básico
Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando
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Prueba De Historia 6º Básico
Prueba De Historia 6º Básico Ensayos de Calidad: Prueba De Historia 6º Básico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.774.000+ documentos. Enviado por: yoviMV 30 junio 2013 Tags: Palabras: 266 | Páginas: 2 Views: 3740 Leer Ensayo Completo Suscríbase Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y
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Prueba De Historia 8° Los Derechos Humanos
PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD 0OCTAVO AÑO BÁSICO DERECHOS HUMANOS NOMBRE 1.- Indica que derechos humanos se vulneran en cada una de estas situaciones: A.- Una mujer de 42 años se presenta a un cargo de cajera en un Banco. No obtiene la ocupación pese a ser la persona
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Prueba de Historia Ciencias Sociales Cuarto Básico
Prueba de Historia Ciencias Sociales Cuarto Básico Nombre:_____________________________________________Fecha:_______________Curso:_____________Ptje.Ideal:_____________Ptje.Real:____________ Unidad 1: Mis Derechos, Participación y Organización de País. Instrucciones: 1. Trabaja con tranquilidad y en silencio. 2. Escribe con letra clara y legible. 3.No se aceptan rectificaciones y borrones A. Selección Múltiple: 1. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 3ptos.
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PRUEBA DE HISTORIA COEF1 CHILE, UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA
DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES. PROFESOR ARNOLDO PROBOSTE. PRUEBA DE HISTORIA COEF1 CHILE, UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA. NOMBRE ……………………………………………… RUN…………………………. CURSO: IV Medio……. FECHA…….…./……......../ 2016. PUNTAJE IDEAL al 60% de rendimiento. Pts. nota 4.0. PUNTAJE REAL OBJETIVOS: √ Reconocer las principales características del estado de Chile consagradas en la
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Prueba De Historia Colonial De Chile 2° Medio.
Colegio San Patricio “Nosotros que somos tus hijos… Bendícenos María” Profesor: Marcos Segura Briones Historia y Ciencias Sociales II º Medio B Instrucciones Lea atentamente antes de contestar. Use lápiz pasta o a tinta. No use corrector. No realice borrones Alumno(a):…………………………………………………...Fecha:………………………. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierre en un círculo la respuesta correcta.
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