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El Proyecto De Investigación


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2013  •  577 Palabras (3 Páginas)  •  210 Visitas

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El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica

Fidias G. Arias. 5ª Edición 2006 (Extracto)

 Planteamiento del Problema: consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio. Ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder. Plantear el problema implica desarrollar, explicar o exponer con amplitud.

Para plantear el problema se recomienda lo siguiente:

 Describa la realidad objeto de estudio partiendo de lo general a lo especifico (de lo macro a lo micro).

 Explique la situación actual.

 Indique los elementos o situaciones relacionadas con el problema.

 Aporte datos y cifras confiables.

 Destaque la relevancia del problema.

 Revisión profunda de la bibliografía e investigaciones sobre el tema.

 Consultar a expertos en el área.

 Plantear las interrogantes y que solución pretenden dar con su trabajo.

 Objetivos de Investigación: objetivo es sinónimo de meta, es decir, aquello que se aspira lograr o alcanzar. Es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado.

Características de los objetivos de Investigación:

 Indican los conceptos que serán estudiados.

 Señalan los resultados que se esperan.

 Definen los límites o alcances de la investigación.

 Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo.

 Deben ser posibles de lograr.

Tipos de Objetivos de Investigación: pueden ser generales o específicos.

 Objetivo General: expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema (interrogante).

 Objetivos Específicos: indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuye al logro de este.

Los objetivos de investigación no deben confundirse con:

 Objetivos educativos: expresan lo que el estudiante debe lograr como producto del proceso de enseñanza – aprendizaje.

Ejemplo: “al finalizar esta unidad, el estudiante estará en capacidad de redactar oraciones completas…”

 Objetivos prácticos: implican una habilidad psicomotora y son típicos de los proyectos tecnológicos que se desarrollan en áreas como ingeniería, electrónica y computación.

Ejemplos: “diseñar un prototipo…”

Desarrollar un programa computarizado…”

 Metas Empresariales: su logro depende de múltiples factores ligados a la organización, mas no de la voluntad del investigador.

Ejemplo: “aumentar la producción…”

“Incrementar las ventas…”

Propósitos: son acciones que pueden escapar del alcance de la investigación.

Ejemplo: “motivar a los miembros de una comunidad”

 Actividades: son tareas o procesos implícitos en el estudio.

Son actividades

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