Investigación Aplicada. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

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DEDICATORIA

En primer lugar dar gracias a Dios por darnos la sabiduría y fortaleza para poder realizar este trabajo con el propósito de colaborar con nuestra sociedad y con nuestra universidad

A nuestros Padres quienes se esfuerzan para poder darnos lo mejor y que nos apoyan incondicionalmente en el trayecto de nuestros estudios.

A nuestro docente un agradecimiento especial pues es él quien nos imparte sus conocimientos necesarios para ser mejores profesionales.

Y a nuestros compañeros que juntos hemos tomado la decisión de seguir avanzando en este constante camino, él de ser unos excelentes profesionales para alegría nuestra y de nuestros seres queridos.

ÍNDICE

DEDICATORIA……………………………………………………………… Pag.2 .

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………. Pag.5

CAPITULO I (fundamentos teóricos de la investigación)………………. Pag.6

1. Ciencia……………………………………………………………………. Pag.7

     -Definiciones……………………………………………………………... Pag.7

     -Objetivos………………………………………………………………… Pag.8

     -Factores que determinan el desarrollo de la ciencia.......…………… Pag.9

2. Conocimiento…………………………………………………………….. Pag.10

    -Definiciones……………………………………………………………… Pag.10

    -Clasificación……………………………………………………………... Pag.10

3. Método…………………………………………………………………….. Pag.11

    -Definición………………………………………………………………… Pag.11

4. Método científico…………………………………………………………. Pag.12

   -Definición…………………………………………………………………. Pag.12

 5. Investigación…………………………………………………………….. Pag.13

    - Definición……………………………………………………………….. Pag.13

 6. Investigación científica…………………………………………………. Pag.14

     -Definición……………………………………………………………….. Pag.14

     -Requerimientos que implican la investigación científica…………… Pag.14

7. Metodología de la investigación……………………………………….. Pag.16

    - Definición……………………………………………………………….. Pag.16

    - Ética del proceso de investigación…………………………………… Pag.17

      -Tipos de investigación………………………………………………... Pag.19

      -Etapas………………………………………………………………….. Pag.21

CAPITULO III (Generalidades)…………………………………………… Pag.22

1. Criterios…………………………………………………………………... Pag.23

     -Definición……………………………………………………………….. Pag.23

2. Criterios para seleccionar un tema de investigación………………… Pag.24

     -Pertinencia……………………………………………………………… Pag.25

     -Ausencia de duplicación……………………………………………… Pag.25

     -Viabilidad……………………………………………………………….. Pag.25

     -Asentamiento político…………………………………………………. Pag.25

CAPITULO III (Análisis del esquema de investigación)……………….. Pag.28

  1. Esquema de un proyecto de investigación cuantitativo…………… Pag.29

2. Esquema de un proyecto de investigación cualitativo……………… Pag.30

3. Esquema de artículo científico………………………………………… Pag.31

4. Análisis de un esquema de investigación en general………………. Pag.32

     -Datos generales………………………………………………………. Pag.33

     -Planeamiento del estudio…………………………………………….. Pag.33

    -Metodología……………………………………………………………. Pag.33

    -Aspecto administrativo………………………………………………… Pag.39

    -Referencias bibliográficas…………………………………………….. Pag.40

5. Proyecto de investigación……………………………………………… Pag.40

    -Datos generales………………………………………………………... Pag.40

    -Planeamiento…………………………………………………………… Pag.40

    -Metodología…………………………………………………………….. Pag.41

    -Aspecto administrativo………………………………………………… Pag.41

    -Referencias bibliográficas…………………………………………….. Pag.41

CONCLUSIONES…………………………………………………………. Pag.42

RESEÑA BIBLIOGRÁFICA………………………………………………. Pag.43

INTRODUCCIÓN

La Investigación es un proceso, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada.

 La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.

La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.

Se compartirá este trabajo en tres capítulos:

• EN EL CAPITULO I: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA                                              INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

• EN EL CAPITULO II: GENERALIDADES

• EN EL CAPÍTULO III: ANÁLISIS DEL ESQUEMA DE                                                 INVESTIGACIÓN

CAPITULO I:

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

1. CIENCIA:

1. DEFINICIONES:

• Ciencia proviene del latín scientia que significa conocimiento; por lo cual podríamos decir que es un conocimiento que se construye con la finalidad de obtener, mediante un proceso de investigación, una explicación válida para algunos problemas.

• La ciencia se puede entender como un conjunto sistematizado de conocimientos, sobre la realidad observada, que se obtienen aplicando el método científico. El fin esencial de la ciencia es la teoría, ésta se erige como un conjunto de leyes y reglas que son la base del conocimiento; la teoría sirve para relacionar, explicar, predecir y controlar fenómenos.

• Según el Diccionario Filosófico, la Ciencia es una forma de conciencia social que reúne como sistema los conocimientos teóricos acerca de la realidad objetiva acumulados por la práctica social del hombre, como experiencia sumaria acumulada por la humanidad.

• Como cita R. Pentón 2003: “La ciencia es un sistema de conocimientos, metódicamente establecidos, referidos a un conjunto de objetos definidos y según una concepción filosófica del mundo” (Kopnin, V. D.: p.73)

• “Cuerpo de ideas que pueden caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible”. (Mario Bunge)
• “Conjunto de conocimientos sistemáticos, obtenidos mediante un método que, explican las relaciones de causa – efecto, estructura – función, forma – contenido . . . de un objeto determinado, a través del arte de trabajar con conceptos” (Velasco Salazar, Carlos, p. 167)

• “La ciencia es ante todo una actividad social institucionalizada, orienta a la producción, difusión y aplicación de conocimientos” (Jorge Núnez Jover,1994)

1. OBJETIVO:

Entre los propósitos y objetivos sociales más generales, la ciencia es un componente en el mejoramiento material y espiritual de la vida, es una aspiración humana, que tiene una significativa influencia sobre la visión que el hombre tiene del mundo.

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