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TRABAJO COLABORATIVO 1 Ministración De Farmacia


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2013  •  11.096 Palabras (45 Páginas)  •  315 Visitas

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Act 1: Revisión de presaberes

Revisión del intento 1

Comenzado el sábado, 22 de junio de 2013, 14:32

Completado el sábado, 22 de junio de 2013, 15:14

Tiempo empleado 41 minutos 25 segundos

Puntos 2/10

Calificación 1.6 de un máximo de 8 (20%)

Question 1

Puntos: 1

En el campus virtual tenemos foros evaluativos en los cuales el tutor le puede solicitar a los estudiantes que califiquen a sus compañeros de grupo colaborativo, según la actividad presentada y el comportamiento que tuvieron en el desarrollo; podemos decir que estamos hablando del sistema de evaluación:

Seleccione una respuesta.

a. Fase de transferencia.

b. Autoevaluación

c. Heteroevaluación

d. Coevaluación correcta

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 2

Puntos: 1

Son el conjunto de actividades que tienen por objeto lograr que lo requerido al servicio farmacéutico se encuentre en el, sea entregado oportunamente al usuario, para lo cual deberá contarse con la disponibilidad del producto, en el tiempo y espacio requerido:

Seleccione una respuesta.

a. Sistema de dosis unitaria. Incorrecta

b. Buenas prácticas de dispensación.

c. Distribución física de medicamentos y dispositivos médicos

d. Buenas prácticas de almacenamiento

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question 3

Puntos: 1

Según la lectura podemos decir que en las actividades que se presentan en este curso que son evaluadas por medio de foros pertenece a la fase:

Seleccione una respuesta.

a. Fase de profundización

b. Fase de reconocimiento

c. Fase de heteroevaluación Incorrecta

d. Fase de transferencia

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question 4

Puntos: 1

Uno de los medios de contribución posible como aporte por parte del Regente de Farmacia en el mejoramiento de la calidad de vida, es generar en la comunidad espacios de análisis, discusión y confrontación de ideas sobre la desigualdad y la exclusión en el sistema de salud con el fin de de conocer y comprender los distintos puntos de vista desde los cuales se conciben e interpretan estos problemas y su origen, proceso que se define como:

Seleccione una respuesta.

a. Verificación de información en base de datos del sistema de salud Incorrecta

b. Reconocimiento minuciosa de los puntos de vista individual

c. Comparación de información con otras comunidades.

d. Estadística poblacional del DANE.

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question 5

Puntos: 1

Suministrar información científica, veraz y actualizada sobre dispositivos médicos y medicamentos, a los profesionales de la salud como a la comunidad (sea paciente o no) con el fin de optimizar la terapéutica farmacológica en las instituciones es un objetivo de:

Seleccione una respuesta.

a. Servicio farmacéutico independiente

b. Oficina de atención al usuario

c. Oficina de Farmacia

d. Centro de información de medicamentos correcta

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 6

Puntos: 1

Proceso formativo donde se visualizan resultados esperados mediante las fases de profundización reconocimiento y transferencia y la apropiación de propuestas y proyectos pertinentes al proceso a desarrollar:

Seleccione una respuesta.

a. Intencionalidad Formativa

b. Evaluación de Presaberes

c. Evaluación por proyectos

d. Protocolo del curso Incorrecta

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question 7

Puntos: 1

De acuerdo al decreto 2200 de 2005, es el proceso que consiste en la facilitar los medicamentos requeridos junto con la siguiente información: Las condiciones de almacenamiento, cómo

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