Proyecto De Investigacion

• 2. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (*) TITULO: AUTOR: 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 1.1. Planteamiento y/o Formulación del problema. 1.2. Justificación e Importancia del Problema. 1.3. Definición del Problema. 1.4. Limitaciones del Problema. 2. OBJETIVOS: 2.1. Objetivos Generales. 2.2. Objetivos Específicos. 3. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL. 3.1. Antecedentes de la Investigación. 3.2. Bases Teóricas. 3.3. Definición de Términos Básicos. 4. FORMULACION DE HIPOTESIS 4.1. Hipótesis. 4.2. Sistema de Variables. 4.3. Propuestas de Indicadores. * ÁVILA ACOSTA , Roberto : Metodología de la Investigación

• 3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN : 5.1. Tipo y Nivel de Investigación. 5.2. Cobertura del Estudio. a. Universo y Población. b. Muestra. c. Unidades de Análisis. d. Ámbito Geográfico-temporal. 5.3. Fuentes, Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos. 5.4. Procesamiento y Presentación de Datos. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS. Aplicación de los argumentos matemáticos y teóricos de la estadística. Contrastacion de resultados con los objetivos Verificación de las hipótesis. Formulación de conclusiones y sugerencias

• 4. 7.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 7.1. Cronograma de Actividades. 7.2. Asignación de Recursos: Humanos y materiales 7.3. Presupuesto o Costo del Proyecto. 7.4. Financiamiento. 8. BIBLIOGRAFÍA 9. ANEXOS 10. ESQUEMA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN 11.REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN

• 5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL TITULO: "......................................................" Debe ser claro, sencillo y corto. Además debe indicarse el sujeto de investigación y el espacio y el tiempo en el que se va a desarrollar la investigación. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ESTUDIO a) Planteamiento y/o Formulación del Problema. - Son los aspectos conocidos y factores relacionados con el problema que permiten caracterizar el contexto general en el cual se desenvuelve la problemática. - Aquí se indica donde surge el problema. - El problema es necesario plantearlo a nivel general o de contexto y luego el problema a nivel específico. - Formular algunas interrogantes sobre las causas que originan el problema. - A quienes estaría afectando el problema.

• 6. b) Justificación e Importancia del Estudio - Este aspecto responde al por qué y para qué se realizará la investigación; destacando los aportes que se espera lograr con la ejecución de la investigación. - Mencionar que los resultados pueden ser útiles. - Destacar la importancia y oportunidad de los resultados. - Factibilidad de su ejecución y obtención de resultados útile - A quién, o quienes y cómo favorecen los resultados. - Pueden ser un problema insuficientemente estudiado o resuelto. c) Definición del Problema: - Precisar que se va a investigar y bajo que condiciones. - Cual es la población o elementos a estudiar. - Enunciar en forma lógica, clara y precisa la naturaleza y características que se estudiaran, precisando los alcances y límites de la cobertura del estudio. - Cuales son las preguntas a responder.

• 7. d) Limitación del Problema: - Mencionar posibles obstáculos teóricos y metodológicos, de recursos y medios, que pudieran limitar la extensión y profundidad del estudio. - Dejar claro que es lo que realmente se estudiará por ahora, en relación a las facilidades y capacidad operativa actual; estableciendo - en lo posible- las principales áreas temáticas. - Determinar los alcances y límites espaciales, temporales, geográficos, cuantitativos y cualitativos.

• 8. 2 . OBJETIVOS - Se derivan de la formulación y definición del problema. - Detallan los aspectos o características que interesa estudiar en la población o fenómeno. - Redactar con claridad a fin que permitan organizar las actividades y el contenido de la Investigación. - Pueden ser Generales y Específicos. - Los Objetivos Generales expresan el resultado o logro terminal a alcanzar en el estudio y, es recomendable plantear un sólo objetivo general. - Los Objetivos Específicos, expresan las acciones y operaciones necesarias que hay que realizar para llegar al Objetivo General. Además, deben facilitar la identificación y operacionalización de las variables. - Deben orientar el enunciado de hipótesis. - Algunos de los objetivos deben estar referidos a la propuesta de alternativa de solución.

• 9. 3. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL a) Antecedentes de la Investigación. - Revisar estudios relacionados con el problema planteado. - Presentar resultados de otras investigaciones en forma crítica. - Hacer mención de algunos autores que han estudiado el problema. La información de tales estudios debe incluir el Autor o Autores, una breve descripción del trabajo y las conclusiones a las cuales arribaron. - Cuando una investigación no tiene antecedentes dese por seguro que su trabajo es novedoso.

• 10. b) Bases Teóricas . - Conceptualización del problema en el marco general de la realidad nacional, regional o local. - Significado, implicancias y relaciones del problema con otras áreas del conocimiento. - Expresar brevemente una concepción filosófica, social y pública del mundo, y presentar las opciones teóricas del tratamiento del problema. - Enunciar alguna teoría, principios o leyes referenciales que fundamentarían el contenido del trabajo de investigación. c) Definición de Términos Básicos. - Acompañar la terminología especializada que se usaría. - Expresar los conceptos operacionales que intervienen en el trabajo de Investigación

• 11. 4. HIPÓTESIS. a) Hipótesis - Pueden o no plantearse, dependen de la naturaleza del problema y del nivel de la investigación. - Presunciones explicativas del problema, y deben responder a la formulación de preguntas. - Deben ser empíricamente constratables o verificables. - Deben estar en relación con los objetivos y los propósitos de la investigación. - Expresar con claridad lo que se quiere verificar o demostrar, que permita identificar la variable independiente, dependiente y otras. b) Variables - Las Variables son los aspectos y características que interesan estudiar en un fenómeno o problema. - Se deducen o definen a partir de los objetivos y de las hipótesis. Los

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