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Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2021  •  Tareas  •  926 Palabras (4 Páginas)  •  53 Visitas

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Nombre: Jonathan Gandhi del Angel Franco Madrigal

Matricula: 21001337

Nombre del módulo: Gestión estratégica organizacional

Titulo de la evidencia de aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa

Fecha de elaboración: 10/09/2021

Nombre del asesor: Araceli Mejía Duclaud

Diagnostico interno de la empresa

La escuela privada “dos mundos”, fue creada en el año de 1985 con la misión de satisfacer una necesidad, la cual era enseñar el idioma español a baby boomers que migraron a México de Estados Unidos y Canadá, sin embargo con el paso del tiempo los gustos y necesidades han ido cambiando, lo cual representa retos, pero también abre nuevas oportunidades de negocio, al mismo tiempo la escuela ha ido evolucionando, un gran logro es ser una institución sólida, que se ha logrado mantener con el paso de los años, pero que también ha presentado una serie de problemas internos, por lo cual, es necesario desarrollar un análisis detallado que nos permita conocer a profundidad la situación actual de la empresa, para ello, desarrollaremos un análisis FODA.

FORTALEZAS

  • Visión del fundador:

Identificó a bien que en San Miguel de Allende había una necesidad insatisfecha, la cual era contar con una opción educativa de enseñanza del idioma español.

  • Variedad de opciones:

La escuela ofrece distintos cursos:

  • Preparatoria bilingüe
  • Cursos intensivos para profesionistas
  • Preparación examen TOEFL
  • Clases para niños

Lo cual le permite llegar a diferentes nichos de mercado.

  • Ofrece estadías profesionales, lo que le brinda mano de obra barata y le garantiza ingresos adicionales.
  • Ubicación privilegiada.
  • Bien posicionada, cuenta con solvencia económica y moral en la región.

DEBILIDADES

  • No tienen un organigrama bien definido, lo cual causa molestias en el personal y genera rotación de personal.
  • Tratos preferenciales con los profesores extranjeros, lo cual rompe con la armonía de un equipo.
  • No hay reglas claras: Los auxiliares no saben exactamente sus funciones a desarrollar, no se les respeta su horario laboral y deben apoyar en funciones que no les corresponden.
  • Falta de organización: intendencia y cafetería comparten funciones, lo cual además de ser antihigiénico conlleva a que en cafetería es notoria la falta de higiene en los productos.
  • Juan José: Su visión ahora es la de jubilarse y vivir de las ganancias de su escuela. Ahora él es un obstáculo ya que el no es la empresa en sí, y su visión obstruye el futuro de una organización en donde laboran 45 personas.

AMENAZAS

  • Gobierno: El gobierno busca expropiar la propiedad, ya que en la época de la colonia esa casa fue de un importante insurgente.
  • Inseguridad: En los últimos años la región se ha visto azotada con un incremento en delitos del orden de cobro de cuotas a empresas, secuestros, etc.
  • Pandemia: En el último año y medio los alumnos no han podido acudir a clases presenciales, lo cual afecta a la cuota de alumnos inscritos en todas las escuelas.
  • Tendencias globales: La pandemia nos aceleró un cambio que ya se venia dando: la digitalización. El día de hoy ya no es necesario acudir físicamente a una institución a obtener conocimiento, lo podemos adquirir en nuestra computadora/Tablet/smartphone en cualquier lugar y a cualquier hora que lo deseemos.
  • Crisis económica: La pandemia ha golpeado el bolsillo de la gran mayoría de la población, muchas personas ya cuentan con el mismo ingreso.

OPORTUNIDADES

  • Necesidades insatisfechas: En la región existe la necesidad de profesionalizar los servicios turísticos, por lo que Bruno ha tenido la idea de ofrecer nivel licenciatura y ofertar carreras como turismo cultural, gastronomía y administración turística.
  • Solvencia económica: La escuela por los años que lleva en el mercado y su buen estatus, ha logrado sortear diferentes crisis que se han presentado a lo largo de los años, por lo que cuenta con la solidez de afrontar la creación de nivel licenciatura.
  • Plataformas digitales: La escuela ya es reconocida, ahora toca el paso de ofrecer los mismos cursos, pero online, lo que generaría otra ramificación de negocio.
  • Gobierno: Una amenaza representa también una oportunidad. Es necesario ser aliado estratégico del gobierno, y se puede lograr ofreciendo becas o descuentos especiales a los empleados de gobierno, y de esta manera, al mismo tiempo que eliminamos una amenaza de expropiación, creamos mayor número de alumnos.
  • Instalaciones: Podemos rentar el área de cafetería a un tercero experto en el ramo, no perdemos ingreso, lo sustituimos con la renta y nos quitamos de encima al área mas conflictiva, reducimos personal, y eficientamos la operación de la escuela. Al mismo tiempo que le damos un lavado de cara a nuestra imagen antihigiénica.

MISION

Garantizar una educación moderna y de calidad en los diferentes niveles y modalidades.

VISION

Ser un colegio integrado en su entorno, basado en principios y valores, buscando el bienestar de nuestra sociedad valorando nuestra cultura.

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