Escuelas Del Pensamiento Economio

Anexo:Escuelas de pensamiento económico

Escuelas económicas con sus principales representantes.

Con la fisiocracia en los siglos XVII y XVIII aparecía por primera vez en la historia del pensamiento económico una escuela en el sentido Schumpeteriano del término. Contaba con un líder y una serie de discípulos eminentes, unidos para extender las doctrinas económicas de la escuela. Contaba además con una publicación periódica (la revista se dejó de publicar en 1772). La escuela comenzó en 1756 y se considera que nació con un artículo.

La riqueza de las naciones se considera el primer libro moderno de economía.

Para hablar de una escuela, ésta debe cumplir con los criterios Stiglerianos: la escuela perdura mientras trabajan los fundadores; dispone de un cuerpo de análisis económico original; el aislamiento de una variable estratégica tiene gran importancia; disponen de un modelo; y por último, existen unas conclusiones de política económica que los discípulos llevan a la práctica.

Índice [ocultar]

1 Pensamiento antiguo y medieval

2 Arbitrismo

3 Mercantilismo

4 Fisiocracia

5 Escuela clásica

6 Escuela liberal francesa

7 Escuela marxista

8 Doctrinas económicas de izquierdas

9 Escuela histórica

10 Institucionalismo

11 Escuela neoclásica

12 Escuelas keynesianas

13 Neoliberalismo

14 Tabla básica de escuelas

15 Véase también

16 Referencias

17 Enlaces externos

Pensamiento antiguo y medieval[editar]

Artículo principal: Pensamiento económico medieval

Chanakya

Jenofonte

Aristóteles

Qin Shi Huang

Wang Anshi

Nicole Oresme

Tomás de Aquino

Leonardus Lessius

Arbitrismo[editar]

Artículo principal: Arbitrismo

Corriente económica nacida en España en el siglo XVI, en la que se incluye a los componentes de la Escuela de Salamanca y a otros como:

Luis Ortiz

Martín González de Cellorigo

Sancho Moncada

Pedro Fernández de Navarrete

Luis Valle de la Cerda

Mercantilismo[editar]

Artículo principal: Mercantilismo

El mercantilismo se desarrolló entre los siglos XVI y XVIII. Los mercantilistas creían que la riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía y pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía que aumentar su cantidad de metales. Pedían al estado una política favorable a los intereses nacionales, es decir, una política proteccionista que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia. Asimismo, eran partidarios del proteccionismo frente al librecambismo.

Gerard de Malynes

Edward Misselden

Thomas Mun

Jean Bodin

Jean Baptiste Colbert

Josiah Child

William Petty

John Locke

Charles Davenant

Dudley North

Ferdinando Galiani

James Denham-Steuart

Fisiocracia[editar]

Artículo principal: Fisiocracia

En los siglos XVII y XVIII se elaboraron las doctrinas económicas de los fisiócratas, cuyo principal representante fue Quesnay, actuando sobre todo en Francia. Los fisiócratas planteaban la vuelta a la tierra, que era lo que constituía la riqueza de un país. Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del país porque alimentaban al resto de las grupos sociales. Las otras dos clases eran los dueños de la tierra y la clase estéril (obreros, artesanos, comerciantes,... etc.), llamados así porque se aprovechaban de los productos del mundo natural y sólo los transformaban, es decir, no creaban nada.

Anne Robert Jacques Turgot

François Quesnay

John Law

Pierre de Boisguilbert

Richard Cantillon

Escuela clásica[editar]

Artículo principal: Economía clásica

Con los clásicos, la teoría económica se establece como ciencia que intenta explicar la globalidad del proceso económico. Para ello se comienza a analizar desde un punto de vista macroeconómico, es decir, se empiezan a analizar globalidades. Una preocupación fundamental de éstos son las leyes que rigen el crecimiento económico y hasta qué punto puede continuar ese crecimiento. Los tres principales economistas clásicos son Adam Smith (1723 − 1790), Thomas Robert Malthus (1766 − 1834) y David Ricardo (1772 − 1823). Otros economistas de la misma escuela son:

Francis Hutcheson

Bernard de Mandeville

David Hume

James Mill

Francis Place

Henry Thornton

John Ramsay McCulloch

James Maitland

Jeremy Bentham

Jean Charles Léonard de Sismondi

Johann Heinrich von Thünen

John Stuart Mill

Jean-Baptiste Say

Henry Charles Carey

Nassau William Senior

Edward Gibbon Wakefield

John Rae

Thomas Tooke

Robert Torrens

Escuela liberal francesa[editar]

Artículo principal: Escuela liberal francesa

Frédéric Bastiat

Maurice Block

Pierre Paul Leroy-Beaulieu

Gustave de Molinari

Yves Guyot

Jean-Baptiste Say

Léon Say

Escuela marxista[editar]

Artículo principal: Economía marxista

El marxismo no es únicamente una teoría económica sino una concepción global del funcionamiento de las sociedades. Marx intenta, no sólo comprender la realidad, sino transformarla. Su método de análisis es el materialismo dialéctico, que plantea la lucha entre opuestos como base de las transformaciones sociales.

Karl Marx

Friedrich Engels

Karl Kautsky

Rosa Luxemburg

Georgy Valentinovich Plekhanov

Nikolai Ivanovitch Bukharin

Otto Baner

Ernst Mandel

Paul Sweezy

Nobuo Okishio

Shigeto Tsuru

Doctrinas económicas de izquierdas[editar]

Economía utópica

Artículo principal: Economía utopista

William Godwin

Charles Fourier

Robert Owen

Socialismo

Artículo principal: Economía socialista

Henri de Saint-Simon

Ferdinand Lassalle

Johann Karl Rodbertus

Eduard Berstein

Michal Kalecky

Fabian Society

Anarquismo

Artículo principal: Economía anarquista

Charles Fourier

Pierre-Joseph Proudhon

Peter Kropotkin

Mikhail Bakunin

Josiah Warren

Benjamin Tucker

Escuela histórica[editar]

Artículo principal: Escuela Historicista Alemana de Economía

Escuela histórica alemana

Esta escuela sostiene que la economía política es una ciencia histórica y no teórica. Defiende el método histórico como el único método relevante para analizar el organismo social. Según Schmoller, la Escuela Austríaca al centrarse en el comportamiento individual del sujeto económico sometido a una restricción (visión microeconómica), se olvidaba de la propia dinámica de las instituciones. Schmoller y sus discípulos boicotearon la entrada de los profesores austríacos en las universidades alemanas, lo que perjudicó a medio y largo plazo el desarrollo de la ciencia en Alemania. Esta controversia entre las escuelas alemana y austríaca se le conoce con el nombre de Methodenstreit. Finalmente se decantó con la victoria del método austríaco.

Friedrich List

Wilhelm Roscher

Gustav von Schmoller

Werner Sombart

Max Weber

Joseph Schumpeter

Karl Polanyi

Escuela histórica inglesa

Edmund Burke

Richard Jones

Thomas Edward Cliffe Leslie

Walter Bagehot

Thorold Rogers

William J. Ashley

William Cunningham

Escuela histórica francesa

El siglo XIX en Francia dominaban los economistas de segunda fila, discípulos de Bastiat. Para éstos la ciencia económica se explica predicando las ventajas de la libertad de empresa sin explicar su funcionamiento. Les disgustaban las matemáticas de Walras y las consideraban como socialistas.

Clément Juglar

Charles Gide

Albert Aftalion

Émile Levasseur

François Simiand

Institucionalismo[editar]

Artículo principal: Economía institucional

Thorstein Veblen

John Rogers Commons

Wesley Clair Mitchell

John Maurice Clark

Robert A. Brady

Clarence Edwin Ayres

Romesh Dutt

John Kenneth Galbraith

Neoinstitucionalismo

Artículo principal: Nueva economía institucional

Douglass North

Oliver E. Williamson

Ronald

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