Matriz EFE
Enviado por Arianna Montes • 30 de Mayo de 2022 • Apuntes • 2.324 Palabras (10 Páginas) • 73 Visitas
LA EVALUACIÓN EXTERNA
Material preparado sobre
La base del capítulo 4 de
Conceptos de Administración Estratégica,
De Fred R. Davies
México, Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997
Ejercicio
Preparar una Matriz EFE (Evaluación de Factores Externos) para la institución en la que trabaja.
Objetivo
Este ejercicio le brinda la oportunidad de evaluar las Oportunidades y Amenazas del entorno. Como verá más adelante, las estrategias de una organización se basan, en gran medida, en tratar de sacar provecho de las oportunidades y minimizar las amenazas o riesgos.
MATRIZ EFE – Evaluación de Factores Externos | |||
Peso | Calificación | Total Ponderado | |
Oportunidades | |||
Amenazas | |||
TOTAL | 1.00 | ||
Los valores de las calificaciones son los siguientes: | |||
1 = amenaza mayor | 2 = amenaza menor | 3 = oportunidad menor | 4 = oportunidad mayor |
La Evaluación Externa
El análisis del ambiente externo está referido a los conceptos e instrumentos necesarios para realizar un reconocimiento del entorno que rodea a la organización. A través de modelos de análisis, usados como herramientas, es posible recoger información y asimilarla al análisis estratégico. Ello permite reconocer las oportunidades y amenazas ( o riesgos ) a los que la organización está expuesta, de tal manera que pueda posteriormente formularse estrategias que aprovechen las oportunidades y eludan los riesgos.
A continuación se presentarán diversos modelos o herramientas de análisis:
- La auditoría externa o identificación de las fuerzas o tendencias del entorno (análisis SEPTE ).
- Las Cinco Fuerzas de M. Porter.
- Matriz de Evaluación de Factores Externos (EFE).
La Auditoría Externa o Análisis SEPTE
Las empresas deben monitorear el entorno, tratando de identificar aquellas fuerzas o tendencias que están presentes y permiten vislumbrar hacia dónde es posible que se orienten los acontecimientos. Las fuerzas afectan a las organizaciones, por ello la capacidad de la organización para preverlas y responder a ellas es vital.
Las fuerzas o tendencias pueden clasificarse de diversos modos. Fred David las clasifica en:
- fuerzas económicas; (2) fuerzas sociales, culturales, demográficas y ambientales; (3) fuerzas políticas, gubernamentales y legales; (4) fuerzas tecnológicas y (5) fuerzas de la competencia.
Nosotros proponemos la siguiente clasificación: (1) Sociales, (2) Económicas, (3) Políticas, (4) Tecnológicas y (5) Ecológicas. De las iniciales de éstas se forma la sigla SEPTE. Estas cinco categorías ayudan a englobar los fenómenos que como tendencias ocultas están presentes y que deben ser estudiados como parte de un análisis estratégico.
Para facilitar la reflexión, pueden usarse tablas como las que presentamos a continuación:
Fuerzas Sociales | Ocurrencias / Tendencias |
Ejemplo: Demografía Perspectiva de la gente joven | País chibolo 56 % del país tiene menos de 24 años Relaciones mas horizontales entre la gente joven y la autoridad |
La identificación de las fuerzas o tendencias sociales no es fácil. A pesar de que están presentes no es simple el lograr identificarlas y medir sus efectos. A continuación hallará listas de variables de cada categoría que podrán ayudar en la reflexión.
Algunas variables sociales clave que se recomienda monitorear | |
Tasa de crecimiento demográfico Tasa de mortalidad Tasas de inmigración y emigración Programas de seguridad social Tasas de esperanza de vida Ingreso per cápita Estilos de vida Congestión de tránsito Entorno del centro de la ciudad Ingreso promedio disponible Nivel de confianza en el gobierno Actitudes hacia el trabajo Hábitos de compra Actitudes ante los sexos Actitudes ante el ahorro Igualdad racial Uso de métodos anticonceptivos | Nivel promedio de escolaridad Actitud ante la jubilación Actitud ante el tiempo libre Actitud ante la calidad del producto Actitud ante la calidad del servicio Control de la contaminación Actitud ante la religión Cantidad de miembros de las iglesias Actitud ante la autoridad Cambios en la población por raza, edad, sexo y grado de riqueza Cantidad y presencia de mujeres y grupos minoritarios Actitud hacia el reciclaje Actitud ante la contaminación Actitudes hacia la moda Actitudes hacia el arte |
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