Adultez Y Vejez

Adultez

Se aplica al ser vivo que ha llegado a la madurez biológica, lo que conlleva a la capacidad de procrear. Es la edad en que se alcanza un pleno desarrollo, y ha llegado a cierto grado de perfección, de madurez o de experiencia. La edad adulta comprende la mayor parte de la vida de un individuo. Está dividida en tres etapas: Adulto joven, entre los 20 – 44 años; adulto medio maduro, entre los 45 – 59 y adulto mayor, a partir de los 60 años. Cada una tiene características biológicas y psicosociales particulares, que generan tareas diferentes, así como riesgos específicos.

Adultez Temprana

Comprende de los 19 a los 20 años de edad.

-Desarrollo Físico:

Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud, la mayoría de las funciones corporales están totalmente desarrolladas, tienen fuerza, energía y resistencia, están en el máximo de su funcionamiento sensorial y motor, la agudeza visual es óptima entre los 20 y 40 años; el gusto, el olfato y la sensibilidad al dolor usualmente permanecen intactos hasta los 45 años, tenemos la pérdida de la audición que usualmente comienza en la adolescencia y se agudiza después de los 25 años.

-Desarrollo Cognoscitivo:

El pensamiento en la edad adulta a menudo parece ser flexible, abierto adaptativo e individualista.

Etapas del desarrollo cognoscitivo:

(1) Etapa de adquisición: (niñez y adolescencia) los niños y adolescentes adquieren formación para participar en la sociedad

(2) Etapa de logros: (19 a 20 y principios de 30 años) los adultos jóvenes usan lo que saben para tener independencia.

(3) Etapa de responsabilidad: (finales de 30 inicios de 60) las personas están preocupas por metas de largo alcance y problemas asociados con la responsabilidad para con otros.

(4) Etapa reorganizadora: (fin de la media edad inicio de la edad adulta tardía) estas son personas jubiladas que reorganizan sus vidas alrededor de actividades no relacionadas con el trabajo.

(5) Etapa reintegradora: (edad adulta tardía) los adultos mayores deciden concentrar su limitada energía en tareas que tienen significado para ellos.

(6) Etapa de recreación del legado: (vejez avanzada) donde la gente mayor se prepara morir y distribuyen sus posesiones, etc...

Desarrollo psicosocial:

Existen cuatro enfoques importantes sobre como cambia la personalidad adulta y de que forma lo hace.

Modelo de etapas normativas: el desarrollo psicosocial se da en términos de una secuencia como los cambios de la edad. En la adultes temprana es cuando el individuo se enfrenta al desarrollo psicosocial, en la cual los jóvenes adultos hacen compromisos con otros y enfrentan un posible sentimiento de aislamiento y ensimismamiento.

Modelo del momento de los eventos: dice que el cambio no se da por la edad sino por las experiencias vitales esperadas o inesperadas que ocurren en momentos habituales.

Modelos de rasgo: se concentran en rasgos mentales, emocionales, temperamentales , y conductas cm la alegría y la irritabilidad.

Modelo tipológico: se refiere de los tipos o estilos de la personalidad.

Conflictos y realidades

Afronta el adulto temprano

Matrimonio:

La gran mayoría tanto el hombre como la mujer se casa en este periodo de 25 a 34 años implica además la posibilidad de ser padres, establecer una pareja exige el establecimiento de un compromiso con el otro, también se renuncia a una relación, que compitan con la pareja, no solo para satisfacer al otro sino para lograr una identidad común.

Parentalidad:

Ser padre implica una serie de modificaciones a la personalidad: concebir un hijo otorga mucha seguridad. La parentalidad es una fuente de gratificación muy grande, los hijos van pasando por etapas que rigen de actitudes especiales de parte de los padres.

Trabajo:

Es el que determina en gran parte el modo de vida desde el nivel de remuneración, estructura el tiempo determinado la energía que se tiene para otras actividades, en la adultez joven se da una etapa de establecimiento laboral y es de ensayo, de exploración.

Relaciones de amigos:

El grupo de amigos se va reduciendo, pues se dedican más a la construcción de la familia y al ámbito laboral. Establecer nuevas amistades es una tarea propia de la adultez joven porque hay nuevos mundos que se abren.

Crisis experiencial o realismo:

Se genera por la confrontación entre ideales de adolescentes y en actuar considerablemente con la vida, esta confrontación arroja lo difícil que es llevar a cabo los valores. Recepción positiva: darle mayor equilibrio a los ideales en relación a lo cotidiano. Recepción negativa: olvidarse de los ideales para seguir solo lo práctico.

Crisis psicosocial: intimidad vs aislamiento:

La relación íntima que debe establecer el adulto joven tiene que ser externa a la familia. Aislamiento: no establece contacto interpersonal, no logra intercambiar ideas y no es reconocido, lo que produce angustias y temor.

-Enfermedades:

Nutrición y Colesterol:

El hábito alimenticio es importante para evitar las enfermedades cardiovasculares, el consumo excesivo de grasas, colesterol, y carbohidratos contribuyen con esto, por esa razón debemos mantener una dieta balanceada y controles médicos.

Tabaquismo:

Es una de las principales causas de muerte en los jóvenes adultos, produce enfermedades como cáncer de pulmón, de hígado, de riñón, enfermedades gastrointestinales y respiratorias.

Alcoholismo:

Está relacionado más que todo con los accidentes automovilísticos, una de sus principales enfermedades es la cirrosis, donde se inflama el hígado y no funciona normalmente, también hay disfunción de las neuronas, en los estudiantes que beben mucho hay mayor desconcentración y bajas calificaciones.

Consumo de drogas:

El consumo de ellas en

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