Depresion en estudiantes

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FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADÉMICOPROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME ACADÉMICO

DEPRESION EN ADOLESCENTES

Autores

Gutiérrez Pérez Angélica  Milena

Guzmán Ferré, Leydi   Diana

Iglesias Calderón, José Junior

Asesora

Mg. Sandra Paola Coronado López

Chiclayo-Perú

2015

ÍNDICE

I.- INTRODUCCIÓN        …………………………………………………………………………………….………………….... 3

II.- CUERPO………………………………………………………………………….…………………………………………….. …   4

2.1.- DEPRESION ^[a]EN ADOLESCENTES    …………………………………………………………………………………..  4

2.1.1.- DEFINICION………………………………………………………………………………………………………………….. 4

2.2.- FACTORES DE RIESGO      ……………………………………………………………………………………………….   5

2.2.1.- Factores de estabilidad     ……………………………………………………………………………………………. 5

2.2.2.-Factores hereditarios    …………………………………………………………………………………………………  5

2.3.- TIPOS DE DEPRESION………………………………………………………………………………………………….….. 6

2.3.1.-Transtorno Distimico…………………………………………………………………………………………………….  6

2.3.2.-Transtorno Depresivo  Mayor…………………………………………………………………………………….…. 6

2.3.3.-Transtorno Bipolar……………………………………………………………………………………………….…….…. 6

2.4.- SINTOMAS………………………..………………………………………………………………………………………….…  7

2.5.- PREVENCION………………………..…………………………………………………………………………………………  7

2.6. TRATAMIENTOS………………………..……………………………………………………………………………..………  7

III.- CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………………………………….8

IV.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………………………………………………..….. 9

ANEXOS …………………………………………………………………………………………………………………………..…. 10

I.- INTRODUCCIÓN

La depresión es una enfermedad frecuente en todo el mundo, y se calcula que afecta a unos 350 millones de personas; estos se pueden convertir en un problema de salud serio, especialmente cuando es de larga duración e intensidad moderada a grave, y puede causar gran sufrimiento y alterar las actividades laborales, escolares y familiares. En el peor de los casos puede llevar al suicidio al adolescente en la que incluye el Trastorno Depresivo Mayor y la Distimia, en tanto, estos trastornos provoquen alteraciones en el funcionamiento biopsicosocial Los trastornos depresivos en la adolescencia deben ser tomados seriamente, debido a las complicaciones potenciales que conllevan y porque constituyen un riesgo de salud para los niños y adolescentes que los padecen.

Por lo tanto, se tiene como objetivo general explicar qué es la depresión, los factores de riesgos, síntomas y tratamientos para así ayudarlos a cambiar y controlar sus hábitos emocionales. Y como objetivos específicos tenemos, definir depresión, identificar sus tipos y síntomas, describir los factores de riesgo, síntomas, prevención y tratamiento.

La importancia de adquirir ^[b]una respuesta positiva de que la persona se sienta bien con ella misma para que así pueda mejorar sus niveles de ánimo y sus comportamientos para hacer frente a sus problemas depresivos y ayudarles a superar sus hábitos emocionales.

Nuestro informe presenta como antecedentes de investigación ^[c][d]la tesis “La Depresión en un grupo de adolescentes de Santo Domingo” de Salas, S. (año) quien concluye que los adolescentes que presentaron mayores niveles de depresión practicaban una religión, tenían participación grupal y buenas relaciones familiares. Los adolescentes de ingreso económico bajo presentaron mayores niveles de depresión que los de mayor nivel académico.

Como estudiantes de Psicología, al presentar este trabajo de Investigación queremos dar a conocer los problemas de depresión que se sumergen debido a los cambios de ánimo que se presentan los adolescentes conociendo sus causas y consecuencias para así poderlos ayudar a controlar sus hábitos emocionales.

Los autores

II.- CUERPO

 2.1 DEPRESION EN ADOLESCENTES

2.2.1- DEFINICIONES

El origen de la depresión es complejo ya que en su aparición influyen aspectos genéticos, biológicos y psicosociales. Todas las depresiones operan a través de un mecanismo neuronal común, como descenso en los niveles de serotonina y otros neurotransmisores cerebrales.

Las definiciones según:

•  Hipócrates,  quien fue el primero en aportar un descubrimiento importante en el campo de la depresión, reconociéndola como una melancolía y haciendo una descripción clínica de ésta mencionando a los cuatro humores corporales.

• Krapelin, la denominó como  “locura maniaco-depresiva”, derivado de depresión por los diferentes síntomas característico.
• Breton, describe el término depresión como, “una forma de trastorno anímico o afectivo, con lo cual se refiere a un cambio en el estado de ánimo”.

• Freud  afirma que es considerado  el centro de la psique como una fuerza que él llamaba líbido,  que es lo que nos hace mantener el equilibrio.

• OMS: Es una enfermedad médica, caracterizada fundamentalmente por humor depresivo y pérdida de la capacidad de interesarse y disfrutar de las cosas  

En efecto, podemos definir que la depresión es una enfermedad que está caracterizada por la presencia de sentimientos persistente y por la pérdida de autoestima que  se presenta durante la adolescencia.

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