Discalculia

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela

Programa Nacional de Formación de Educadores

Reforzando los cálculos matemáticos en niña de diez años de edad que presenta Discalculia, para potenciar sus habilidades, ubicado en la población de Los Gómez Municipio Tubores del Estado Nueva Esparta

Profesor Asesor: Autor:

Lcda. Francelys Moreno Emilin Moreno

Maestra Tutora

Lcda. Francelys Moreno

Los Gómez, enero 2013

Reforzando los cálculos matemáticos en niña de diez años de edad que presenta Discalculia, para potenciar sus habilidades, ubicado en la población de Los Gómez Municipio Tubores del Estado Nueva Esparta

Profesor Asesor: Autor:

Lcda. Francelys Moreno Emilin Moreno

Maestra Tutora

Lcda. Francelys Moreno

Los Gómez, enero 2013

ÍNDICE

Dedicatoria

Agradecimiento

Introducción

Capítulo I: COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA

Diagnóstico

Capítulo II: IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO

Contradicción Principal

Identificación del Problema Sociopedagógico

Capítulo III: FUNDAMENTACION TEORICA Y LEGAL DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO

Básicos Curriculares

Fundamentación Filosófica

Fundamentación Psicopedagógica

Fundamentación Legal

Fundamentación Teórica.

Capítulo IV: PLANEACIÓN DE LAS ACCIONES

Plan de Acción

Análisis de los Resultados Obtenidos

Capitulo V:

Conclusión

Recomendaciones

Referencias Bibliográficas

Anexos

DEDICATORIA.

A mis adorados hijos Ikerly y Emilker, ustedes son mi fortaleza y la base de mi vida… los amo hijos

A mi amado esposo Iker Velásquez, porque siempre me das fuerzas para seguir adelante… Te quiero mucho

A mi querida madre Medarda Lárez, no sé como agradecerte tanta entrega madre. A ti te debo lo que soy… Te quiero

AGRADECIMIENTOS

Al Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chávez Frías, por haber implementado en su gobierno las Misiones Educativas sobre todo la Misión Sucre y la Universidad Bolivariana, proyectos como estos son los que van a llevar al país al éxito.

Los conocimientos, colaboración, asesoría y tiempo empleado fueron aportados por mi Maestra tutora Lcda. Francelys Moreno, muchísimas gracias por su dedicación.

Para la adquisición de esta nueva carrera mis hermanas se embarcaron conmigo en esta odisea y permanecimos juntas de principio a fin. Gracias hermanas: Esmivian y Eumelis

Con mis compañeras viví muchos acontecimientos y anécdotas que nos sirvieron de experiencias y aprendizajes de vida. Gracias chicas: Maria, Hildemar, Gusmary, Lionelkis, Esmivian, Eumelis, Leidys, Zoilibeth y Carleidys.

INTRODUCCIÓN

Las matemáticas han evolucionado basándose en las cuentas, el cálculo y las mediciones, junto con el estudio sistemático de la forma y el movimiento de los objetos físicos. Las matemáticas, desde sus comienzos, han tenido un fin práctico. Es en el vivir diario donde nos centramos y encontramos el interés, la importancia y lo fundamental q es la matematica mediante la abstracción y el uso de la lógica en el razonamiento

Edgar Allan Poe dice que “las matemáticas constituyen la ciencia de la forma y la cantidad; el razonamiento matemático es simplemente lógica aplicada a la observación de la forma y la cantidad”…

La importancia de las matemáticas existe porque día a día nos encontramos frente a ellas, sin ellas no podríamos hacer la mayoría de nuestra rutina, necesitamos las matemáticas constantemente, en la escuela, en la oficina, cuando vamos a preparar un platillo, etc. En las ciencias las matemáticas han tenido un mayor auge porque representan la base de todo un conjunto de conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo.

Fomentar el hábito matemático en el mundo ha sido un prolongado esfuerzo de entidades públicas y privadas. La rutina diaria y los espacios de aprendizaje, deben estar relacionados con las experiencias reales y sociales que experimentan los niños en la comunidad y la familia.

Dansilio, 2008… Es evidente que el término Discalculia describe a niños con dificultades en las habilidades matemáticas básicas y no a aquellos que presentan bajo rendimiento en los conceptos aritméticos complejos propios de la disciplina.

Existe una problemática muy grave, la dificultad para comprender y realizar cálculos sencillos matemáticos tomando en cuenta que la educación de hoy lo que busca es concienciar desde temprana edad, para su preparación futura en la cual el niño debe comprender la importancia de la matematica.

Es triste ver como una niña de diez anos de edad no pueda saber tareas tan sencillas como ir a la bodega, comprar y saber lo que cuenta un artículo, cuanto tiene de dinero y cuanto le queda de vuelto. Esta causa fue el motivo para la realización de este proyecto; conociendo la importancia de la matematica en el vivir diario se busca ayudar a esta niña a desenvolverse tanto familiar como socialmente

Un aspecto muy importante es fomentar el interés de cada niño por desear aprender a realizar cálculos matemáticos, sin tener en cuenta el nivel de su preparación. Son las características del niño las que determinan las decisiones acerca de la enseñanza. Una vez que el niño comprende que cada número tiene un valor comienza a ejecutar los primeros bocetos para realizar cálculos.

El campo donde se realizo esta investigación fue la casa de la niña ubicada en la población de Los Gómez específicamente en la calle Sur, con el fin de que la niña se sintiera más cómoda, a gusto y placentera.

Este proyecto tiene como objetivo general: Reforzar los cálculos matemáticos en niña de diez años de edad que presenta Discalculia, para potenciar sus habilidades. Los métodos utilizados son los métodos teóricos y los empíricos; dentro de los teóricos se pueden mencionar análisis- síntesis, inducción-deducción, histórico-lógico y dentro de los empíricos están la observación, la entrevista, el cuestionario, entre otros.

Para la población de esta investigación se tomó en cuenta el censo de la Misión José Gregorio Hernández, con 18 casos de diversidad funcional, dentro de estos casos y con la ayuda de Consejo Comunal Los Gómez se tomó como muestra para este proyecto a esta niña, la cual tiene una grave dificultad matemática que le imposibilita sus habilidades.

DIAGNÓSTICO

Análisis de Coyuntura Socioeducativa

1.-Contexto

2.- Ámbitos 1.1.- Familia 1.3.- Comunidad

2.1.- Geo-histórico Son de costumbres muy arraigadas a su pasado, sencillas, humildes, comunicativas, colaboradoras y con una gran diversidad origen y de clases El día 13 de Febrero de 1.732, se da como fundado el Caserío Los Gómez, por compra que hiciera de esta posesión Luis Gómez de La Coa. Fácilmente se localiza al tomar la carretera nacional que lo llevará hasta Boca de Rio para luego desviar en el segundo cruce a mano derecha. Su población es aproximadamente de 1000 habitantes, está conformado por varias calles: Principal, Sur, Las Margaritas, Lárez y Virgen del Valle. Los pueblos circunvecinos son: Santa María, Laguna de Raya, Mata Redonda, Sabana Grande, Camino Real y Las Hernández.

2.2.- Socio-político la familia no tiene diversidad en cuantos a las tendencias políticas y participan activamente en actividades sociales que se realizan dentro de la comunidad como programas de salud: medicina general, jornadas de vacunación, pediatría y odontología, misión Ribas, Consejo Comunal, entre otras La población se encuentra organizada en Cooperativas, cuenta con dos Consejos Comunales; también se encuentran presentes las Misiones Educativas y Sociales: Ribas, Sucre, José Gregorio Hernández, Madres de Barrio, Mercal; además cuenta con un Ambulatorio Rural

2.3.- Económico Su economía se fundamenta mediante actividades que son remuneradas a través de un salario, en tiendas del Puerto Libre. Para poder cubrir en cierta medida sus necesidades todavía practican la pesca en la Laguna de Arapano y extraen Chipichipi o Guacuco. La familia tiene un negocio propio en su casa venta de comida (pizzas, dulces), se dedican al Manicure, ventas de artesanías, entre otros. Dentro de la comunidad se realizan actividades económicas relacionadas con el Turismo, economía informal, ferretería, licorería, entre otros.

2.4.- Ideológico/

Cultural Esta familia profesa la Fe Cristiana. Celebran la bajada de la

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