Diseño y Elaboración de Proyectos

RESUMEN

AA1: Diseño y Elaboración de Proyectos

Luego de estudiar el recurso "Diseño y Elaboración de Proyectos" realiza la siguiente actividad, desarrolla de manera detallada los elementos y procesos del diseño y elaboración de proyectos y al mismo tiempo realiza un análisis comparativo entre ambos.

Esta actividades debe ser realizada en un documento en word y subirla a la plataforma dando clic en el botón cargar archivó.

La Formulación de Proyectos ha estado presente en la vida cotidiana y no siempre ha sido fácil

su comprensión y análisis. Más aún, en el mundo de las organizaciones sociales, es un tema

que se encuentra presente y con grandes dudas para los dirigentes. Por ello hemos deseado

enfrentar este tema, compartiendo con Uds. algunas consideraciones sobre la temática de

formulación de Proyectos.

Deseamos hacer una revisión sobre el tema de planificación, acción permanente y cotidiana, no

por ello asumida en plenitud.

Plan

*

* Los planes son formas de

* ordenamiento superior;

* tienen un carácter de totalidad

y son generalmente formulados

* a largo plazo.

* Programa

* Conjunto

Programa

* Conjunto coordinado de

* proyectos orientados a realizar los

* objetivos del plan.

* Supone proyectos

* vinculados entre sí, debido a

* que en muchos casos un proyecto

* tiene como requisito la realización

* de otro. El programa es de

* mediano plazo.

Proyecto

* Es la unidad elemental del proceso

* De planificación y programación.

* El proyecto es de cortoplazo

Un proyecto se diseña sobre la base de un diagnóstico en el cual se detectan los

”problemas” que aquejan a la comunidad.

El diagnóstico es el mismo que sirve de partida para la planificación y la elaboración de

programas.

Lo importante es que el proyecto apunte a solucionar un problema específico

entre los muchos que puedan existir en una comunidad.

Se plantea un “problema”, que siempre es una interrogante, una oración en forma de

pregunta.

- ¿ A cuántos afecta el problema?

- ¿ Que consecuencias acarrea?

- ¿ Cuáles son las causas del problema?

- ¿ Que soluciones se han intentado antes?

- ¿ Con qué recursos contamos para solucionarlo?

El diagnóstico requiere averiguar, recolectar y ordenar la información; existen para ello las

siguientes técnicas, por ejemplo:

A) Asamblea

En ella los miembros de la organización realizan este diagnóstico

B) Entrevista

Aplicable a dos o más personas, sobre la base de una serie de preguntas. Recoge información

(datos, opiniones, críticas, nuevas ideas, planes, etc.) sobre temas específicos del diagnóstico.

C) Encuesta

El cuestionario de preguntas es idéntico para todos, permite averiguar y cuantificar aspectos

importantes de la realidad.

A quién encuestar: Consulta a TODOS o a una parte de la población involucrada.

Preguntamos a muchas personas, en un tiempo breve, (preguntas cerradas y pocas abiertas;

evitar los cuestionarios largos; hacer una propuesta o test; procesar los datos.

4.2-. Idea o Solución

Se formulan ideas que permitirían, en el corto plazo, solucionar el problemaplanteado.

4.3-. Selección de Alternativas

Una idea puede tener varias alternativas para concretarse; por consiguiente se debe seleccionar

aquella que ofrezca mayores ventajas comparativas de acuerdo a los recursos que se tienen o

que potencialmente se puedan obtener.

La mejor alternativa de solución es siempre la que consigue mayores beneficios al

Menor costo posible en el menor tiempo posible.

Las actividades hay que diseñarlas para cada objetivo específico.

Pueden ser una o más. Para formular con precisión cada actividad, hay que preguntarse:

¿ En qué consiste? ( Acción).

¿ A quiénes y cuántos ayuda ? (

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