Enfoque Estructural
Enviado por Bernarda12 • 4 de Mayo de 2015 • 1.141 Palabras (5 Páginas) • 403 Visitas
La familia está constituida por una estructura de un conjunto de demandas de funciones que organizan los modos en que interactúan sus miembros.
El sistema familiar está compuesto por una jerarquía de poder, en el cual padres e hijos tienen niveles de autoridad diferentes.
El hombre no es un ser aislado sino miembro activo y reactivo de grupos sociales.
Trabaja con el aquí y ahora.
La experiencia del hombre es determinada por su interacción con el medio y contextos importantes de su vida.
Desarrolla una teoría interaccional para explicar la forma en que los miembros de la familia se sostienen y califican mutuamente.
Al modificar la estructura familiar se contribuye a cambios en la conducta y a los procesos psíquicos internos de los miembros del sistema.
Axiomas básicos:
El contexto afecta los procesos internos.
2. Las modificaciones del contexto producen cambios en el individuo.
3. La conducta del terapeuta es significativa en este cambio.
La terapia estructural: consiste en modificar el presente, no modificar el pasado. El terapeuta se asocia a este sistema y utiliza su persona para transformarlo.
La estructura familiar: es el conjunto de demandas funcionales que organizan los modos en que interactúan los miembros de la familia. La familia opera a través de pautas transaccionales que regulan la conducta de los miembros de la familia.
Sistemas de coacción de las pautas transaccionales
Genérico
Idiosincrásico
El sistema se mantiene a sí mismo, ofrece resistencia al cambio mas allá de cierto nivel y conserva las pautas preferidas durante tanto tiempo como pueda. La estructura familiar debe ser capaz de adaptarse cuando las circunstancias cambian.
Subsistemas
A través de estos, el sistema familiar se diferencia y desempeña sus funciones.
Cada individuo pertenece a diferentes subsistemas en los que posee distintos niveles de poder y en los que aprende habilidades diferenciadas.
Subsistemas familiares
A. Conyugal
Debe protegerse de la interferencia de las demandas y necesidades de otros subsistemas cuando la familia tiene hijos
Tareas
Unión con propósito
Compañerismo
Intercambio de valores
Cumplimiento de expectativas implícitas y explícitas
Perder individualidad y ganar pertenencia
Procrear
Complementación y no simetría
Fases de la pareja.
Antes de la llegada de los hijos
Crianza de los hijos
Cuando los hijos se van del hogar
Después que los hijos se van
Etapas de cambio y transición familiar.
La pareja sola
Hijos pequeños
Hijos en edad escolar
Hijos adolescentes
Hijos adultos
La pareja nuevamente sola
B. Parental
Funciones:
Personas con recursos para solución de problemas
Autoridad justa y racional
Tomar en cuenta las necesidades de los hijos
Facilitar que los hijos comuniquen sus necesidades
Dar respuestas adecuadas a las necesidades de los hijos
Crear el sentimiento de lo correcto
Conductas reforzadas y desalentadas
Estilo de afrontamiento de conflictos y negociación
Evolución de crianza (niños, adolescentes, jóvenes)
Enseñarles a tomar decisiones
Enseñarles el autocontrol
Cuido y protección
Socialización
Rol dentro de su familia
C. Fraterno
Funciones:
Primer grupo de iguales
Recibir y dar apoyo
Diversión y ataque
Negociaciones, cooperación y competencia
Entrenamiento en hacer amigos
Aprender de otros, ser reconocidos
Tomar diferentes posiciones
Sentimiento de pertenencia
Individualidad en elegir
Optar por alternativas
Factores determinantes de funcionamiento de los subsistemas
Dinámica de los subsistemas
Rigidez de los subsistemas
La excesiva flexibilidad del subsistema
B. Conflictos intersubsistémicos
La tensión
La lucha
C. Confines territoriales y vitales entre subsistemas
Familias de puertas abiertas
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