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Guía de estudio U2 Atención


Enviado por   •  12 de Junio de 2021  •  Resúmenes  •  1.403 Palabras (6 Páginas)  •  78 Visitas

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Guía de estudio U2 Atención

1. ¿Qué se entiende por atención?

Es el medio por el cual procesamos de manera activa una fracción limitada de información a la que tenemos acceso por medio de los sentidos, de nuestros recuerdos almacenados y de los otros procesos cognoscitivos. Incluye procesos conscientes como inconscientes

2. ¿Cómo puede definirse la conciencia?

La conciencia incluye tanto los sentimientos de estar tanto como el contenido de la conciencia, parte del cual puede ser el centro de la atención

¿Qué relación hay entre conciencia y atención?

forman dos conjuntos que se traslapan parcialmente, se creía que la atención era lo mismo que la conciencia. ahora se reconocen que parte del procesamiento atención al activo de la información sensorial, y de la información recordada, tiene lugar fuera de la conciencia.

3. Qué diferencias hay entre los procesos automáticos y los controlados en cuanto a: esfuerzo intencional, grado de conciencia, uso de recursos de atención y velocidad del procesamiento.

Los procesos AUTOMÁTICOS no implican control consciente en su mayor parte se realizan sin tener conciencia , aun sin estar al tanto de que son llevados a cabo. Exigen escaso o ningún esfuerzo o incluso intención. Múltiples procesos automáticos pueden ocurrir a la vez, o con gran rápidez, sin una secuencia en particular. Se denominan procesos en paralelo.

Los procesos controlados son accesibles al control conscientes e incluso lo requieren, dichos procesos se realizan de manera serial. Ocurren en secuencias un paso a la vez. Su desempeño es más lento en comparación a los procesos automáticos.

Los procesos automáticos son ocultados de la conciencia, no son intencionales, consumen pocos recursos de atención.

4. ¿Qué es la automatización y cómo es su relación con la práctica?

Es el proceso por el cual un procedimiento pasa de ser muy consciente a ser relativamente automático, ocurre como resultado de la practica.

Las actividades que más se practican pueden automatizarse.

5. ¿Cómo se explica la automatización según la integración de componentes y cómo según la teoría del caso?

De manera gradual el individuo combina pasos individuales que requieren esfuerzo en componentes integrados, y la integración de esos componentes se profundiza luego. A la larga todo el proceso se convierte en un solo procedimiento altamente integrado en lugar

6.- A lo largo de la vida automatizamos una gran cantidad de tareas, incluso algunas bastante complejas como leer o hablar un segundo idioma, esto nos permite interactuar más eficientemente con el medio. Sin embargo la automatización también puede generar problemas. Algunos de estos se manifiestan en el efecto Stroop ¿En qué consiste el efecto Stroop y cual es el problema de automatización con el que se relaciona?

Es una demostración de la interferencia en el tiempo de reacción de una tarea.

El efecto Stroop demuestra la dificultad psicológica para prestar atención selectiva al color de la tinta y tratar de ignorar la palabra impresa con la tinta de ese color.

La explicación podría ser que la mayoría de adultos , se convirtió en un proceso automático que no se somete con facilidad a su control consciente. Resulta difícil abstenerse intencionalmente de leer y concentrarse en la identificación del color de la tinta sin importar la palabra impresa con ese color.

Otra explicación es la palabra del color activa una vía cortical para decirla en contraste, el nombre del color de la tinta activa la vía para nombrar el color.

En esta situación, se lleva más tiempo reunir fuerza de activación suficiente para producir la respuesta de nombrar el color en lugar de la respuesta de leer la palabra.

7. ¿Cuáles son las cuatro funciones principales de la atención consciente según Sternberg y en qué consiste cada una de ellas?

Detención de señales: Advertimos de un estimo particular, tratamos de detectar una señal por medio de la vigilancia incluso después de sentir fatiga como resultado prolongado de una señal.

Atención selectiva: decidimos enfocarnos en algunos estímulos e ignorar otros

Atención dividida: Asignamos con prudencia los nuestros recursos disponibles para coordinar nuestro desempeño de más de una tarea a la vez.

Búsqueda: tratamos de encontrar una señal entre los distractores

8. ¿A qué se refiere el término vigilancia en la detección de señales y cuales son los factores principales con los que se relaciona el desempeño durante la vigilancia?

La detención de señales la función de la atención tiene importancia practica e inmediata, debemos tratar de descubrir de entre una diversa selección de elementos los que son más importantes. en cada uno de esos escenarios, la gente debe de mantenerse alerta para detectar la aparición de un estímulo. Pero cada escenario implica también la presencia de

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