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Informe de avance psicopedagogico


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2019  •  Documentos de Investigación  •  9.543 Palabras (39 Páginas)  •  1.383 Visitas

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INFORME PSICOPEDAGOGICO DE AVANCE

1.  IDENTIFICACIÓN  

Nombre   :

Fecha de Nacimiento        :

Edad                        :

Curso                        :

Profesora de Apoyo        :

2.  MOTIVO DEL INFORME        

Conocer avances Primer Semestre año 2019 logrados por el alumno.

3.  ANTECEDENTES RELEVANTES

Alumno con grandes cambios a nivel conductual y académicos. Felicitaciones.

4.  PRUEBAS APLICADAS

Pruebas Informales Área Instrumental.

5.  ANÁLISIS CUALITATIVO

Área instrumental:

Lenguaje y Comunicación:

Lee comprensivamente textos narrativos de estructuras variadas con algunos elementos complejos que abordan temas de diversos ámbitos, logrando reconocer y diferenciar (cuento- fábula-leyenda-mito), sin embargo, aún  se observan dificultades a nivel inferencial.

A nivel de Escritura, el alumno  logra la producción de textos  en forma espontánea, sin embargo, persisten errores ortográficos a nivel acentual y literal.

Conoce técnicas de comprensión lectora (Tema- Idea Principal- Hecho y opiniones).

Matemáticas:

En Educación Matemática conoce y aplica mecánica de las cuatro operaciones básicas.

Conoce el concepto de número decimal y logra resolver las cuatro operaciones con decimales.

Conoce el concepto de números enteros; ubica números positivos y negativos en la recta numérica; resuelve adiciones y sustracciones con números enteros.

6.  SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

  • Se sugiere al alumno respetar las normas establecidas tanto para el hogar como en el colegio.
  • Realizar lecturas de su agrado para desarrollar y ampliar de forma adecuada su lenguaje y comprensión.
  • Continuar con Apoyo Psicopedagógico.
  • A la familia tener más comunicación con el colegio.
  • Mejora Escritura Espontánea.
  • Mejorar Niveles de Comprensión Lectora.
  • Fortalecer el ámbito numérico.
  • Reforzar las operaciones básicas.
  • Ampliar el razonamiento lógico-matemático.

_____________________                

Millaray Moraga Vargas

Educadora Diferencial

_____________________

Docente de apoyo                                                

INFORME PSICOPEDAGOGICO DE AVANCE

PRIMER SEMESTRE

1.  IDENTIFICACIÓN  

Nombre           : JOAQUÍN ALONSO JIMÉNEZ OLEA

Fecha de Nacimiento        : 03 DE JULIO 1999

Edad                        : 17 AÑOS

Curso                        : TERCER NIVEL BÁSICO

Profesora de Apoyo        : ROLY AGUILAR RAMÍREZ – FABIOLA ORELLANA VALERA.

2.  MOTIVO DEL INFORME        

Conocer avance Primer Semestre año 2019 logrados por el alumno.

3.  ANTECEDENTES RELEVANTES

Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares. Felicitaciones.

4.  PRUEBAS APLICADAS

Pruebas Informales Área Instrumental.

5.  ANÁLISIS CUALITATIVO

Área instrumental:

Lenguaje y Comunicación:

Lee comprensivamente textos narrativos de estructuras variadas con algunos elementos complejos que abordan temas de diversos ámbitos, logrando reconocer y diferenciar (cuento- fábula-leyenda-mito), sin embargo, aún  se observan dificultades a nivel inferencial.

A nivel de Escritura, el alumno  logra la producción de textos  en forma espontánea, sin embargo, persisten errores ortográficos a nivel acentual y literal.

Conoce técnicas de comprensión lectora (Tema- Idea Principal- Hecho y opiniones).

Matemáticas:        

En Educación Matemática conoce y aplica mecánica de las cuatro operaciones básicas.

Conoce el concepto de número decimaly logra resolver, con cierta dificultad,  las cuatro operaciones con decimales.

Conoce el concepto de números enteros; ubica números positivos y negativos en la recta numérica; resuelve adiciones y sustracciones con números enteros, con cierta dificultad.

6.  SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

  • Realizar lecturas de su agrado para desarrollar y ampliar de forma adecuada su lenguaje y comprensión.
  • Continuar con Apoyo Psicopedagógico.
  • A la familia tener más comunicación con el colegio.
  • Mejorar Escritura Espontánea.
  • Mejorar Niveles de Comprensión Lectora.
  • Fortalecer el ámbito numérico.
  • Reforzar las operaciones básicas.
  • Ampliar el razonamiento lógico-matemático.

_____________________

Andrea Guzmán Navarro

Coordinadora PIE

_____________________

RolyAguilar Ramírez

Docente de apoyo

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Fabiola Orellana Valera

Docente de apoyo

INFORME PSICOPEDAGOGICO DE AVANCE

PRIMER SEMESTRE

1.  IDENTIFICACIÓN  

Nombre          : JONATHAN FRANCISCO BLANCO QUIROZ

Fecha de Nacimiento        : 29 DE JUNIO 1980

Edad                        : 36 AÑOS

Curso                        : TERCER NIVEL BÁSICO

Profesora de Apoyo        : ROLY AGUILAR RAMIREZ- FABIOLA ORELLANA VALERA.

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