PAC psicología de la personalidad

PAC 3 Salus Corpas Molina

Psicologia de la personalidad

1.

Basant-vos en la teoria de Hans. J. Eysenck, què explicaria el fet que la Irene prefereixi estar sola que acompanyada i fugi sempre del bullici, mentre que la Rosa gaudeix de la companyia i li encantin les reunions familiars? Per a respondre aquesta pregunta, heu de tenir en compte tant la definició dels factors del model PEN com els constructes fisiològics que els sustenten.

Irene pertenece a la dimensión (N) “Neuroticismo” por lo que ésta tiende a inhibirse, a mostrarse tímida así como a evitar situaciones incómodas como el bullicio o cualquier interacción social, por lo que recurre a la solitud mediante actividades que alimentan su intelecto y su alto nivel de introspección.

Bajo la “Teoría de arousal” basado en el sistema activador reticular ascendente (SARA) Irene se caracteriza por tener niveles altos de actividad en el circuito retículo-cortical que esquematizan su introversión.

Bajo la teoría de la inhibición, los individuos cuyo potencial excitatorio se genera rápidamente y cuyo potencial excitatorio así generado es fuerte están  predispuestos a desarrollar patrones de conducta introvertida como es el caso de Irene y a experimentar trastornos distímicos en caso de neurosis (Eysenck, 1967, p.181).

Desde el punto de vista fisiológico, “el Neuroticismo se considera que proviene de estructuras del sistema límbico como es el hipocampo, la amígdala, cíngulo e hipotálamo” (Eysenck, 1990, Idelson-Gnocchi).

Rosa pertenece a la dimensión (E) “Extraversión”.   Bajo esta peculiaridad  de la personalidad, nuestra sujeto tiene la tendencia a ser una persona abierta y con la  necesidad de establecer relaciones sociales, como dice el texto “Sempre ha gaudit de les reunions familiars i li encanta estar amb gent”

En cuanto a esta dimensión, Rosa es una persona como decimos extrovertida ya que se caracteriza por tener niveles bajos en el circuito reticular-cortical y, por este motivo, necesita mayor estimulación ambiental para alcanzar el nivel óptimo de NOA.

El constructo impulsividad, la  búsqueda de sensaciones socializada (BS) correlaciona con P pero también con E.

2.

A la descripció de la Laura, se’ns deia que és una noia amb una gran varietat d’interessos, a qui li encanten els esports de risc, les emocions fortes i provar coses noves. Segons el model dels cinc grans factors de personalitat (Big Five), cóm s’explicarien aquestes característiques? A la vostra resposta heu d’incloure una breu explicació del model i dels factors que el componen. Us aconsellem que consulteu la introducció teòrica de l‘article de Contreras-Torres et al. (2009) que vau treballar a la PAC2.

El modelo de los Big five  se basa como su nombre indica en 5 grandes dominios de la personalidad como son; Neuroticismo, Extraversión, Apertura a la Experiencia, Amabilidad y Responsabilidad.

El Neuroticismo es esencialmente negativo, los individuos con este rasgo experimentan eventos vitales negativos, ya que adoptan  una afectividad negativa al contrario que los Extravertidos que experimentan emociones positivas.

La Apertura a la Experiencia se relaciona con la creatividad artística y científica, baja religiosidad y pensamiento divergente.

La Amabilidad está relacionada con la felicidad mediante las relaciones interpersonales más cercanas percibiendo así mayores niveles de bienestar.

De forma similar la dimensión Responsabilidad se relaciona en mayor medida con la satisfacción laboral al implicarse el sujeto en su ocupación permitiéndolo así una mayor probabilidad de éxito.

El caso de Laura se puede explicar desde el factor “Apertura a la Experiencia” ya que según este supra factor Laura presenta un esquema o estructura de personalidad por la cual está abierta a distintos intereses, ya que tiende a buscar nuevas experiencias y concibe el futuro de forma creativa, por lo que es consecuente con sus emociones. También el factor Extraversión incorpora la búsqueda de emociones como la actividad, el caso de Laura se muestra bajo este patrón de dinamismo y esfuerzo por lograr sus metas. “Los sujetos extravertidos están predispuestos a experimentar emociones positivas y a tener un afecto positivo” (Costa,1994, p.312).

Bajo la Amabilidad Laura demuestra confianza en sí misma sin titubear en aquellas acciones basadas en el éxito profesional, los retos, etc.

Bajo el Factor Neuroticismo, cuestiones como la hostilidad y la impulsividad caracterizan también la personalidad de Laura cuando no consigue sus objetivos.

3.

Basant-vos en la teoria de l’aprenentatge social d’Albert Bandura, cóm s’explicaria que la Laura sigui tan competitiva i ambiciosa en els seus estudis i en el seu futur professional? A la vostra resposta heu d’incloure una breu explicació de la teoria i dels principals conceptes que proposa Bandura.

Teoría del aprendizaje Social Bandura.

La teoría del aprendizaje social de Bandura, considera los factores externos e internos de igual relevancia, así como el ambiente y los factores personales interactúan con el proceso de aprendizaje, todos estos elementos influyen de forma mutua, a lo que denominamos determinismo recíproco. (Reciprocidad triádica).

Existen dos tipos de aprendizaje, uno activo en el cual se aprende haciendo y otro Vicario, el cual se aprende observando a los otros.

Los elementos del aprendizaje observacional son: Prestar atención, retener la información, repetición mediante la motivación y la generación de conducta nueva.

Los factores que se ven influenciados en el aprendizaje observacional son; estado del desarrollo, prestigio y competencia del modelo, consecuencias vicarias, expectativas de los resultados, establecimiento de metas y auto-eficiencia.

“El aprendizaje es con mucho una actividad de procesamiento de información en la que los datos acerca de la estructura de la conducta y de los acontecimientos del entorno se transforman en representaciones simbólicas que sirven como lineamientos para la acción”. (Albert, 1986, p.17).

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