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PSICOLOGIA LABORAL Y ORGANIZACIONAL


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2013  •  1.357 Palabras (6 Páginas)  •  708 Visitas

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PSICOLOGIA LABORAL Y ORGANIZACIONAL

1.-Desarrolle una Misión y una Visión de la organización con la que está trabajando, a cuyo perfil de emprendimiento social, deberá asociarse.

Visión:

Formar niños y niñas de nivel pre-básico que presenten Trastornos Específicos del Lenguaje, capaces de incorporarse al sistema escolar en óptimas condiciones en su desarrollo lingüístico, académico, valórico, cognitivo y social, que les permitirá integrarse, adaptarse y mejorar las relaciones interpersonales con el medio familiar, escolar y social, insertándose eficientemente en un mundo futuro altamente competitivo y globalizado.

Misión:

La Escuela Especial de Trastornos de la Comunicación entregará a los niños y niñas en edad preescolar y que presenten Trastornos Específicos del Lenguaje, una formación y desarrollo integral, en un excelente ambiente organizativo y cálido, con personal académico altamente calificado, e integrando a la familia como agentes proactivos en el proceso pedagógico.

2.- Descripción de la Región donde existiría y localidad. Empresa o institución que la ampara (Ministerio, municipalidad, Fundación, Corporación, empresa privada, etc.)

La región donde está inserta la escuela de lenguaje, al cual nos vamos a referir, está en región metropolitana, ciudad Santiago, comuna la granja. Esta depende del Departamento de Educación de la granja DAEM.

3.-Describir los 5 elementos fundamentales que la constituye

Los elementos Fundamentales que constituye la organización, se divide en

Dirección: Directora y Jefe de Utp

Cuerpo docente: Profesoras y fonoaudióloga

Administrativos: secretaria

Asistente en aula: Asistentes de párvulos

Asistente de la educación: Auxiliares de aseo

Alumnado: se compone de los alumnos y apoderados del establecimiento

4.- Definir una acción o actividad que la perfile como una Organización abierta. Explique qué intercambio realizaría.

Esta es una organización abierta, ya que se está capacitando continuamente al personal en general de la escuela, esta acción hará desarrollar las habilidades del personal interno, sino también intentar normalizar como gestionamos el externo. El beneficio de ser una organización abierta es compartir el conocimiento con los mismos compañeros, alumnos y apoderados.

5.- Esta organización deberá ser de un Modelo de Comportamiento Organizacional de

Apoyo. Describa qué elementos hacen que dicha organización responda a lo anterior.

El modelo de comportamiento organizacional de apoyo de nuestra organización es el apoyo que se da a los alumnos en sentido de, Matricula y transporte gratuito, alimentación completa, ya que la mayoría de los alumnos son de vulnerabilidad.

6.- Esta organización deberá manejar el reto de Mantener la conducta ética. Explique qué elementos manejaría para ello.

Para manejar el reto de mantener la conducta ética los elementos que se utilizan son prácticos y claros, es mantener las normas mínimas de comportamiento requeridas de todos los funcionarios. Todos ellos deberán practicar estas normas de comportamiento que servirán de guía cuando se tomen decisiones y se adopten medidas. Las normas de comportamiento son las siguientes: Realizar sus labores con honradez y cuidado, profesionalismo , imparcialidad e integridad; tratar de poner en práctica las normas éticas más estrictas a fin de mantener la regla y la confianza del público al que rinden servicio, en este caso serian los apoderados.

7.- Sobre la Matriz Foda de tipo de estrategias, trabaje sobre una Estrategia SO. Mencione qué debilidad externa puede transformar en oportunidad, y qué fortalezas internas podría utilizar.

Debido a la debilidad externa que pueda existir en nuestra organización es la competencia con establecimientos cercanos a la nuestra en cuanto a matricula, Hogares mal constituidos, Problemáticas familiares que repercuten en el rendimiento académico del alumno. Alumnados en condiciones socioeconómicas deficientes o Vulnerabilidad socio- afectiva de los alumnos. Para todas estas debilidades existe el comportamiento organizacional de apoyo, ya que nuestra escuela por ser dependiente de la municipalidad de la granja, cuenta con redes de apoyo que las cercanas a nosotros no la tienen.

8.- En ello, aparte de las que usted considere necesarias, debe incluir una Prueba Situacional con Un Ejercicio de Presentación, que el postulante o el empleado seleccionado para determinada competencia o puesto, debería entregar

La prueba situacional que se aplicara al postulante es el juego de roles, esta se puede concretar en su utilidad para conseguir diversos objetivos:

•Permite representar la realidad, practicando estrategias de enfrentamiento a situaciones conflictivas que implican mantener relaciones interpersonales o inter grupales, por lo que se puede comprobar cómo los sujetos

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