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Psicodiagnostico


Enviado por   •  2 de Marzo de 2014  •  1.202 Palabras (5 Páginas)  •  200 Visitas

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PERSONALIDAD

Código Curso 401510

Reconocimiento del curso _ Actividad 2

Presentado por: Leonel Pineda Diaz

Código 79541622

Grupo Número 401510_114

Presentado a: Luz Marina Herrera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD

1 de Septiembre de 2009

Objetivo

Que el estudiante identifique los conocimientos previos que posee acerca de la personalidad, los comprenda como una construcción fundamentalmente social y los contraste con los planteamientos teóricos y científicos.

Tarea No 1:

Procedimiento: Las fases 1 y 2 son de carácter INDIVIDUAL.

FASE 1: El estudiante debe explicitar por escrito el concepto que él mismo tiene de los siguientes términos: Personalidad, temperamento y carácter.

 La Personalidad: La personalidad es la forma en que pensamos, sentimos y actuamos. Es lo que hace que ante una misma situación dos personas reaccionen y se enfrenten de forma diferente.

 El Temperamento: Es la forma o manera de comportarse de una persona en una determinada forma y no de otra.

 El carácter: es adquirido, es el resultado de la experiencia, de la educación recibida, el colegio, la familia, los amigos, el ámbito social y cultural, etc.

FASE 2: El estudiante debe seleccionar de su comunidad a diez (10) personas con las siguientes características, cinco (5) mujeres y cinco (5) hombres.

1. Un (1) hombre y una (1) mujer en edades entre los 16 y los 20 años.

2. Un (1) hombre y una (1) mujer en edades entre los 21 y los 30 años.

3. Un (1) hombre y una (1) mujer en edades entre los 31 y los 40 años.

4. Un (1) hombre y una (1) mujer en edades entre los 41 y los 50 años.

5. Un (1) hombre y una (1) mujer en edades mayores a los 51 años.

De cada una de estas personas se tomarán los siguientes datos:

EDAD:

ESCOLARIDAD:

OCUPACION:

CONCEPTO DE PERSONALIDAD:

CONCEPTO DE TEMPERAMENTO:

CONCEPTO DE CARÁCTER:

Los conceptos que cada una de las personas entrevistadas tenga acerca de la personalidad, del temperamento y del carácter deben ser consignados textualmente. Para tal fin el estudiante puede servirse de la tabla No 1:

PERSONAS

DATOS PERSONALES

CONCEPTOS

GENERO

EDAD

ESCOLARIDAD

OCUPACIÓN

PERSONALIDAD

TEMPERAMENTO

CARACTER

LEONEL M 39 Universitario

Estudiante Psicología La personalidad es la forma en que pensamos, sentimos y actuamos. Es lo que hace que ante una misma situación dos personas reaccionen y se enfrenten de forma diferente. Es la forma o manera de comportarse de una persona en una determinada forma y no de otra. El carácter es adquirido, es el resultado de la experiencia, de la educación recibida, el colegio, la familia, los amigos, el ámbito social y cultural, etc.

PERSONA 1 F

17

Bachiller Estudiante Es la forma de ser de cada persona Es el estado de animo de una persona

Es la forma de actuar ante diferentes situaciones

PERSONA 2 M

20

Bachiller Vendedor Mostrador Es lo que la persona demuestra a los demás en su diario vivir de ellas se deduce si es una persona tratable o no. Diferentes manifestaciones de estados de las personas Es cuando una persona tiene peso en la palabra y se sostiene en ella pase lo que pase.

PERSONAS

DATOS PERSONALES

CONCEPTOS

GENERO

EDAD

ESCOLARIDAD

OCUPACIÓN

PERSONALIDAD

TEMPERAMENTO

CARACTER

PERSONA 3 M 29 Profesional Asesor en Sistemas de Información Geográfica Son las características únicas que te hacen diferentes a los demás hacen parte de ella la sociabilidad, su forma de ser y su proyección ante los demás. Es la expresión emocional de la persona manifestada a través de sus diversos estados de ánimo, como son en sus alegrías, tristezas y puntos de vistas frente a la vida. Forma de socialización y comportamiento con y frente a los demás es la forma como expreso mi yo interior.

PERSONA 4 F 22

Universitaria

Estudiante Es la madurez con que enfrentamos diferentes situaciones de la vida Es como nos perciben los demás en cuanto a los estados de ánimo.

Es la firmeza en la toma de decisiones sabiendo mantener la palabra y no doblegarse ante situaciones difíciles de la vida

PERSONA 5 F

35

Profesional Diseñadora de Modas La manera de ser de una persona con los demás Es algo con lo que se nace y se determina de acuerdo a los padres.

Es el estado en el que se encuentre la persona de acuerdo a las circunstancias.

PERSONAS

DATOS PERSONALES

CONCEPTOS

GENERO

EDAD

ESCOLARIDAD

OCUPACIÓN

PERSONALIDAD

TEMPERAMENTO

CARACTER

PERSONA 6 M 36

Universitario Estudiante de

Odontólogo Es la identidad que tiene una persona para tomar las cosas que se le presentan y eso lo deferencia de los demás Es lo que se tiene en ciertos momentos de la vida al afrontar diferentes situaciones en que se tiene que tomar una decisión.

Es la facultad que tiene las personas para afrontar situaciones.

PERSONA 7 M

45

Bachiller Comerciante

Las cualidades y defectos que tiene una persona Es la forma permanente de ser de una persona Es la actitud que se asume frente a una situación

PERSONA 8 F

50

Profesional Docente Es lo que la persona demuestra a los demás en su diario vivir Las diversas expresiones de ánimo de cada persona.

Tiene que ver con las diferentes reacciones ante los problemas que se presentan

PERSONAS

DATOS PERSONALES

CONCEPTOS

GENERO

EDAD

ESCOLARIDAD

OCUPACIÓN

PERSONALIDAD

TEMPERAMENTO

CARACTER

PERSONA 9 F 64

Primer grado de la normal Ama de casa

Ser una persona seria, responsable, cumplida y honesta

Son los cambios de forma de ser de una persona.

Es tener el valor para afrontarlas los problemas.

PERSONA 10 M 62

Profesional Pensionado Son rasgos que caracterizan a las personas como seres individuales

Se asocia con el comportamiento emotivo de los seres humanos heredado de sus progenitores. La fuerza para expresar el temperamento

Luego de haber consignado textualmente (tal y como lo dice la persona) cada uno de los conceptos. El estudiante debe hallar las similitudes y las diferencias entre ellos, estableciendo en primera medida un concepto general para los términos temperamento y carácter, y un concepto general de personalidad, que contendrá los elementos comunes. Para este fin el estudiante puede servirse de la tabla No 2.

Tabla No 2.

TERMINOS SIMILITUDES ENTRE LOS CONCEPTOS DIFERENCIAS ENTRE LOS CONCEPTOS CONSOLIDACION DEL CONCEPTO DE CADA UNO DE LOS TERMINOS CONSOLIDACION DEL CONCEPTO DE PERSONALIDAD

PERSONALIDAD Las características que definen a un individuo y el énfasis en aquello que diferencia a los seres humanos. Que unos conceptos suman las características del individuo y los otros conceptos hacen referencia a la individualidad. La personalidad es un conjunto de características que definen a una persona, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás. La personalidad se entiende como el conjunto de actitudes y estilo de comportamiento de una persona, o sea todo aquel conjunto de características psicológicas que caracterizan a una persona y permiten distinguirla de todas las demás. Es la suma del temperamento (herencia biológica) y el carácter (conjunto de hábitos de comportamiento que se adquieren durante la vida).

TEMPERAMENTO

La naturaleza general de la personalidad de un individuo. 

 La diversidad de comportamientos de un individuo.

Es lo que hace que se tenga cierta tendencia a comportarse de una determinada forma y no de otra.

CARACTER La referencia de cómo una persona percibe a los demás. La diversificación de la cultura e incluso sus contradicciones, contribuyen a la diversificación y a la singularidad de los conceptos. Es el conjunto de rasgos de la personalidad que expresan la manera con que cada uno obra, se enfrenta a la vida y reacciona ante ella.

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