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Planificacion de computacion


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2021  •  Apuntes  •  2.338 Palabras (10 Páginas)  •  100 Visitas

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                                                     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

                                                   U.E. COLEGIO

                                                        MONSEÑOR “RAFAEL ARIAS BLANCO”

                                                    CÓDIGO PLANTEL PD00922023

                                                    SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

[pic 3]

Área: COMPUTACION  Grado: TODOS

                                                     

ÁREA

GRADO/

SECCION

CONTENIDO

ACTIVIDADES

COMPETENCIAS

INDICADORES

TECNICA E INSTRUMENTO

RECURSOS

*COMPUTACION

PREESCOLAR

A, B,C,D

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Con la ayuda de tus padres realizar la lectura de las  normas para prevenir el COVID-19 y elabora el dibujo de 3 de ellas en una hoja blanca.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com watch?v=FazkRLADUtU luego indicar mediante un dibujo sencillo cual norma crees que es la más importante.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse;
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

  • ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

1º “A” y “B”

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Con la ayuda de tus padres realizar la lectura de las  normas para prevenir el COVID-19 y elabora un dibujo sencillo relacionado a cada una de las mismas en una hoja blanca.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com /watch?v=FazkRLADUtU y luego dibuje 4 de ellas.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse y actuar frente al Covid-19.
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

                                                       

ÁREA

GRADO/

SECCION

CONTENIDO

ACTIVIDADES

COMPETENCIAS

INDICADORES

TECNICA E INSTRUMENTO

RECURSOS

*COMPUTACION

2º “A” y “B”

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Realiza la lectura de las normas para prevenir el COVID-19 y elabora el dibujo de cada una  ellas en una hoja blanca.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com/watch?v=FazkRLADUtU luego copie en una hoja blanca o de examen las 7 normas.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse;
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

  • ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

3º “A” y “B”

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Realizar la lectura de las  normas para prevenir el COVID-19,  copie el contenido de la misma y  elabore sus dibujos en una hoja blanca o de examen.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com/watch?v=FazkRLADUtU luego copie en una hoja blanca o de examen las 7 normas.  
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse y actuar frente al Covid-19.
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

                                                       

ÁREA

GRADO/

SECCION

CONTENIDO

ACTIVIDADES

COMPETENCIAS

INDICADORES

TECNICA E INSTRUMENTO

RECURSOS

*COMPUTACION

4º “A” y “B”

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Realizar la lectura de las  normas para prevenir el COVID-19,  copie el contenido de la misma,  elabore sus dibujos en el cuaderno de computación.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com/watch?v=FazkRLADUtU  copie y realice el dibujo de las 7 normas en su cuaderno de computación.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse;
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

  • ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

5º “A” y “B”

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Realizar la lectura de las  normas para prevenir el COVID-19,  copie el contenido de la misma,  elabore sus dibujos en el cuaderno de computación.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com/watch?v=FazkRLADUtU copie y realice el dibujo de las 7 normas en su cuaderno de computación.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse y actuar frente al Covid-19.
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

                                                       

ÁREA

GRADO/

SECCION

CONTENIDO

ACTIVIDADES

COMPETENCIAS

INDICADORES

TECNICA E INSTRUMENTO

RECURSOS

*COMPUTACION

6º “A” , “B Y “C”

  • Medidas de Bioseguridad contra el Coronavirus.
  • Normas del Comportamiento en el laboratorio de computación.
  • Realizar la lectura de las  normas para prevenir el COVID-19, copie el contenido de la misma,  elabore sus dibujos en el cuaderno de computación.
  • Observar el video sobre las normas de comportamiento dentro del laboratorio de computación. https://www.youtube.com /watch?v=FazkRLADUtU  copie y realice el dibujo de las 7 normas en su cuaderno de computación.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse;
  • Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene,  proporcionar materiales para prevenir el CoviD-19
  • Promover la importancia que tiene las normas de comportamiento dentro del laboratorio para cuidar los equipos y mantener un ambiente armónico,  seguro y tranquilo.  
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y correcto de los equipos

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

  • ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

ÁREA

GRADO/

SECCION

CONTENIDO

ACTIVIDADES

COMPETENCIAS

INDICADORES

TECNICA E INSTRUMENTO

RECURSOS

*COMPUTACION

PREESCOLAR

A, B,C,D

  • Posiciones correcta frente al computador.
  • Con la ayuda de tus padres realiza el dibujo de  las posiciones  que se debe tener frente a una computadora y colorea solo la posición correcta.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo debe sentarse frente a una computadora.
  • Promover la importancia que tiene para la salud  sentarse adecuadamente frente a la computadora.
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y las posturas correctas frente a la computadora como norma fundamental dentro del laboratorio de computación.

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

  • ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

1º “A” y “B”

  • Posiciones correcta frente al computador.
  • Realice el dibujo de  las posiciones correctas que se debe tener frente a una computadora.
  • Copie 3 posiciones correctas.
  • Proporcionar a los niños información sobre cómo debe sentarse frente a una computadora.
  • Promover la importancia que tiene para la salud  sentarse adecuadamente frente a la computadora.
  • Incentivar en los alumnos el uso adecuado y las posturas correctas frente a la computadora como norma fundamental dentro del laboratorio de computación.

TECNICA

  • OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

ESCALA DE ESTIMACION

  • GUIA DE ACTIVIDADES

                                                       

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