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Plataformas LMS


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2019  •  Ensayos  •  1.953 Palabras (8 Páginas)  •  129 Visitas

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“PLATAFORMAS LMS”

NOMBRE:         JOSE ANTONIO RAMIREZ DIAZ

MATRICULA:        112451

GRUPO:                G146

MATERIA:        MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES

DOCENTE:        DRA. MIRNA ETHEL ZAVALETA ROBLES

ACTIVIDAD NO. 1.

“CONOCER LAS DIFERENTES PLATAFORMAS LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) COMERCIALES Y GRATUITAS”.

A.- INTRODUCCIÓN:

Existen un gran número de artículos y publicaciones de estudio y análisis para estos sistemas, las cuales definen a las plataformas LMS (Learning Managment System) como sistemas o programas que permiten el diseño y creación de entornos educacionales en línea de manera amigable, fácil y automatizada.

Una definición más técnica y adecuada para estos sistemas, menciona que un “Learning Management System (LMS) o Sistema de Gestión del Aprendizaje, es un software instalado generalmente en un servidor web (puede instalarse en una intranet), que se emplea para crear, aprobar, administrar, almacenar, distribuir y gestionar las actividades de formación virtual (puede utilizarse como complemento de clases presenciales o para el aprendizaje a distancia)” (Clarenc, C. A.; S. M. Castro, C. López de Lenz, M. E. Moreno y N. B. Tosco (Diciembre, 2013).

Un LMS es básicamente un gestor de contenidos concentrado en aulas virtuales donde se desarrollan actividades de enseñanza y aprendizaje por un sinnúmero de fuentes. Entre los usuarios principales, destacan los propios diseñadores que utilizan estos contenidos para complementar el material para la impartición de clases así como los propios alumnos que acceden a estas plataformas para desarrollar las asignaciones y tareas así como complementar la información y conocimiento de los temas que se encuentran en estudio. Por ello, también son llamados plataformas de aprendizaje, ya que se convierten en un repositorio tanto de los contenidos, instrucciones, materiales diversos y productos, como de las interacciones entre los actores educativos.

Según Clarenc (2012 y 2013), existen 8 características principales que deberían cumplir todas las plataformas E-Learning, las cuales son: Interactividad, Flexibilidad, Escalabilidad, Estandarización, Usabilidad, Funcionalidad, Ubicuidad y Persuabilidad.

Otro aspecto o característica importante es la Accesibilidad, la cual se refiere a la facilidad para el usuario de acceder a los medios adecuados para acceder a la información y contenidos en línea.

B.- PLATAFORMAS LMS COMERCIALES Y GRATUITAS.

Existe un gran número de plataformas E-Learning tanto comerciales como gratuitas, en la presente investigación se van a enumerar solo 4 (Cuatro) sin que esto signifique que estas son las más comunes o las más populares.

PLATAFORMAS GRATUITAS (CÓDIGO LIBRE).

Surgen como una alternativa económica a los proyectos de educación y aprendizaje en línea. Generalmente son diseñados por escuelas o por personas del sector educativo. Algunas de estas plataformas son de tipo “Open Source” (de código abierto) y de libre acceso, permitiendo que el usuario sea autónomo para manipular el software. Entre las más usadas están ATutor, Chamilo, Dokeos, Claroline, dotLRN, Moodle, Ganesha, ILIAS y Sakai.

ATutor.

De acuerdo a lo señalado en su portal (1), es un sistema de código abierto, basado en la aplicación de gestión de contenidos de aprendizaje (LMS). Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online; y los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo, dinámico y visualmente atractivo.

Para su instalación se necesita un servidor en el cual se encuentre previamente instalado PHP y MySQL, y bajar el archivo instalador.

Principales Características.

En el portal de este LMS,  se establece una lista detallada de las características principales incluidas en este software de aprendizaje, entre las que destacan:

  • La accesibilidad fue orientada conforme a las normas internacionales.
  • Permite a los tutores configurar el ambiente de acuerdo al contenido y a las necesidades específicas del mismo.
  • Se puede desarrollar una red para crear grupos de interés, contactos, perfiles y acceso a un sinnúmero de aplicaciones.
  • Se permite la creación de foros de trabajo.
  • Almacenamiento de archivos.
  • Creación de perfiles de estudiantes.
  • El profesor puede elegir qué herramientas y módulos va a usar en cada curso.
  • Los cursos incorporan ahora un directorio de profesores y alumnos.

Ventajas.

  • Posee un sistema de correo electrónico propio e interno.
  • Es fácil para personas con pocos conocimientos de estas plataformas.
  • Cuida la estética de los fondos, fuentes, etc.
  • Cursos orientados al autoaprendizaje.
  • Administración sencilla.

Desventajas

  • Los foros, actividades, recursos, etc. están separados.
  • No se pueden poner tareas offline/online.
  • No cuenta con la posibilidad de crear itinerarios de aprendizaje.

CHAMILO.

En el portal de CHAMILO (1), se establece que Chamilo LMS o Chamilo Learning Management System es un software que permite crear un campus virtual para la impartición de formación online o semi-presencial.

Se distribuye bajo licencia GNU/GPLv3+ y su proceso de desarrollo es público.

Todos los productos software de CHAMILO son enteramente gratuitos, libres, completos y están listos para ser usados en producción sin requerir servicios de pago.

Principales Características

Entre las funcionalidades de que dispone se pueden destacar:

  • Interacción (foros, chats, compartir archivos, anuncios, grupos, tareas, wiki, usuarios, encuestas, notas personales, redes sociales, glosarios).
  • Contenido (lecciones, gestionar un curso, evaluaciones, asistencia, enlaces, glosario, administración de documentos, avances temáticos, ejercicios (en forma de preguntas y exámenes con control de tiempo).
  • Administración (gestión de blogs, configuración y mantenimiento de cursos, informes, documentos).

Ventajas

  • Es de licencia GNU/GLP (software libre) lo cual da libertad para: usar, modificar, mejorar, distribuir.
  • Facilidad para crear contenidos.
  • Soporta multi-idiomas.
  •  Seguimiento de actividades y usuarios mediante informes gráficos.
  • Manejo de videoconferencia.
  • Genera certificaciones.

Desventajas

  • Lleva tiempo instalarlo e implementarlo

PLATAFORMAS COMERCIALES.

ALMAGESTO.

Es una de las plataformas de pago distribuida por la empresa Alhambra-Eidos (con sedes en España, Francia, Polonia, Brasil, Uruguay y USA); esta surgió en el año de 1997 para cubrir las necesidades formativas internas de la empresa, que entrenaba personal técnico en informática y quería brindar las capacitaciones a través de Internet. Posteriormente, hubo otras empresas que también querían dar este tipo de servicios a sus alumnos y que empezaron a adquirir el sistema Almagesto y a funcionar con él.

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