TRABAJO COLABORATIVO NUMERO DOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

INTRODUCCIÓN

En el presente documento encontraremos el desarrollo de la actividad número diez correspondiente al trabajo colaborativo número dos, este trabajo consiste en proponer y desarrollar ejercicios y preguntas concernientes a la segunda unidad didáctica del modulo de sistemas de comunicación, por este motivo mis compañeros y yo realizamos una serie de ejercicios y preguntas con sus respectivas soluciones para dar por cumplido el desarrollo de esta actividad.

Desarrollo de la actividad

Preguntas correspondientes al Capitulo 4

1. Se puede decir que la modulación por codificación de pulso PCM es en esencia una conversión analógica en digital de un tipo especial en el que la información contenida en las muestras instantáneas de una señal analógica están representadas por palabras digitales en un flujo de bits en serie.

a. Verdadero.

b. Falso.

RTA: Verdadero

2. ¿Cuáles son los tres procesos básicos necesarios para generar una señal PCM?

a. Amplificación, Codificación y muestreo.

b. Muestreo, cuantización y codificación.

c. Codificación, muestreo y amplificación.

d. Muestreo, cuantización y amplificación.

RTA: b.

3. En un sistema de comunicaciones con calidad de audio, una señal (VE) de frecuencia de voz analógica con un ancho de banda de 4400 Hz se convierte en una señal PCM mediante muestreo a 8000 muestras/s y con un cuantizador uniforme de 128 escalones. Los datos binarios PCM se transmiten a través de un canal ruidoso hacia un receptor cuya razón de error de bits (BER) es de 10-4.

a. ¿Cuál es el ancho de banda nulo de la señal PCM si se utiliza un código de líneas polar?

b. ¿Cuál es la relación señal a ruido promedio de la señal analógica recuperada en el extremo receptor?

Solución:

a. M = 128 escalones de cuantización generan palabras PCM de 7 bits porque M = 2n. Con la ecuación, el ancho de banda nulo es

Bnulo = nfs = 7*(8000) = 56KHz

Para formas de onda sen x/x, el ancho de banda es:

Bnulo = ½* nfs = ½*7*(8000) = 28KHz

b. M = 128 y Pe = 10-4.

Preguntas correspondientes al Capitulo 5.

1. Modulación es el proceso de implantar la información original en una señal pasabanda con una frecuencia portadora f; mediante la introducción de perturbaciones de amplitud o fase. Esta señal pasabanda se llama señal modulada s(t), y la señal original de bandabase se llama señal moduladora m(t).

a. Verdadero.

b. Falso.

RTA: Verdadero

2. Los filtros se clasifican de varias maneras, una de ellas es por el tipo de función de transferencia realizada entre este tipo se encuentran.

a. Butterworth, Chebyshev y Bessel.

b. Chebyshev, Maxwell y Ohm.

c. Butterworth, Chebyshev y Maxwell.

d. Butterworth, Chebyshev y kirchhoff

RTA: a.

3. La magnitud espectral de una forma de onda pasabanda es diferente de cero a frecuencias en alguna banda concentrada en torno a la frecuencia f = ± fc, donde fc » 0. La magnitud espectral es insignificante en cualquier otra parte. fc se llama.

a. Frecuencia de corte.

b. Ancho de Banda.

c. Espectro.

d. Frecuencia portadora.

Preguntas correspondientes al Capitulo 6.

1. Una señal de doble banda lateral con portadora suprimida de (DSB-SC) en esencia es una señal de AM que no dispone de una portadora discreta suprimida.

a. Verdadero

b. Falso

RTA: Falso

2. Estos son casos especiales de señalización modulada angular:

a. Modulación en fase (PM) y la modulación en frecuencia (FM)

b. Modulación por codificación de pulso (PCM) y Modulación delta (DM)

c. Modulación por amplitud de pulso (PAM) y modulación por tiempo del pulso (PTM)

d. Modulación por codificación de pulso diferencial (DPCM) y modulación por tiempo del pulso (PTM).

RTA: a.

3. Las siglas AM significan:

a. Modulación en fase

b. Modulación en frecuencia.

c. Modulación por amplitud de pulso

d. Modulación en amplitud

RTA: d.

Preguntas correspondientes al Capitulo 3.

PULSOS DE BANDA BASE Y SEÑALIZACIÓN DIGITAL

1. Proponga un ejemplo real donde la señalización digital ha servido como beneficio para una organización o empresa.

Rta:

Monitores LCD, paneles LED o pantallas de plasma. Esta tecnología tiende a substituir los tradicionales carteles en papel de publicidad mejorando la presentación y promoción de los productos e información, incluyendo la visualización de información adicional en formato multimedia y facilitando la interacción con los contenidos presentados de manera dinámica en vez de estática, permitiendo crear una red de sistemas audiovisuales con contenidos diariamente actualizables mediante una combinación de hardware, software, gestión de contenidos y conexión de red (incluyendo Internet).

2. De

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