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Corrientes Pensamiento Pedagogico


Enviado por   •  2 de Febrero de 2021  •  Síntesis  •  1.242 Palabras (5 Páginas)  •  101 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad nacional experimental Simón Rodríguez

Núcleo San Juan de los Morros

Educación Integral

Curso: Corrientes del Pensamiento Pedagógico

Educación en la Prehistoria y en la Antigüedad

Autor:                                                   

  Adriana Méndez

                           

Enero 2021.

La educación es vital en todo ser humano, para su  integración en la sociedad como individuos como establece el autor -, Rufino Blanco-" La Educación es evolución, racionalmente conducida, de las facultades específicas del hombre para su perfección y para la formación del carácter, preparándole para la vida individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidad posible". por lo tanto, esta ha pasado por distintos ámbitos de evolución hasta llegar a la que hoy en día conocemos, la educación pedagógica y científica. Sé necesito de  mucho tiempo de evolución para llegar a este nivel, desde la época primitiva se dieron los primeros rastros, hasta llegar a la antigüedad, para lograr la evolución se necesito de tiempo e investigadores precursores para su desarrollo. Conocer cada una de las fases por el cual la educación ha sido desarrollada es trascendente para cada estudiante, por esto, en el siguiente ensayo se presentara la evolución por el cual la educación ha transitado en la historia.

Es importante conocer la evolución educativa, con el fin, de conocer como era manejado todo en los orígenes de la humanidad, hasta llegar a lo que conocemos en nuestro presente.

En los principios del hombre uno de los recursos que lo convertido en dominador de las fuerzas naturales es: la inteligencia- Roció Edith Cáceres Angulo en La educación en los pueblos primitivos y en las culturas prehispánicas.

 La inteligencia en la época primitiva, se basaba en la percepción sensorial del individuo, debido a que sus sentidos como lo es la vista y el oído, estaban en una posición más aguda o desarrollada. Hoy en día en la época de la educación científica y pedagoga, y los grandes avances tecnológicos y evolutivos, los hombres de nuestro tiempo no poseen esta cualidad.

La manera o método educativo en el que la época prehispánica se adquiría conocimientos era por medio de la educación espontanea, el cual,  consiste en adquirir conocimientos o habilidades que observamos en otras personas y las imitamos, desde la época prehispánica  la educación ha existido, y solía trasmitirse en la familia de generación en generación, y los maestros eran los ancianos y los padres de familia. Al llegar a adultos se incorporaban a los trabajos de su clan o tribu, se iniciaba en la caza, la pesca y la práctica de los labores de la tierra.

El hombre de la época primitiva poseía dificultad en ciertos aspectos intelectuales, por lo tanto, este  aprendía  de manera unitario, su formación  se transmite en bloque y permanece estática, debido a que todos en generación en generación hacían los mismos sin ningún cambio.

La historia de la educación a principios  de la Edad Antigua o media fue una gran evolución para la educación del hombre, es importante resaltar las concepciones educativas que se desarrollaban en las culturas india, china, egipcia y hebrea.

A partir de la evolución que se desarrollo, comenzaron las primeras muestras de educación en el ámbito histórico, sociocultural y  religioso. En india la religión  llamada hinduista se sumergió en el ámbito de la educación. Las novedades que supusieron el budismo y el jainismo surgidos en el siglo VI a. CEl .El maestro, llamado Guru, instruye, e  inicia y guía al discípulo en su formación espiritual.

En China La aparición y difusión del pensamiento de Confucio, en el siglo VI a. C fue una etapa importante para este país. La educación consistió en un ámbito de la formación moral, la intelectual y la guerrera. Para conseguir los objetivos morales se enseñaba la música, debido a que conmueve el interior de la persona y le crea serenidad, y las ceremonias, que regulan la conducta exterior y otorgan elegancia a quien se ejercita con esmero y rigor. Las prácticas militares comprenden el manejo de carros de combate y el tiro con arco. La formación cultural se centra en el aprendizaje de la escritura y de las matemáticas.

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