DIVERSIFICACIÒN CURRICULAR DE PRIMARIA

MARZO

1. Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud: Identifica su cuerpo, utilizando actividades físicas sencillas, valorando la higiene como parte de su desarrollo personal.

1.  Aprende a reconocer y utilizar su cuerpo, en la realización de actividades motoras sencillas.

1.  Aprende a identificar la inspiración y expiración en estados de reposo y movimiento.

• Noción de las partes del cuerpo: cabeza, brazos, tronco, piernas, pies, codos….
• Juegos de identificación corporal.

• Muestra interés por la práctica de actividades físicas.

2. Dominio corporal y expresión creativa: Domina su cuerpo utilizando sus propias posibilidades de movimiento motriz simple, orientándose en su espacio y en el tiempo.

2.1. Aprende a reconocer la lateralidad en su cuerpo experimentando con diferentes actividades físicas.

2.3. Aprende a identificar y utiliza conceptos de ubicación espacial básicos al realizar movimientos y desplazamientos.

• Lateralidad: lado derecho e izquierdo.
• Ubicación espacial: lejos, cerca, arriba, abajo, adelante, detrás, alrededor.
• Juegos sencillos relacionados con el tema.

• Muestra confianza en si mismo y espontaneidad en su actuar.
• Disfruta participando en el juego.
• Respeta reglas simples de juego.

ABRIL

• Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud: Identifica su cuerpo, utilizando actividades físicas sencillas, valorando la higiene como parte de su desarrollo personal.

1. Aprende a identificar la velocidad, fuerza, flexibilidad y resistencia en juegos sencillos.

1. Identifica y reproduce posturas corporales sencillas.

• Noción de las capacidades físicas: velocidad, fuerza, flexibilidad y resistencia.
• Respiración y postura corporal: situación de reposo.

• Muestra interés por la práctica de actividades físicas.
• Cuida su cuerpo y el de los otros.

3. Convivencia e interacción socio motriz: Participa y establece relaciones sociales con los de su entorno, al realizar actividades recreativas simples, respetando algunas reglas sencillas.

3.1. Aprende y practica reglas en diferentes tipos de juegos en equipo.

3.2. Reconoce y practica juegos tradicionales sencillos, respetando a sus compañeros.

• Atletismo: momentos de la carrera.
• Carrera de 30 metros.
• Juegos tradicionales simples.

• Muestra confianza en si mismo y espontaneidad en su actuar.
• Participa activamente en las tareas de movimiento.

MAYO

2.-Dominio corporal y expresión creativa: Domina su cuerpo utilizando sus propias posibilidades de movimiento motriz  simple, orientándose en su espacio y en el tiempo.

1. Aprende a identificar la velocidad, fuerza, flexibilidad y resistencia en juegos sencillos.

1. Identifica y reproduce posturas corporales sencillas.

• Nociones elementales del sistema circulatorio y respiratorio.
• Juegos recreativos relacionados con la velocidad, fuerza, resistencia.

• Muestra interés por la práctica de actividades físicas.

3. Convivencia e interacción socio motriz: Participa y establece relaciones sociales con los de su entorno, al realizar actividades recreativas simples, respetando algunas reglas sencillas.

3.1. Aprende y practica reglas en diferentes tipos de juegos en equipo.

3.2. Reconoce y practica juegos tradicionales sencillos, respetando a sus compañeros.

• Iniciación del Mini – Fulbito y Mini – Vóley.

• Disfruta participando en el juego.
• Respeta reglas simples de juego.
• Participa aceptando la presencia de otros.

JUNIO

1.-Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud: Identifica su cuerpo, utilizando actividades físicas sencillas, valorando la higiene como parte de su desarrollo personal.

1.1. Aprende a reconocer y utilizar su cuerpo, en la realización de actividades motoras sencillas.

1.3. Aprende a identificar la inspiración y expiración en estados de reposo y movimiento.

• Reglas de juego (mini – vóley, mini futbol)
• Inicio al antebrazo y la patada.  

• Respeta y pone en práctica las reglas de juego..
• Cuida su cuerpo y el de los otros.

2. Dominio corporal y expresión creativa: Domina su cuerpo utilizando sus propias posibilidades de movimiento motriz simple, orientándose en su espacio y en el tiempo.

2.1. Aprende a reconocer la coordinación  en su cuerpo experimentando con diferentes actividades físicas.

2.3. Identifica la ubicación espacial básico al realizar movimientos de desplazamiento..

• Boleo y pases con balón.
• Posición en el campo de juego.
• Juegos mini - deportivos.

.

• Muestra confianza en si mismo y espontaneidad en su actuar. (juegos)
• Participa activamente en las tareas de movimiento.

.