De Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile
Enviado por rujjj • 8 de Septiembre de 2012 • Tutoriales • 6.907 Palabras (28 Páginas) • 718 Visitas
CARGO: DIRECTOR/A.
Perfil de Competencias
Para el mejor uso de este perfil de competencia, se recomienda leer el MANUAL de Gestión
de Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile.
www.gestionescolar.cl
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Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo
Programa Educación-Gestión EscolarFundación Chilewww.gestionescolar.cl
Mayo/2006
POSICIÓN 1
CARGO: DIRECTOR/A.
Descripción del Cargo
Profesional de nivel superior que se ocupa de la dirección, administración, supervisión y
coordinación de la educación de la unidad educativa. Su función principal es liderar y
dirigir el Proyecto Educativo Institucional.
COMPETENCIAS DIRECTOR/A.
Código
CF01
CF02
CF03
CF05
CF06
CF08
CF09
CF10
CF11
CF12
CF14
CF15
Competencias Funcionales.
Gestionar la relación con la comunidad y el entorno.
Representar al colegio en su calidad de miembro de la Dirección.
Definir el PEI y la Planificación Estratégica del establecimiento.
Difundir el PEI y asegurar la participación de la comunidad.
Gestionar el clima organizacional y la convivencia.
Informar oportunamente a los apoderados acerca del
funcionamiento del colegio.
Tomar decisiones sobre inversiones en el Establecimiento.
Administrar los recursos físicos y financieros del establecimiento.
Gestionar el personal.
Coordinar y promover el desarrollo profesional del cuerpo docente.
Dar cuenta pública de su gestión.
Monitorear y evaluar las metas y objetivos del establecimiento.
Ámbito
de
Gestión
Código
CC01
CC02
CC03
CC04
CC06
CC08
CC10
Competencias Conductuales.
Compromiso ético-social.
Orientación a la calidad.
Autoaprendizaje y desarrollo profesional.
Liderazgo.
Responsabilidad
Negociar y resolver conflictos.
Adaptación al cambio.
Requisitos para el Cargo
1.
2.
3.
Título de Profesor y/o Educador/a de Párvulos.
Postítulo en Gestión Educacional.
Otros propios del establecimiento.
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Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo
Programa Educación-Gestión EscolarFundación Chilewww.gestionescolar.cl
Mayo/2006
CF 01 Gestionar la relación con la comunidad y el entorno.
Competencia aplicable a: Director/a
Descripción: Capacidad de gestionar la organización y participación de los
profesores, estudiantes y familias con el entorno del establecimiento.
Desempeño Estándar
1. Establece políticas de participación
de estudiantes y apoderados en la
comunidad educativa.
2. Define sistemas y aplicación de
procedimientos sistemáticos para
conocer a los estudiantes y sus
familias.
3. Integra la información recabada en
laplanificaciónanualdel
establecimiento.
4. Promuevelautilizaciónde
procedimientos sistemáticos para
conocer el nivel de satisfacción de
losestudiantes,apoderadosy
profesoresconlagestión
institucional.
5. Promueveprocedimientos
sistemáticosparaconocerlas
necesidadesdelentornodel
establecimiento.
6. Consideralasnecesidadesdel
entorno del establecimiento en la
planificación anual, considerando la
escuela como parte integral del
entorno.
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