Didactica

1¿ Es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje?

a)didáctica b)estrategia c)lenguaje d)curriculum

2¿ La parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza?

a)didáctica b)estrategia c)lenguaje d)currículo

3¿ Los componentes que actúan en el acto didáctico son?

a) el docente, estudiante, el contexto social del aprendizaje, el currículo

b)docente, escuela, currículo, padres

c)escuela y objetivos

d)objetivos, currículo y docentes

4¿ Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica ?

a)currículo b)estrategias c)historia d)multimedia

5¿ Proviene del verbo griego didaskein que significa entre otras acepciones: enseñar, explicar, hacer saber, demostrar?

a)didáctica b)estilo c)programa d)desafío

6¿ La educación, que utiliza en su enseñanza didáctica como ciencia, reúne, las características cualitativas para que se la pueda denominar?

a)proceso de enseñanza-aprendizaje

b)proceso de aprendizaje comparativo

c)proceso de enseñanza alfabética

d)proceso de competencias

7¿ Lo compone un conjunto de elementos en el proceso de enseñanza y aprendizaje que hace referencia a la conducta humana del sujeto que aprende?

a)fundamento psicológico b)fundamento de tareas c)fundamento mental d)fundamento cultural

8¿ tienen muchas implicaciones prácticas que contribuyen, a la crítica a la sociedad y la reforma social de la enseñanza?

a)fundamento socio-ambiental b)fundamento psicológico c)fundamento mental

d) fundamento cultural

9¿ Son representaciones del proceso enseñanza-aprendizaje que seleccionan elementos de la relación de interdependencia entre ellos, los que facilitan el conocimiento y mejora de la práctica?

a) modelos didácticos b)fundamentos c)estratégicas d)condiciones

10¿ Autor del modelo Socrático?

a)Sócrates b)Platón c)Benjamín F. d)Carrol

11¿ Autor del modelo Activo-Situado?

a)Sócrates b)Platón c)Stem y Huber d)Carrol

12¿ Autor del modelo Aprendizaje para el dominio?

a)Platón b)Carrol c)Sócrates d)Dolyle

13¿ Autor del modelo comunicativo interactivo?

a) Titote y Cazden b)Carrol c)Dolyle d)Platón

14¿ Autor del modelo contextual?

a)Titote b)Sócratres c)Dolyle d)Huber

15¿ Autor del modelo colaborativo?

a)Salvador y Medina b)Dolyle c)Stem d)Carrol

16¿ Su relación con el aprendizaje se basa en hacer emerger ideas fundamentales a través del esfuerzo continuo y la selección de la pregunta pertinente?

a)Aprendizaje para el dominio b)Socrático c)Contextual d)Colaborativo

17¿ Es la superación y alternativa al asentado modelo tradicional entre las características de cambio se señala el predominio de los estudiantes como los verdaderos protagonistas del aprendizaje?

a)Socrático b)Activo-situado c)contextual d)colaborativo

18¿ Establece que el aprendizaje está en función del aprovechamiento real y profundo que cada persona hace de su tiempo. Así el tiempo activo es el empleo óptimo que se realiza de la tarea, si la atención y dedicación es total se logrará, en el tiempo real?

a)aprendizaje para el dominio b)contextual c)colaborativo d)comunicativo

19¿ Requiere del dominio y desarrollo de la capacidad comunicativa, en sus dimensiones semántica y pragmática, que hemos de hacer realidad elaborando modelos que

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