Didactica

Revista Digital Universitaria

10 de noviembre 2008 • Volumen 9 Número 11 • ISSN: 1067-6079

Hutchinson, T., and A. Waters. 1987. English for specific purposes: A learning- centered

approach. Glasgow: Cambridge University Press.

LÓPEZ RODRIGUEZ, A.; GÓNZALEZ MAURA, V. (2002): “La técnica de Iadov. Una

aplicación en el estudio de la satisfacción e los alumnos por las clases de Educación

Física”. http://www.efdeportes.com Revista Digital - Buenos Aires - Año 8. N° 47 – Abril

El idioma ingle se ha convertido en las últimas décadas en una necesidad del mundo globalizado, y se ha consolidado como uno de los idiomas más hablados en el mundo, por ello surge la necesidad creciente de formar profesionales que puedan contribuir a la formación de estudiantes con las herramientas básicas para comprender el idioma y poder comunicarse con personas de habla inglesa, comprendiendo que este lenguaje actualmente representa una herramienta que contribuye a un mejor futuro para los jóvenes chiapanecos.

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Tomando en cuenta que la enseñanza de este idioma es un proceso largo y lento, el cual debe ser abordado con seriedad para que los estudiante realmente puedan adquirir los elementos básicos para expresarse y comprender, es necesario que existan instituciones que se encarguen de la formación de profesionales comprometidos con la educación.

El propósito fundamental de enseñar este idioma es lograr que los alumnos consigan el dominio de las cinco habilidades que permite una comprensión y expresión adecuada a través de ejercicios de lectura, escritura, comprensión auditiva, gramática y expresión oral, al mismo tiempo, se pretende que los estudiantes conozcan la importancia de este idioma y que tengan un panorama de la cultura anglosajona y sus características fundamentales.

Debido a lo anterior surge la necesidad de formar profesionistas que realmente estén comprometidos y traten de lograr una formación adecuada en los jóvenes, por ello diversas instituciones de educación superior se han encargado de crear programas de estudio para lograr estos objetivos y se está ofertando esta carrera, ya que es importante tener profesionistas con una formación adecuada.

En Chiapas a partir del año 2000 se crea la licenciatura en la enseñanza del ingles, de manera presencial en la escuela de lenguas de la UNACH, la cual busca formar chiapanecos que puedan contribuir a la formación de niños, jóvenes y adultos y prepáralos para enfrentar las nuevas necesidades sociales del mundo globalizado.

A partir del año 2000 la escuela de lenguas campus Tuxtla y San Cristóbal se han encargado de formar dichos profesionistas, sin embargo, muchas veces es difícil trasladarse a estos lugares y debido a las necesidades educativas y al uso de las nuevas tecnologías surge la licenciatura en la enseñanza del ingles en modalidad a distancia, esto para contribuir que los profesionistas que actualmente se encuentran dando clases de ingles y que no tienen una formación para esta materia, puedan prepararse y formarse de manera adecuada.

La educación a distancia permite unir a los estudiantes a las nuevas tecnologías y prepararlos en el uso adecuado de herramientas tan valiosas como el internet para su formación constante y continua, a través

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