El Joc Al Aula
Enviado por joanajulia • 4 de Noviembre de 2013 • 663 Palabras (3 Páginas) • 178 Visitas
El joc a l’Escola Bressol: Organització per racons
luisa martín casalderrey
Educar és: Atendre necessitats i Desenvolupar capacitats
Necessitats Capacitats
afectivo-emocionals
alimentació
descans
higiene
salut
moviment
protecció/seguretat
comunicació
acció i interacció sensorial
motriu
manipulativa
simbòlica
creativa
social
observació
cognitiva
autonomia
Per atendre les necessitats i desenvolupar les capacitats, l’escola:
Prepara l’espai per racons
Ofereix activitats
Importància del joc a l’educació:
Els infants juguen per una motivació interna
El joc és la manera natural d’aprendre els infants
Capacitat sensorial: Materials i activitats que convidin a l’exploració amb els cinc sentits
per descobrir les característiques físiques dels objectes.
Capacitat motriu: Materials i activitats que convidin a moure’s,
que facilitin el coneixement de les pròpies possibilitats corporals
i posar-se nous reptes motrius.
Capacitat de manipulació: Materials i activitats que facilitin l'activitat manual,
la coordinació ull-mà-ment i l’experimentació.
Capacitat simbòlica: Materials i activitats per a la representació,
que facilitin el procés d’identificació personal i d’integració social.
Capacitat creativa: Materials
...