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El papel de la mujer en la literatura realista


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2015  •  Trabajos  •  8.069 Palabras (33 Páginas)  •  2.414 Visitas

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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚMERO 72[pic 1]

FICHAS DE INVESTIGACIÓN EJE TEMÁTICO

PROBLEMA UNIDAD II

[pic 2]

Profa. Stephany Caso Alfaro

Núm. de Lista // Nombre (s) de integrantes:

___Dulce García Santiago

Marbelli Casillas Trujillo

Bryan Antonio Garcia Rivas

Christian Adan Callejas_____


PROBLEMA UNIDAD II HISTORIA DE LA LITERATURA.[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

Los estereotipos que se han desarrollado de la mujer a lo largo de la historia, han sido siempre de una mujer sumisa y tratada como un ser no pensante. Por eso debemos profundizar en papel que han desarrollado las mujeres en las distintas culturas, para conocer y comprender  la realidad y  las diferencias entre las distintas y más destacadas culturas, sus razones y sus acciones. Pues no habrá cambios sin avanzar y tampoco podemos avanzar sin comprender que la literatura ha dado pauta a la transformación de la historia.

INSTRUCCIONES: Acorde al eje temático (pregunta que te corresponde por equipo) elabora a computadora este formato con cada una de las culturas y llena la portada con los datos del equipo.  Un integrante subirá a grupo de Facebook en un solo archivo de Word estas fichas.

EJE TEMÁTICO: _______________________________________________________________________________________________

¿CUAL_ES_EL_ROL_DE_LA_MUJER_EN_LAS_DIFERNTES_CULTURAS?___________________________________________________________________________________________________

CULTURA:        REALISMO                                        

Características:

Presentar de forma fiel la realidad: las obras literarias, pinturas y esculturas son representaciones de lo que el autor ve.

        

En las obras literarias el lenguaje utilizado es muy variado: puede ser un lenguaje común o sofisticado, esto depende del personaje.

Una obra realista no cuenta con ningún elemento de fantasía en su contenido: es decir que es objetiva en sus descripciones.

La exposición hecha en estas obras busca ser verídica y plasmar la realidad tal como el autor la observa.

Argumentación del eje temático (Con tus palabras, con base en lo investigado y de acuerdo a las referencias encontradas)

El realismo literario es una corriente estética que supuso una ruptura con el romanticismo, tanto en los aspectos ideológicos como en los formales, en la segunda mitad del siglo XIX.

Ya que el realismo se basa en plasmar la realidad y nunca contar con algún elemento fantasioso

Referencia 1(Entrecomilla y cita con APA autor y año):

“En el siglo XIX se inició una lucha por la importancia de la igualdad de la mujer en la oportunidad en el trabajo y el acceso a la educación. El autor realista Benito Pérez Galdós presta especial atención al problema de la mujer, siendo estas las protagonistas de su obra Fortunata y Jacinta, con el fin de atender a la necesidad de cambio a favor de las mujeres que desde siempre habían estado olvidadas y apartadas en el cuidado del hogar y de los niños(Rodríguez Claudia 2012)

Referencia 2(Entrecomilla y cita con APA autor y año):

“la mujer no disponía aun el derecho al voto ya que la iglesia contemplaba a la mujer en un papel secundario en el interior del hogar por lo tanto la educación de la mujer si se recibía consistía en aprender a leer ,escribir y a realizar las tareas del hogar (Cabello Mercedes 2012 )”

Referencia 3(Entrecomilla y cita con APA autor y año):

“El papel de la mujer en la literatura realista es de suma importancia, tanto por su condición de lectora como por la creación de personajes femeninos emblemáticos que encarnan los conflictos sociales y emocionales de la época.(Parales Fuensanta 2013)

Fuentes de información(Cita con APA, completa)

1. www.artehistoria.com/v2/contextos/5123.htm

  1. 2.https:/Realismo_en_el_Perú_y_Mercedes_Cabello

3. http://lectoralhaken.blogspot.mx/2013/02/la-mujer-y-la-literatura-realista.html

PROBLEMA UNIDAD II HISTORIA DE LA LITERATURA.[pic 7][pic 8][pic 9]

Los estereotipos que se han desarrollado de la mujer a lo largo de la historia, han sido siempre de una mujer sumisa y tratada como un ser no pensante. Por eso debemos profundizar en papel que han desarrollado las mujeres en las distintas culturas, para conocer y comprender  la realidad y  las diferencias entre las distintas y más destacadas culturas, sus razones y sus acciones. Pues no habrá cambios sin avanzar y tampoco podemos avanzar sin comprender que la literatura ha dado pauta a la transformación de la historia.

INSTRUCCIONES: Acorde al eje temático (pregunta que te corresponde por equipo) elabora a computadora este formato con cada una de las culturas y llena la portada con los datos del equipo.  Un integrante subirá a grupo de Facebook en un solo archivo de Word estas fichas.

EJE TEMÁTICO: _¿CUAL ES EL ROL DE LAS MUJERES EN LAS DIFERENTES CULTURAS? _____________________________________________________________________________________

CULTURA : egipcia

Características:

  • nació en las riberas del Río Nilo
  • se divide en 3 imperios
  • Poseía una monarquía teocrática hereditaria
  • existían 7 clases sociales las cuales si uno pertenecía a la más baja para lograr ascender dependía mucho de la inteligencia 
  • Tenían diversas fuentes de economía y entre las más sobresalientes la agricultura 
  • construyeron monumentales templos dedicados a los dioses
  • La religión que tenían era politeísta
  • Principales dioses: Ra: dios solar, Amon: creador del mundo, Kropi: sol de la mañana, Osiris: dios de los muertos, Set: dios de la tierra,
  • Obras literarias importantes: admuniciones, sinuhe el egipcio, la historia del náufrago, disputa de un hombre con su alma (todos esto textos justifican a la muerte)  

Argumentación del eje temático (Con tus palabras, con base en lo investigado y de acuerdo a las referencias encontradas) 

En la cultura egipcia la mujer tenía su propia libertad, no era vista como un objeto o discriminada tenía un trato igual al del hombre y le nombraban con nobleza y ella era la señora de la casa y no se le llamaba señor de la casa al hombre, al casarse mantenía su nombre y tenia independencia no como en otras culturas

Referencia 1 (Entrecomilla y cita con APA autor y año):

La mujer en el antiguo Egipto compartía algunos derechos económicos y jurídicos similares a los hombres, lo cual era inusual para la época:. Las mujeres en Egipto tenían el poder de participar en la negociación de contratos legales, lo que a menudo hacían para el matrimonio, el divorcio y la compra de diferentes tipos de materiales.” (Russell, Joan 2014)

Referencia 2 (Entrecomilla y cita con APA autor y año):

“La mujer podía elegir a su esposo, aunque solía solicitar como símbolo de respeto la aprobación de sus padres. En lo que respecta a la familia, el modelo ideal era el de una pareja con sus hijos, y cuantos más tuvieran mucho mejor, aunque debido a la alta tasa de mortalidad de las mujeres en el parto, se usaban anticonceptivos para evitar embarazos seguidos. La mujer era nombrada como Nebt-Het, que literalmente significa La Dorada (con el significado de grandeza, nobleza) Señora de la Casa. La mujer al contraer matrimonio mantenía su nombre (no lo perdía como si ocurría en otras culturas), así como cierta independencia. Adquirían rango al casarse: nbt pr significa administradora del patrimonio, y en la casa eran las que organizaban todo” ( Gonzales, Teresa 2003)

Referencia 3 (Entrecomilla y cita con APA autor y año): 

La mujer egipcia disfrutó de total independencia y libertad.
Tuvo casi siempre la posibilidad de alcanzar poder, incluyendo el faraónico o el sacerdotal, su presencia era constante en la sociedad de la época, pudiendo llegar a ser desde visires, jueces, médicos, escribas, pilotos de barco, jefas de obras, empresarias...
Pero había algunas puertas cerradas en lo profesional, como las del ejército, o aquellas que por su constitución física no las hiciera aptas para hacerlo, tales como albañilería, tallar piedra, limpiar el limo del río.
En los salarios tampoco había discriminación, siendo igual que el de los hombres. ( Vivancos, Ana 2007)

Fuentes de información (Cita con APA, completa)

1. Russell, J (2014) el papel de las mujeres en el antiguo Egipto URL: http://www.ehowenespanol.com/papel-mujer-antiguo-egipto-sobre_255668/ hora de consulta: 2:13 hrs 29/10/15

2. Gonzales, T (2007)  la mujer en el antiguo Egipto URL: http://www.uji.es/bin/publ/edicions/jfi13/24.pdf  hora de consulta: 2:30 hrs. 29/10/15

3. Vivancos, Ana (2007 URL: http://noloseytu.blogspot.mx/2007/09/la-mujer-en-el-antiguo-egipto.html hora de consulta: 2:50hrs. 29/10/15

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