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El presente informe descriptivo reporta el rendimiento y desenvolvimiento académico global logrado por el estudiante GALVIS ZAMBRANO ISAAC DANIEL quién cursa el 2do año de bachillerato en el área de Inglés durante el periodo escolar desde 2015 hasta


Enviado por   •  17 de Febrero de 2017  •  Tareas  •  1.586 Palabras (7 Páginas)  •  654 Visitas

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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO  “SAN  MARTÍN”

INSCRITO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CODIGO DEL PLANTEL: S3154D2005

TÁRIBA – ESTADO TÁCHIRA

INFORME DESCRIPTIVO

El presente informe descriptivo reporta el rendimiento y desenvolvimiento académico global logrado por el estudiante GALVIS  ZAMBRANO ISAAC DANIEL quién cursa el 2do año de bachillerato en el área de Inglés durante el periodo escolar desde 2015 hasta 2016

APELLIDOS Y NOMBRES: Galvis Z. Isaac D.

AÑO Y SECCIÓN:  1er  año sección C

ÁREA: Inglés

DOCENTE: Lozano O. Ángel Y 

Isaac se ha convertido en esta institución un alumno prodigio, debido a que el mismo  demuestra un alto nivel de competencia académica a pesar de que cursa 1er año, exime todas sus calificaciones en todas las áreas y se le observa facilidad para dominar el conocimiento, es crítico y reflexivo, en el área de inglés domina con mayor facilidad los contenidos que se enseñan, habla con fluidez inglés pues él expresa que es normal en su familia. Además, no tiene problemas para socializar con sus compañeros puesto que comparte con todos sin ningún problema, es un alumno muy afectivo y humilde, demuestra un alto interés para que sus compañeros aprendan y a pesar de que el alumno tiene conocimientos sólidos en el área es un alumno que entrega a tiempo sus actividades y ayuda al docente a desarrollar las clases de manera participativa.    

APELLIDOS Y NOMBRES: Galvis Z. Isaac D.

AÑO Y SECCIÓN:  1er  año sección C

ÁREA: Inglés

DOCENTE: Lozano O. Ángel

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

Isaac se ha convertido en esta institución un alumno prodigio, debido a que el mismo  demuestra un alto nivel de competencia académica a pesar de que cursa 1er año, exime todas sus calificaciones en todas las áreas

INTERPRETACIÓN DE LAS OBSERVACIONES

Se le observa facilidad para dominar el conocimiento, es crítico y reflexivo, en el área de inglés domina con mayor facilidad los contenidos que se enseñan, habla con fluidez inglés pues él expresa que es normal en su familia.

LIMITACIONES

No tiene problemas para socializar con sus compañeros puesto que comparte con todos sin ningún problema, es un alumno muy afectivo y humilde, demuestra un alto interés para que sus compañeros aprendan

RECOMENDACIONES

Seguir fomentando y explorando sus conocimientos, exigirle para seguir viendo un alumno modelo.        

_______________________________                                        SELLO

                       DOCENTE                                                                                              

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO  “SAN  MARTÍN”

INSCRITO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

CODIGO DEL PLANTEL: S3154D2005

TÁRIBA – ESTADO TÁCHIRA

INFORME DESCRIPTIVO

El presente informe descriptivo reporta el rendimiento y desenvolvimiento académico global logrado por el estudiante PADILLA PALOMINO KARELIS DEL CARMEN  quién cursa el 2do año de bachillerato en el área de Inglés durante el periodo escolar desde 2015 hasta 2016

APELLIDOS Y NOMBRES: Padilla P. Karelis

AÑO Y SECCIÓN:  1er  año sección B

ÁREA: Inglés

DOCENTE: Lozano O. Ángel Y 

Karelis es una alumna muy eficiente  demuestra un alto nivel de compromiso, se le facilita el inglés puesto que se puede notar que le agrada y hace cursos de superación extracurricular de dicha cátedra. La alumna por lo general le gusta participar en clases pero en repetidas ocasiones ha entrado en conflictos con sus compañeros puesto que siempre quiere estar un paso adelante. Domina el conocimiento que está a su nivel, no tiene problemas para realizar las actividades que su profesor le recomienda ya que las entrega al día y sin enmendaduras. Debe mejorar su aptitud frente a sus compañeros de clases pues se muestra en algunas ocasiones irritable, se le sugiere aprender a recibir críticas constructivas para mejorar su conocimiento,

APELLIDOS Y NOMBRES: Padilla P. Karelis

AÑO Y SECCIÓN:  1er  año sección B

ÁREA: Inglés

DOCENTE: Lozano O. Ángel Y

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

Karelis es una alumna muy eficiente  demuestra un alto nivel de compromiso, se le facilita el inglés puesto que se puede notar que le agrada y hace cursos de superación extracurricular de dicha cátedra. La alumna por lo general le gusta participar en clases pero en repetidas ocasiones ha entrado en conflictos con sus compañeros puesto que siempre quiere estar un paso adelante.

INTERPRETACIÓN DE LAS OBSERVACIONES

La alumna por lo general le gusta participar en clases pero en repetidas ocasiones ha entrado en conflictos con sus compañeros puesto que siempre quiere estar un paso adelante. Domina el conocimiento que está a su nivel

LIMITACIONES

No tiene problemas para realizar las actividades que su profesor le recomienda ya que las entrega al día y sin enmendaduras

RECOMENDACIONES

Debe mejorar su aptitud frente a sus compañeros de clases pues se muestra en algunas ocasiones irritable, se le sugiere aprender a recibir críticas constructivas para mejorar su conocimiento,

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