Escuela o unidad: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Escuela o unidad: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Sigla: ECSAH

Nivel: Profesional

Campo de formación: Formación disciplinar

Curso: Psicología Política                                                                

Código: 403033

Tipología de curso: Teórico

N° de créditos: 3

Diseñador de curso: Hermes Villarreal Tique

Actualizador de curso: Ismael Suárez Salamanca

Fecha de elaboración: Agosto del 2014

Fecha de actualización: 15 de junio de 2017

Descripción del curso:

El curso de psicología política centra su reflexión y análisis en la relación entre los procesos psicológicos y los fenómenos sociopolíticos; la incidencia y comprensión de los efectos de la acción política, el desarrollo de la autonomía política en la toma de decisiones, los procesos de organización, la participación que permite trascender de lo individual a lo colectivo y las transformaciones socioculturales que estas generan. El curso invita a sus participantes a realizar un análisis de la realidad social desde la mirada de la psicología política.

El curso cuenta con los siguientes contenidos de aprendizaje:

En la primera unidad se realiza un recorrido por los orígenes, desarrollos, fundamentos teóricos y epistémicos de la psicología política en los diferentes contextos de actuación; en la segunda unidad, se abordan los modelos de análisis y práctica de la psicología política; y, en la tercera unidad, se realiza un acercamiento al análisis de fenómenos sociales desde el análisis del discurso.

Propósitos de formación del curso:

Brindar a los estudiantes los fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos de la Psicología Política que les permita comprender, analizar los fenómenos sociales, la interacción con los procesos psicosociales que desarrollan sujetos sociales y su accionar en determinados fenómenos sociales.

Competencias del curso:

Se espera que el estudiante desarrolle las siguientes competencias:

• Identifica las apuestas teóricas, epistemológicas de la psicología política y sus contextos de acción.

• Reconoce los modelos, metodologías y perspectivas de la psicología política con su accionar en determinados fenómenos sociales.

• Comprende el proceso de análisis de las dinámicas psicopolíticas en determinados contextos para analizar una realidad social.

Unidades/temas

Recursos educativos requeridos

UNIDAD 1

Orígenes, desarrollos,  fundamentos teóricos y epistémicos de la psicología política.

Cardona, A. (2014). Psicología política: Conversación a dos voces entre España y Colombia. (Spanish). Revista CES Psicologia, 7(2), 173. Recuperado de

(Leer: Pág. 173 a 183)

Magaña, I. (2016). Contribuciones a la psicología política en América Latina: contextos y escenarios actuales. Santiago de Chile, CHILE: RIL editores. Recuperado de

(Leer: Pág.  221a 246)

Suarez, I. (2016). Aspectos conceptuales psicología política. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9952

UNIDAD 2

Modelos, análisis y práctica de la psicología política

Montero, M. (2010). Fortalecimiento de la Ciudadanía y Transformación Social: Área de Encuentro entre la Psicología Política y la Psicología Comunitaria. (Spanish). Psykhe, 19(2), 51-63. Recuperado de

(Leer: Pág. 52 a 60).

Oblitas, G y Rodríguez. (1999). Psicología Política.Recuperado de

(Leer: Pág. 7 a 23 y 81 a 97)

Urreiztieta, M.(2009).La comprensión por el contexto: los movimientos sociales y los contextos de la acción colectiva. Recuperado de http://www.produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/1214

(Leer: Pág. 1 a 18).

Suárez, I. (2016). Modelos y praxis de la psicología política. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9866         

UNIDAD 3

Análisis crítico de fenómenos sociales.

Conde, F, y Álamo, G. (2009). Análisis sociológico del sistema de discursos (Colección Cuadernos Metodológicos, 43). (pp. 13-66) Madrid, España: CIS - Centro de Investigaciones Sociológicas. Recuperado de

(Leer: Pág. 40 a 48)

Gómez, B, Gutiérrez, C y Córdova, A. (2006). Análisis Crítico del Discurso. Análisis crítico del discurso: raza y género. Guadalajara, MX: Universidad de Guadalajara. Recuperado de

(Leer: Pág. 13 a 37)

Iñiguez, L. (2013) El análisis del Discurso en las Ciencias Sociales: Variedades, Tradiciones y Práctica. Análisis del discurso: manual para las ciencias sociales. Barcelona, España: Editorial UOC. Recuperado de

(Leer: Pág. 86 a 96 y 115 a 121)

Suarez, I. (2016). Aproximación al análisis en psicología política. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10032 

Recursos educativos adicionales para el curso:

Unidad 1: 

Gaviria, M. (2012). La psicología política: El eslabón perdido en tiempos de crisis. (spanish). psychologia, 6(1), 149. Recuperado de  

(Leer: Pág. 159 a152)

Viera, E. (2013). Construyendo Psicología Política Latinoamericana desde la Psicología de la Liberación. (Spanish). Revista Electrónica De Psicología Política, 11(30), 37-56. Recuperado de

(Leer: Pág. 38 a 52)

Unidad 2: 

El Hanaoudi, A, y Porro, J. (2013). Instrumentos y procesos de participación ciudadana en España y Marruecos. Madrid: Dykinson. Recuperado de

(Leer: Pág. 90 a 105)

Funes, M. (2011). A propósito de Tilly: conflicto, poder y acción colectiva (Colección Academia, 33). Madrid, ES: CIS - Centro de Investigaciones Sociológicas. Retrieved from http://www.ebrary.com

(Leer: Pág. 161 a 167)

Unidad 3

Magaña, I. (2016). Contribuciones a la psicología política en América Latina: contextos y escenarios actuales. Santiago de Chile, CHILE: RIL editores. Retrieved from http://www.ebrary.com

(Leer: Pág. 147 a 163)