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Estadistica problemas resueltos

Jhuleidy RoqueResumen16 de Noviembre de 2019

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1- Un estudiante responde al azar a dos preguntas de verdadero o falso. Escriba el espacio muestral de este experimento aleatorio.

Solución.

E = {(V, V) (V, F) (F, V) (F, F)}

2- Otro estudiante responde al azar a 4 preguntas del mismo tipo anterior. a)  Escriba el espacio muestral.

b)  Escriba el suceso responder “falso” a una sola pregunta.

c)  Escriba el suceso responder “verdadero” al menos a 3 preguntas.

d)  Escriba la unión de estos dos sucesos, la intersección y la diferencia del 2º y el 1º.

Solución

a)  Con la misma convención del problema anterior, los sucesos elementales serían:

(V, V, V, V)

(V, V, V, F)

(V, V, F, V)

(V, F, V, V)

(F, V, V, V)

(F, V, V, F)

(V, V, F, F)

(F, V, F, V)

(V, F, V, F)

(F, F, V, V)

(V, F, F, V)

(V, F, F, F)

(F, V, F, F)

(F, F, V, F)

(F, F, F, V)

(F, F, F, F)

b)  El Suceso responder falso a una sola pregunta será el subconjunto del espacio muestral formado por todos los sucesos elementales en que solo hay una respuesta falso, lo llamaremos A y será:

A = {(V, V, V, F)     (V, V, F, V)     (V, F, V, V)     (F, V, V, V)}

c)  El suceso responder verdadero al menos a 3 preguntas, lo llamaremos B y será:

B = {(V, V, V, F)     (V, V, F, V)     (V, F, V, V)     (F, V, V, V)     (V, V, V, V)}

d)  Observando los sucesos elementales que los componen se deducen inmediatamente los siguientes resultados:

A    B = B                 A    B = A     B- A = {(V, V, V, V)}

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10- Una rata es colocada en una caja con tres pulsadores de colores rojo, azul y blanco. Si pulsa dos veces las palancas al azar:

a)  ¿Cuál es la probabilidad de que las dos veces pulse la roja?

b)  ¿Cuál es la probabilidad de que pulse la primera vez o la segunda o ambas la tecla azul?

Solución

a)  Para que las dos veces pulse la roja tiene que ocurrir que la primera vez pulse la roja y la segunda también pulse la roja, es decir que se verifique el suceso (R1 R2). Ahora bien, como ambos sucesos son independientes, la probabilidad de la intersección es igual al producto de las probabilidades de ambos sucesos. La probabilidad de estos sucesos se determina mediante la regla de Laplace de casos favorables (uno), partido por casos posibles (tres)

P(R1    R2) = P(R1) · P(R2) = 1/3 · 1/3 = 1/9

b)  En este apartado, claramente, nos piden la probabilidad de la unión de los sucesos pulsar azul la primera vez y pulsar azul la segunda. Ahora bien, estos dos sucesos no son incompatibles, luego la probabilidad de la unión será igual a la suma de las probabilidades menos la probabilidad de la intersección. La probabilidad de la intersección, al igual que en el apartado anterior, se calcula basándonos en el hecho de que son independientes.

P(A1    A2) = P(A1) + P(A2) – P(A1     A2) = 1/3 + 1/3 – 1/9 = 5/9

11- Como todo el mundo sabe, la probabilidad de que en una ruleta salga 10 veces seguidas el color rojo es muy pequeña. Habiendo salido 9 veces seguidas el rojo, un jugador apuesta al negro ¿Qué probabilidad tiene de ganar?

Solución

Para que el jugador gane tiene que ocurrir la secuencia R1, R2, ...,  R9, N10. Como sabemos ya se ha producido R1, R2, ..., R9. La probabilidad que buscamos será la probabilidad de que salga negro en el décimo lanzamiento, condicionada  por que haya salido rojo en las nueve anteriores. Por la definición de probabilidad condicionada:

P(N10/R1 ∩ R 2∩..∩R9)


P( N 10∩R1∩R 2∩...∩ R9)  

P (R1∩R2∩... ∩R9)


0,51  0

0,59


0,5

12- En una asignatura se ha decidido aprobar a aquellos que superen uno de los dos parciales. Con este criterio aprobó el 80%, sabiendo que el primer parcial lo superó el

60% y el segundo el 50% ¿Cuál hubiese sido el porcentaje de aprobados, si se hubiese exigido superar ambos parciales?

Solución

Sea A1 el suceso aprobar el primer parcial y A2 aprobar el segundo. Los datos del problema nos dicen que:

P(A1     A2) = 0,8      P(A1) = 0,6    P(A2) = 0,5

Y se pide la probabilidad de la intersección de ambos sucesos. Como A1 y A2 no son incompatibles, la probabilidad de la unión será:

P(A1    A2) = P(A1) + P(A2) – P(A1     A2) Despejando tenemos:

P(A1    A2) = P(A1) + P(A2) – P(A1     A2)

Sustituyendo los valores numéricos:

P(A1    A2) = 0,6 + 0,5 – 0,8 = 0,3

La conclusión es que si se hubiese exigido aprobar los dos parciales el porcentaje de aprobados hubiese sido del 30%.

13- La probabilidad de resolver correctamente alguna de las dos versiones de la tarea de Martens es 0,45. La de resolver la 1ª es 0,40 y la de la 2ª 0,30 ¿La resolución de las dos versiones es independiente?

Solución

Sea V1 el suceso de resolver la primera versión y V2 resolver la segunda. Los datos del problema nos indican que:

P(V1     V2) = 0,45    P(V1) = 0,4    P(V2) = 0,3

Para determinar si los sucesos son independiente, calcularemos la probabilidad se su intersección, de forma análoga al problema anterior, y comprobaremos si el valor obtenido es igual al producto de las probabilidades de estos dos sucesos.

P(V1    V2) = P(V1) + P(V2) – P(V1     V2) Sustituyendo

P(V1    V2) = 0,4 + 0,3 – 0,45 = 0,25

Por otra parte

P(V1) · P(V2) = 0,4 · 0,3 = 0,12      0,25  =  P(V1     V2) Luego, no son independientes.

14. Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/2, p(B) = 1/3, p(A [pic 2]B)= 1/4. Determinar:

  1. [pic 3]

  1. [pic 4]

  1. [pic 5]
  1. [pic 6]
  1. [pic 7]

15. En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o francés. En un determinado curso, el 90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés. El 30% de los que estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el 40%. El elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea chica?

[pic 8]

p(chica) = 0.9 · 0.7 + 0.1 · 0.6 = 0.69

CORREGIR NOS DA TATOS CAMBIADOS….

16. NO HAY  RESOLVER

17. De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de ellas. Calcular la probabilidad de que:

a) Las dos sean copas

[pic 9]

b) Al menos una sea copas

[pic 10]

c) Una sea copa y la otra espada

[pic 11]

18. NO ESTA DESARROLLAR

19. Ante un examen, un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas correspondientes a la materia del mismo. Éste se realiza extrayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para ser examinado del mismo. Hallar la probabilidad de que el alumno pueda elegir en el examen uno de los temas estudiados.

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