Evaluación tecnológica en los procesos educativos

Susana GarridoTarea27 de Octubre de 2019

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Nombre del integrante 1: Nelly González Díaz

Elementos a evaluar
	Excelente	Satisfactorio	Requiere mejoras	Observaciones
Compromiso	La persona muestra interés total en el trabajo.	La persona muestra algo de interés en el trabajo.	La persona no se interesa en el trabajo en absoluto.
Responsabilidad	La persona responde a todas sus obligaciones en forma plena.	La persona responde a algunas de sus obligaciones.	La persona no cumple con sus obligaciones.
Respeto a las opiniones de los otros	La persona se muestra completamente empática y respetuosa a las opiniones de otros.	La persona se muestra algo empática y respetuosa a las opiniones de otros.	La persona no se muestra empática ni respetuosa a las opiniones de otros.
Nivel de participación	La persona participa activamente en todas las sesiones.	La persona participa activamente en casi todas las sesiones.	La persona no participa en todas las sesiones.
Calidad en las aportaciones	La persona aporta ideas muy valiosas al equipo.	La persona aporta ideas valiosas al equipo.	La persona no aporta ideas valiosas al equipo.
Empatía	La persona comprende las posturas de los demás y trata de apoyarlos.	La persona comprende las posturas de los demás.	La persona no comprende las posturas de los demás.
Capacidad de investigación	La persona conoce el proceso de la investigación y lo lleva a cabo en el equipo.	La persona conoce el proceso de la investigación y a veces lo lleva a cabo en el equipo.	La persona no conoce el proceso de la investigación ni lo aplica dentro del equipo.
Capacidad de búsqueda de información	La persona sabe buscar información valiosa e integrarla al trabajo del equipo.	La persona sabe buscar información e integrarla al trabajo del equipo.	La persona no sabe buscar información ni la integra al trabajo del equipo.
Aportación a las conclusiones	Las aportaciones y reflexiones de la persona son profundas, valiosas y completas.	Las aportaciones y reflexiones de la persona son algo profundas, valiosas y completas.	Las aportaciones y reflexiones de la persona no son profundas, valiosas ni completas.
Capacidad para el trabajo colaborativo	La persona se involucra totalmente cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.	La persona se involucra a veces cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.	La persona no se involucra cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.
Búsqueda de la equidad y el bien común	La persona es completamente justa y equitativa al interior del equipo.	La persona es justa y equitativa al interior del equipo.	La persona no es justa ni equitativa al interior del equipo.

Nombre del integrante 2: Iliana Lucero Aguilar

Elementos a evaluar
	Excelente	Satisfactorio	Requiere mejoras	Observaciones
Compromiso	La persona muestra interés total en el trabajo.	La persona muestra algo de interés en el trabajo.	La persona no se interesa en el trabajo en absoluto.
Responsabilidad	La persona responde a todas sus obligaciones en forma plena.	La persona responde a algunas de sus obligaciones.	La persona no cumple con sus obligaciones.
Respeto a las opiniones de los otros	La persona se muestra completamente empática y respetuosa a las opiniones de otros.	La persona se muestra algo empática y respetuosa a las opiniones de otros.	La persona no se muestra empática ni respetuosa a las opiniones de otros.
Nivel de participación	La persona participa activamente en todas las sesiones.	La persona participa activamente en casi todas las sesiones.	La persona no participa en todas las sesiones.
Calidad en las aportaciones	La persona aporta ideas muy valiosas al equipo.	La persona aporta ideas valiosas al equipo.	La persona no aporta ideas valiosas al equipo.
Empatía	La persona comprende las posturas de los demás y trata de apoyarlos.	La persona comprende las posturas de los demás.	La persona no comprende las posturas de los demás.
Capacidad de investigación	La persona conoce el proceso de la investigación y lo lleva a cabo en el equipo.	La persona conoce el proceso de la investigación y a veces lo lleva a cabo en el equipo.	La persona no conoce el proceso de la investigación ni lo aplica dentro del equipo.
Capacidad de búsqueda de información	La persona sabe buscar información valiosa e integrarla al trabajo del equipo.	La persona sabe buscar información e integrarla al trabajo del equipo.	La persona no sabe buscar información ni la integra al trabajo del equipo.
Aportación a las conclusiones	Las aportaciones y reflexiones de la persona son profundas, valiosas y completas.	Las aportaciones y reflexiones de la persona son algo profundas, valiosas y completas.	Las aportaciones y reflexiones de la persona no son profundas, valiosas ni completas.
Capacidad para el trabajo colaborativo	La persona se involucra totalmente cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.	La persona se involucra a veces cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.	La persona no se involucra cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.
Búsqueda de la equidad y el bien común	La persona es completamente justa y equitativa al interior del equipo.	La persona es justa y equitativa al interior del equipo.	La persona no es justa ni equitativa al interior del equipo.

Nombre del integrante 3: Consuelo Razón Hernández

Elementos a evaluar
	Excelente	Satisfactorio	Requiere mejoras	Observaciones
Compromiso	La persona muestra interés total en el trabajo.	La persona muestra algo de interés en el trabajo.	La persona no se interesa en el trabajo en absoluto.
Responsabilidad	La persona responde a todas sus obligaciones en forma plena.	La persona responde a algunas de sus obligaciones.	La persona no cumple con sus obligaciones.
Respeto a las opiniones de los otros	La persona se muestra completamente empática y respetuosa a las opiniones de otros.	La persona se muestra algo empática y respetuosa a las opiniones de otros.	La persona no se muestra empática ni respetuosa a las opiniones de otros.
Nivel de participación	La persona participa activamente en todas las sesiones.	La persona participa activamente en casi todas las sesiones.	La persona no participa en todas las sesiones.
Calidad en las aportaciones	La persona aporta ideas muy valiosas al equipo.	La persona aporta ideas valiosas al equipo.	La persona no aporta ideas valiosas al equipo.
Empatía	La persona comprende las posturas de los demás y trata de apoyarlos.	La persona comprende las posturas de los demás.	La persona no comprende las posturas de los demás.
Capacidad de investigación	La persona conoce el proceso de la investigación y lo lleva a cabo en el equipo.	La persona conoce el proceso de la investigación y a veces lo lleva a cabo en el equipo.	La persona no conoce el proceso de la investigación ni lo aplica dentro del equipo.
Capacidad de búsqueda de información	La persona sabe buscar información valiosa e integrarla al trabajo del equipo.	La persona sabe buscar información e integrarla al trabajo del equipo.	La persona no sabe buscar información ni la integra al trabajo del equipo.
Aportación a las conclusiones	Las aportaciones y reflexiones de la persona son profundas, valiosas y completas.	Las aportaciones y reflexiones de la persona son algo profundas, valiosas y completas.	Las aportaciones y reflexiones de la persona no son profundas, valiosas ni completas.
Capacidad para el trabajo colaborativo	La persona se involucra totalmente cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.	La persona se involucra a veces cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.	La persona no se involucra cuando se trata de llegar a acuerdos dentro del equipo.
Búsqueda de la equidad y el bien común	La persona es completamente justa y equitativa al interior del equipo.	La persona es justa y equitativa al interior del equipo.	La persona no es justa ni equitativa al interior del equipo.

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