Evaluación Intermedia

“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN”

JARDIN DE NIÑOS: “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” TURNO: MATUTINO .

LOCALIDAD:__ AYOTLA MUNICIPIO: IXTAPALUCA .

NOMBRE DEL PROFR. (A) SANDRA LUZ GOMEZ AVENDAÑO .

GRADO: TERCERO GRUPO ” A “ CICLO ESCOLAR: 2013 – 2014 .

NOMBRE DEL ALUMNO: ALAN SANTIAGO ARIAS GUTIERREZ .

EVALUACION FINAL INDIVIDUAL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Expresa sus preferencias en juegos y actividades, solicita ayuda cuando lo necesita, escucha la lectura un cuento sin interrumpir al final expone sus ideas.

Le agrada explorar los cuentos que tenemos en el área de biblioteca, puede inferir el contenido de un libro con ver las imágenes, diferencia los números de las letras, escribe su nombre sin copiarlo. Sabe que las letras se utilizan en diferentes medios de comunicación, e información.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Cuenta bien de manera ascendente y secuencial del 1 al 20, identifica estos números y puede escribirlos. Hace construcciones con materiales como la plastilina y materiales de ensamble. Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos tomando en cuanta la orientación (delante, atrás, arriba, abajo) proximidad (cerca, lejos), interioridad (abierto, cerrado, dentro, fuera).

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Expresa curiosidad por saber acerca de los seres vivos y los elementos de la naturaleza, conoce rasgos que distinguen a los seres vivos.

Expresa el conocimiento que tiene acera de sus costumbre familiares y de su comunidad, sabe que en su entorno existen diferentes tradiciones y que son festejadas de diferentes maneras. Le cuesta trabajo mantener respeto durante el homenaje.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

Muestra control y equilibrio en diferentes situaciones de juego libre o donde tiene que permanecer quieto, controla sus movimientos al desplazarse a diferentes velocidades, se para en un pie y después en otro, salta alternando, realiza ejercicios que implican fuerza y coordinación. En general muestra buena motricidad en ambas extremidades superior (brazos) e inferior (piernas).

Su persona es limpia, peinada y arreglada, aplica medidas de seguridad y evita ponerse en riesgo el y a sus compañeros. No olvida lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Platica libremente con sus compañeros, expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e interés por aprender, le cuesta trabajo participar en juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, aun no controla sus impulsos en situaciones dentro y fuera del salón, es responsable con sus tareas, se compromete en actividades individuales. Sabe que tanto los niños como las niñas pueden realizar cualquier tipo de actividades que se realizan en el jardín o en el hogar, participa con sus compañeros en distintas actividades que se realizan, es amable y respetuoso.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICA

Escucha y canta canciones, participa en juegos y rondas, imita movimientos al cantar. Realiza a través del dibujo y pintura figuras planas, dibujar e iluminar son actividades que le gustan.

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