Guion De Observacion De Practica
Enviado por Pameladil • 22 de Febrero de 2013 • 1.155 Palabras (5 Páginas) • 628 Visitas
DATOS GENERALES:
Nombre de la escuela:
Clave:
Zona:
Sector:
Dirección:
Nombre del Supervisor:
Nombre del Jefe de Sector:_ Nombre del Director: Fecha de fundación: ___________
Fundador:_
Turno:
□ Matutino
□ Vespertino
Tipo de escuela:
□Urbana
□Rural
Dependencia de la Escuela:
□ Estatal
□ Federal
□ Por cooperación
Tipo de Organización:
□ Completa
□ Incompleta
CONTEXTO
¿Qué tipos de servicios públicos cuenta?
¿Qué lugares importantes de referencia existen alrededor?
¿Cuáles son las vías de acceso?
¿Cuáles son las principales actividades económicas de la localidad?
¿Cómo son las calles que rodean la escuela y en qué estado se encuentran?
¿Qué factores ambientales o recursos naturales existentes?
¿Qué nivel socioeconómico predomina?
ESCUELA
CARACTERISTICAS
¿Tiene límite perimetral? ¿De qué tipo?
¿De qué material está construida la escuela?
¿Número de edificios con los que cuenta
No. De aulas:
Uso que se le destina:
Marca con una palomita si la escuela cuenta con los siguientes espacios:
□ Auditorio
□ Áreas verdes
□ Cachas deportivas
□ Patios de juego
□ Plaza cívica
□ Estacionamiento
□ Rampas para discapacitados
□ Salida de emergencia
□ Botes de basura
□ Bancas
□ Mesas
□ Asta Bandera
□ Campana
□ Timbre
□ Pozo
□ Extintor
□ Alarma Escolar
□ Campo de futbol
□ Techado
Marca con una palomita si la escuela cuenta con los siguientes servicios:
□ Luz
□ Agua
□ Drenaje
□ Teléfono
□ Internet
No. de baños:
Alumnos:
Maestros:
Recursos Tecnológicos
Recurso Existencias Estado Observaciones
Televisión
Pantalla
DVD’S
Equipo Eniclomedia
Computadoras
Proyectores
Impresoras
Teléfono
Internet
Programas con los que cuenta:
GRUPO:
Grado:
Grupo:
Maestro por aula:
Auxiliar para el Maestro:
No. de alumnos:
Niñas Niños
Edades en promedio:
Niños con Necesidades Educativas Especiales:_
Promedio del grupo:
Asignatura con mayor desempeño: Asignatura con menor desempeño:
Materiales que utiliza el alumno para realizar sus actividades:
Actitudes ante el aprendizaje:
¿Qué diferencias individuales se observan en el grupo?:_
...