Guía Nº 18 “Creo una infografía”
Veronica JarpaApuntes25 de Agosto de 2020
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Guía Nº 18 “Creo una infografía”
“Infografías”
Nombre _____________________Cuarto:______ Fecha:_____
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Objetivos de aprendizaje
Lectura
- Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: infografías
- Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
Querido estudiante, te invito a trabajar esta guía de las infografías, con el objetivo explorar los conocimientos que ya tienes y que necesitas a lo largo de esta unidad.
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¿Qué haré?
Crearé una infografía sobre un personaje de mi interés y lo compartiré con mis compañeros.
¿Cómo lo haré?
Escogiendo un personaje que me guste e investigando sobre él.
¿Para qué lo haré?
Para compartir mis intereses con mis compañeros y compañeras.
ESCRIBO UNA INFOGRAFÍA
Antes de escribir, observa un ejemplo de infografía visto anteriormente.
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Responde: ¿Cuál es el propósito de una infografía? Justifica tu respuesta.
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Para escribir tu infografía, sigue estos pasos:
PLANIFICA
- Selecciona el personaje sobre el cual escribirás.
Piensa en diversos personajes que sean atractivos para ti y recuerda por qué. Completa este cuadro con tus pensamientos.
Nombre Personaje | Porqué me parece atractivo | Datos que ya conozco del personaje |
- Escoge solo uno de los personajes en los que hayas pensado: este será tu tema.
- Determina el propósito de infografía. Pinta una de las siguientes.
Presentar un resumen del personaje | Informar a otros sobre mi personaje favorito | Expresar mi opinión sobre un personaje |
- Los destinatarios de tu infografía serán tus compañeros de cuarto básico.
- Reune la información que necesites sobre tu personaje.
- Busca en tu casa revistas, diarios o posters donde aparezcan imágenes de tu personaje.
- Busca en las mismas fuentes información relevante sobre él o ella.
- Investiga en internet información que te parezca interesante sobre tu personaje escogido. (Mínimo 2 párrafos).
- No te preocupes si no tienes impresora, puedes hacer dibujos o escribir en tu cuaderno la información que te parezca interesante en tu búsqueda. ¡Se creativo!
- Piensa en las imágenes que usarás y haz un boceto.
- Busca más imágenes o dibujos que tengan que ver con tu personaje.
- Haz un boceto en una hoja de cuaderno, indicando dónde pondrás los textos y dónde las imágenes.
- Al hacer el boceto piensa cuál es la información más importante, cómo la destacarás, qué tamaños, colores y tipos de letra usarás para resaltar las ideas.
Un boceto es un esquema en que se modela cómo será una obra.
- Escribe los textos que incluirás en la infografía
- A partir de los datos que recopilaste y de tu boceto, escribe en tu cuaderno o en el computador los textos que necesitas. Por ejemplo:
Su infancia | Sus premios | Sus preferencias |
Recuerda que tus destinatarios son tus compañeros. |
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REVISA Y CORRIGE
- Comparte tus avances con alguien de tu familia.
Usa esta pauta para guiarte
En el boceto | En los escritos |
|
|
- Corrige los textos e imágenes con la sugerencias recibidas y arma tu infografía en una cartulina.
- Guarda con mucho cuidado todas las partes, porque la infografía debes armarla en la clase Zoom de Lenguaje del jueves 20 de agosto de 2020, para mostrársela a tus compañeros.
Autoevaluación[pic 8]
Descriptor | Sí | Más o menos | No |
Se destaca el título de la infografía. | [pic 9] | [pic 10] | [pic 11] |
Se usan íconos y colores para resaltar ideas importantes. | [pic 12] | [pic 13] | [pic 14] |
Se incluyen imágenes atractivas. | [pic 15] | [pic 16] | [pic 17] |
Se utilizan fechas y subtítulos para relacionar ideas. | [pic 18] | [pic 19] | [pic 20] |
Se presentan ideas claramente. Mínimo 2. | [pic 21] | [pic 22] | [pic 23] |
Se incluyen conectores. Mínimo 2. | [pic 24] | [pic 25] | [pic 26] |
Se respeta concordancia de género y número. | [pic 27] | [pic 28] | [pic 29] |
OPCIONAL
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Nació el 8 de noviembre de 1989 en la ciudad de Santiago de Chile.
Comenzó a ser reconocida por su personaje de “Feña” en la serie de televisión “Amango”. También se destacó por su carrera como cantante, y publicó dos álbumes musicales: “Fiesta”, año 2013, como álbum independiente y “Cambio de piel”, año 2016, bajo el sello discográfico Universal Music.
En el año 2006 inició su trayectoria como actriz interpretando en la serie “Amango” a su protagonista María Fernanda Mc Gellar, conocida como Feña.
Inició su carrera musical a principios de 2007 como integrante del grupo “Amango”, con el cual grabó dos álbumes.
En junio de 2008 publica su primer sencillo "No quiero escuchar tu voz", a partir de su disco “El blog de la Feña” en el que grabó como solista los temas musicales del programa “Amango”. El disco alcanzó el certificado disco de oro en Chile. Posteriormente grabó las canciones para su segundo disco, titulado “El Blog De La Feña 2”, que salió a la venta en 2009 y su primer sencillo fue «Eres la luz», una balada romántica.
En 2009 comenzó con las grabaciones de Corazón Rebelde, una versión chilena de la serie mexicana Rebelde. En ella interpretó a Martina Valdivieso. Además formó parte de CRZ la banda, formado por los personajes de Corazón Rebelde, con quienes grabó un álbum.
En abril de 2010 se traslada a Buenos Aires, a trabajar en su futuro álbum.
En julio de 2011, Denise fue confirmada como parte del elenco de la nueva serie juvenil El nuevo de Televisión Nacional de Chile, en la que tendrá el papel de Cote, la prima del protagonista.
En septiembre de 2011 se une a Neven Ilic para grabar la canción “Say Hey, Say Ohh” la cual formó parte de la banda sonora de la serie Popland de MTV Latinoamérica. Participó en el rodaje de la película de Sebastián Badilla “El BabySitter”.
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