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Informe Perfil de TES


Enviado por   •  6 de Octubre de 2019  •  Informes  •  3.882 Palabras (16 Páginas)  •  1.422 Visitas

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DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION

DIRECCION MUNICIPAL DE EDUCACION N° 05 MACUELIZO

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BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN INFORMATICA.

Sistema Presencial

Proyecto Salud

MACUELIZO SANTA BARBARA ABRIL DE 2019

Índice

Contenido

Integrantes        3

Introducción        4

Justificación        5

Antecedente        6

Objetivos        10

Objetivos Generales:        10

Objetivos Específicos:        10

Descripción del Proyecto        11

Metodología del Trabajo        12

Resultados Esperados        13

Zonas de Influencia del TES        14

Cronograma De Actividades        17

Presupuesto        18

Sostenibilidad        19

Anexos        20

ANEXOS (Formatos De Control)        22


Integrantes

1

1613-2002-00470

Kristy Danibeth Monrroy Martínez

2

1613-2002-00009

Marcela Iveth Salcedo Caballero

3

0413-2001-00718

María Isabel Díaz Alvarado

4

1613-2002-00677

Stefany Alexandra Monrroy Ramos.

5

1613-2001-00307

Cesar Danilo Altamirano Romero

6

1613-2001-00386

Cristhian David Ramos López

7

05901-2000-06698

Elder Fernando Madrid Ramírez

8

1613-2002-00579

José David Alvarenga Cuestas

9

1613-2002-00613

Luis Fernando Godínez Villeda


Introducción

Los estudiantes del Tercer año del BTP en Informática en modalidad presencial del Instituto Técnico “Luz del Valle” de Macuelizo Santa Bárbara motivados hacia el logro de obtener un título profesional de nivel medio presentamos ante las autoridades correspondientes el perfil de TES que será nuestra guía para ejecutar el proyecto en el tiempo requerido y los criterios establecidos por autoridad competente.

En el marco de las diferentes actividades que realizamos los estudiantes tanto académicas como prácticas y proyección a la comunidad, hoy iniciamos el diseño y ejecución del Trabajo Educativo Social TES que contiene variantes en relación a lo solicitado por las autoridades educativas en los últimos 5 años antes exclusivo en el componente de alfabetización y atención del rezago escolar ahora con opciones en el componente de salud, ambiente, alfabetización digital, proyecto de lectores etc.

A partir de las nuevas disposiciones donde se nos permite trabajar en áreas que están a nuestro alcance desarrollar en las comunidades donde vivimos, priorizamos el área de salud por considerarla afín a nuestras expectativas y por estar al alcance de las capacidades económicas de nuestros padres que son los soportes de nuestro estudio, el nombre de nuestro proyecto será “Salud” ejemplo “Manteniendo limpias las Calles de nuestro pueblo nos ayuda a prevenir enfermedades”.

A nivel institucional participamos en la socialización de lineamientos emanados de las autoridades superiores del ramo, luego se definieron las áreas según nuestras capacidades y competencias. Posteriormente socializamos nuestra propuesta de trabajo con nuestros padres o madres incluyendo el tema de presupuesto, también con líderes comunitarios para obtener su apoyo y brindarnos la oportunidad de trabajar en las organizaciones que dirigen. Después se elaboró colectivamente el perfil de proyecto e iniciamos con las actividades operativas que nos llevaran al logro de metas y objetivos trazados.

La mayor parte de las actividades se realizarán en la comunidad y unas pocas en el Instituto Técnico Luz del Valle porque algunos padres y madres de familia prefieren nuestro trabajo bajo la supervisión directa y diaria de los profesores y porque podemos organizar nuestro tiempo para trabajar en jornada contraria y luego incorporarnos a clases sin demora dado que el desarrollo de contenidos de cara a nuestra práctica profesional exige a los profesores desarrollar clases y evaluaciones sin retraso alguno.

Los estudiantes de nuestra modalidad o carrera profesional estamos dispuestos a la ejecución de las diversas actividades aquí propuestas y para ello deseamos contar con el respaldo de las autoridades educativas del Instituto, así como de la dirección municipal de educación y departamental respectivamente.

Justificación

Considerando que el trabajo Educativo Social es un requisito para optar a cualquier título de educación media y a la vez un compromiso de nosotros para vincularnos con la comunidad en la búsqueda de soluciones a problemas colectivos decidimos desarrollar el TES orientado al área de Salud por las siguientes razones:

Porque el problema de salud y la falta de conciencia ciudadana sobre este tema exigen acciones urgentes y operativas que de acuerdo a nuestro nivel de competencia queremos impulsar desde ahora.

Porque nuestros recursos y condiciones económicas cada vez son menos y necesitamos trabajar en el ámbito comunitario donde convivimos con nuestras familias y donde se requiere iniciar con trabajo social para mostrar a otros que la colectividad es necesaria para salir adelante todos.

La modalidad actual de TES nos ayuda a tener contacto con personas de la comunidad donde vivimos o el área cercana a la misma lo cual nos vincula con la realidad y entorno de nuestras familias, al mismo tiempo que nos exige desarrollar capacidades de gestión, relaciones humanas y sociales importantes para nuestro futuro laboral.

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