Introduccion A La Investigacion

INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACION CUANTITATIVA

emplea métodos no contables de recolección de datos para describir la realidad del encuestado Tiene como objeto estudiar los hechos cuantitativos y sus relaciones para formular la teoría existente

Está basada en la probabilística en los métodos que aplican la lógica Está centrada en la fenomenología y la comprensión de los hechos

Se generaliza No se generaliza

Se orienta a los resultados Orientada a los procesos

Se deduce más allá de los datos Deduce de los datos

Tiene que ver con cantidades generales sin importar semejantes Tiene que ver con características o cualidades en común

Investiga el porqué y el cómo de un comportamiento Investiga el cuál dónde y el cuándo

INTRODUCCION:

Con el fin de obtener mayores recursos cognitivos y que se puedan reflejar en habilidades de escritura y redacción, este taller pretende que el estudiante pueda analizar los elementos más importantes contenidos en las lecturas y que pueda a partir de este ejercicio generar debate o discusión en torno a las siguientes preguntas orientadoras:

1. Cuál es la función del Marco Teórico en el contexto del proceso investigativo.

2. Cuál es la relación que se puede deducir que existe entre el Problema de Investigación y el Marco Teórico en cuanto a su coherencia y pertinencia.

3. Cuáles son los elementos centrales del Problema de Investigación que se deben considerar en el Marco Teórico.

RTA:

EL marco teórico es un conjunto de categorías y conceptos de que se apropia el investigador para estudiar un tema concreto de la realidad.

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Cuando ya está planteado el tema o problema a investigar- o sea que ya se tienen los objetivos e interrogantes se procede a sustentar teóricamente el tema, por medio de un marco teórico que se encarga de exponer, analizar enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general.

Para realizar un marco teórico es necesario tener en cuenta la bibliografía, literatura y documentos del tema a tratar, para extraer y recopilar la mejor información.

Un concepto básico para construir un marco teórico es la “teoría” que es un conjunto de conceptos y definiciones que nos llevara a desarrollar el problema investigativo; es la base para iniciar este proceso.

Las funciones principales que el marco teórico cumple en un proceso investigativo son:

Amplia la descripción y análisis del problema de estudio planteado

Previene errores que se han cometido en otras investigaciones científicas

Orienta como llevarse a cabo la investigación evitando desviaciones del planteamiento inicial

Organiza datos o hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema

Delimita el objetivo de estudio dándole mayor objetividad y comodidad para resolverlo

Conduce al establecimiento de hipótesis y de los objetivos para confrontarlos posteriormente con la realidad.

RELACIÓN DEL MARCO TEÓRICO CON EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

El marco teórico, al definir la línea de pensamiento que va a seguir la investigación junto con sus respectivas categorías y conceptos, está pre­sente en todo el proceso de investigación.

Sin embargo, guarda una relación más profunda con las siguientes acti­vidades:

4.2.1 Con el Planteamiento del Problema: en la medida en que el marco teórico establece la línea de pensamiento que orienta la definición y planteamiento de los aspectos central y complementarios de la investigación.

4.2.2 Con los Objetivos: porque la línea de pensamiento, fijada en el marco teórico, enmarca la determinación de los objetivos de la investiga­ción.

4.2.3 Con las Hipótesis: pues el marco teórico precisa la línea de pensa­miento o teoría que sirve de fundamento para la formulación de las hipótesis.

4.2.4 Con las Técnicas de Investigación: porque el contenido de investigación expresa la línea de pensamiento fijada por el marco teórico. En efecto, las variables y los indicadores que constituyen dicho conte­nido se obtienen de la descomposición de las categorías y conceptos del marco teórico.

4.2.5 Con el Análisis: en el sentido de que el marco teórico desarrolla la línea de pensamiento o teoría con la cual se realiza el análisis y la interpretación de la realidad que se estudia.

4.2.6 Con la Evaluación de la Investigación: ya que uno de los aspectos funda­mentales, que se debe evaluar al finalizar el trabajo, es su consisten­cia teórica, es decir, el adecuado y oportuno manejo de las categorías y conceptos del marco teórico en el transcurso de todo el proceso de investigación.

La relación que puede existir bajo mi criterio es que el problema de investigación es el punto departida de una investigación basándose en un marco teórico en el cual hay muchas lagunas todavía y se entra a investigar más a fondo todos esos problemas que todavía existen en el planteamiento inicial. La parte principal de una investigación es el problema que consta de 3 partes:

Identificación

Titulo

Planteamiento

Marco Referencial

Pero además, seguramente Ud. habría hecho otra cosa más –y muy lógica-- con toda seguridad Ud. habría revisado publicaciones recientes

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