Modelo De Proyecto De Tesis

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

ESCUELA DE POSTGRADO

GUÍA DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR:

PS. WALTER IVÁN ABANTO VÉLEZ

TRUJILLO – 2013

DESARROLLO DE

TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

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GUÍA DE INVESTIGACIÓN

ÌNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 02

GUÍA DE INVESTIGACIÓN

1. FINALIDAD………………………………………………………………….… 04

2. OBJETIVO……………………………………………………………………. 04

3. COMPETENCIAS QUE DEBEN LOGRAR LOS ESTUDIANTES………. 04

4. CONTENIDO DE LA GUÍA ………………………………………………… 05

PÁGINAS PRELIMINARES………………………………………………… 05

RESUMEN……………………………………………………………………. 07

ABSTRACT…………………………………………………………………… 07

I. INTRODUCCIÓN ………………………………………………………. 07

II. MARCO METODOLÓGICO …………………………………………. 07

2.1. Variables……………………………………………………………….. 07

2.2. Operacionalización de variables…………………………………….. 08

2.3. Metodología……………………………………………………………. 11

2.4. Tipos de estudio………………………………………………………. 11

2.5. Diseño…………………………………………………………………… 11

2.6. Población, muestra y muestreo……………………………………… 14

2.7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos……………….. 16

2.8. Métodos de análisis de datos……………………………………….. 17

2.9. Aspectos éticos (si corresponde)…………………………………... 18

III. RESULTADOS …………………………………………………………. 18

IV. DISCUSIÓN …………………………………………………………….. 22

V. CONCLUSIONES …………………………………………………….… 23

VI. RECOMENDACIONES ………………………………………………... 23

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ……………..……….……….… 23

ANEXOS………………………………………………………………….….. 25

5. BIBLIOGRAFÌA………………..……………………………………………… 26

6. ANEXOS……………………………………………………………………… 29

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INTRODUCCIÓN

Una universidad que no investiga no es una universidad, es como una biblioteca sin libros, una caricatura de universidad. La investigación es la esencia de la docencia universitaria. La Universidad es el espacio institucional por excelencia en el que se descubre nuevos conocimientos y se ponen al alcance de todos los que acceden a ella a través y en el ejercicio de la cátedra.

En este sentido esta guía de desarrollo de trabajo de investigación es un documento que permitirá unificar principios y criterios básicos para la realización de trabajos de investigación durante el proceso de formación de los estudiantes de los diferentes programas de postgrado de la universidad César Vallejo. Así también servirá a los docentes de postgrado como material de consulta con el propósito de mejorar la orientación, los procedimientos y la calidad de la investigación que es uno de los ejes principales de todo programa de postgrado.

El documento incluye la finalidad, objetivos, competencias y descripción ejemplificada; teniendo en cuenta los procedimientos metodológicos del trabajo para facilitar el aprendizaje de los procesos de la investigación y responder a las expectativas de producción que se señalan las normativas de investigación de postgrado.

Después de la bibliografía consultada se adjunta en el anexo, algunas lecturas seleccionadas, las que ayudarán a profundizar informaciones brindadas por esta guía.

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GUÍA DE INVESTIGACIÓN

1. FINALIDAD

El área de investigación de la Escuela de postgrado tiene por finalidad orientar a los estudiantes de los diferentes programas de postgrado en la capacidad de realizar el desarrollo del trabajo de investigación manteniendo las normativas dadas por vuestra área y utilizando herramientas propias de la Investigación científica.

2. OBJETIVO

Desarrollar el trabajo de investigación acorde a las normativas dadas por el área de investigación de la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo. La presente guía brindará información permitiendo aportar al desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes para aplicar los procesos de la metodología de la investigación científica a la elaboración del desarrollo del trabajo de investigación.

3. COMPETENCIAS QUE DEBEN LOGRAR LOS ESTUDIANTES

Desarrolla los métodos, las técnicas e instrumentos de recolección, de ordenación, de clasificación, presentación de la información y contrastación de la(s) hipótesis a nivel estadístico. Elabora y sustenta un informe de investigación, relacionado con la especialidad, haciendo uso del método científico para la solución de

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