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Enviado por   •  30 de Octubre de 2013  •  12.155 Palabras (49 Páginas)  •  263 Visitas

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RESUMEN

Este trabajo surge a partir de la escucha y observación del entorno profesional de algunos compañeros egresados que expresan su inconformidad en la preparación para enfrentar el mundo laboral, por algunos vacios en los contenidos del programa, los cuales, sin duda, deben suplirse y, de este modo, solventar un futuro profesional idóneo y adecuado para los egresados.

La investigación centra su atención en el análisis de cómo las ventajas competitivas del profesional a causa de programas inadecuados pueden ser reducidas y carentes de conocimientos, además, consiguen limitar al profesional en el desarrollo de sus competencias y, a futuro, generar deficientes desempeños profesionales.

El trabajo constata que son muchos los profesionales en esta carrera a los que les ha tocado desempeñarse en cargos que poco tienen que ver con sus estudios realizados y, en consecuencia, devengar un salario y realizar trabajos que no van de acuerdo con su formación profesional. Se evidencia que estas formas de desempeño laboral acontecen con frecuencia. Esto es una constante en una sociedad donde los grupos elitistas se miden muchas veces por el poder de conocer y por el origen profesional de los trabajadores.

Finalmente, el fin fundamental de esta investigación es el de determinar las posibles estrategias académicas, teóricas y prácticas que debe tomar la facultad de Administración de Empresas de INPAHU para formar profesionales idóneos que ingresen al mundo laboral con habilidades y desarrollos competentes.

Palabras clave: sector empresarial, egresados, administración, INPAHU.

ABSTRACT

This work arises from the scout and observation of the professional environment of some gone away companions who express his dissent in the preparation to face the labor world, for some emptinesses in the contents of the program, which, undoubtedly, must be replaced and, thus, settle a professional future suitable and adapted for the gone away ones.

The investigation centres his attention on the analysis of how the competitive advantages of the professional because of inadequate programs can be reduced and lacking in knowledge, in addition, they manage to limit the professional in the development of his competitions and, to future, to generate deficient professional performances.

The work states that the professionals are great in this career whom it has had to recover in charges that small they have to see with his realized studies and, in consequence, earn a salary and realize works that do not go in agreement with his vocational training. There is demonstrated that these forms of labor performance happen often. This is a constant in a company where the elitist groups measure up often for the power to know and for the professional origin of the workers.

Finally, the fundamental end of this investigation is of determining the possible academic, theoretical and practical strategies that there must take the faculty of Administration of INPAHU's Companies to form suitable professionals who enter to the labor world with skills and competent developments.

Key words: managerial sector, gone away, administration, INPAHU.

GLOSARIO

Competencias Laborales: Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes valores que un joven estudiante debe desarrollar para desempeñarse de manera apropiada en cualquier entorno productivo, sin importar el sector económico de la actividad, el nivel del cargo, la complejidad de la tarea o el grado de responsabilidad requerido.

Perfil del Egresado (Administración de Empresas Fundación Universitaria Inpahu) :

Personas interesadas en profundizar aspectos teóricos de la realidad económica y empresarial del país desde la disciplina de la administración. Egresados de los programas tecnológicos de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas con interés en desarrollar y profundizar los procesos de creación de su propia unidad productiva, gestión administrativa y ambiental. Personas que se encuentren vinculadas laboralmente, en concordancia con el proceso administrativo.

Sector Empresarial: Son las Empresas y el entorno de estas que demandan Profesionales en diferentes áreas de conocimiento especifico.

Denominaciones académicas por el tipo de gestión : Corresponden a los programas que derivan su identidad de la combinación de dos o más campos básicos de la administración. En la información que presente la institución de educación superior deberá incluir una sustentación acerca de la validez de la combinación propuesta, la cual será evaluada mediante un procedimiento de carácter académico por parte del Ministerio de Educación Nacional, con el apoyo de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior –CONACES- y de pares académicos (Para esta investigación la carrera que corresponde a esa denominación será la Administración de empresas )

Debilidad : Son aquellos factores que provocan una posición desfavorable, frente a la competencia, recursos de los que se le carece, habilidades que no se poseen, actividades que no se desarrollan positivamente.

Fortaleza : Son las capacidades especiales con que cuenta la persona o empresa y por los que cuenta con una posición privilegiada ante la competencia como actividades que se desarrollan positivamente.

Amenaza : Son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a atentar incluso con la permanencia de la organización

Oportunidad : Son aquellos factores que resultan favorables, explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa y que permite obtener ventajas competitivas.

Multiculturalidad: Los procesos sociales, políticos y económicos han construido un complejo escenario que requiere de procesos técnicos y teóricos que construyan, para las instituciones públicas, privadas y/o personas interesadas instrumentos y categorías que les permitan disponer de datos e información fiables para su interpretación y análisis así como para el diseño de políticas e intervenciones relacionadas con las áreas de multiculturalismo e interculturalidad.

INTRODUCCIÓN

INPAHU

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