PLANIFICACION TALLER JEC 2009

COLEGIO GEORGE WASHINGTON

U T P

PLANIFICACION TALLER JEC 2009

TALLER : TEATRO

PROFESOR : DANIELA GALDAMES CURSO: QUINTO

MES : De Marzo a Diciembre.

 OBJETIVO GENERAL: Analizan comprensivamente los mensajes y se expresan coherentemente por medio del movimiento corporal en bases lúdicas.

El taller se basa principalmente en propiciar capacidades, habilidades y destrezas creativas en niños, junto con un espíritu solidario y de responsabilidad social.

Por medio de este taller teatral se promoverán estilos de vida saludables, todo con el fin de disminuir la incidencia de los factores de riesgo relacionados al consumo de drogas, maltrato infantil, deserción escolar, entre otras.

NOMBRE DE LA UNIDAD FECHAS-----ACTIVIDADES EVALUACION—

RECURSOS

 Introducción al teatro y sus nociones fundamentales

 Cuentos de ficción y tradicionales.

 Descripción de hechos reales e imaginados.

 Función expresiva y vocabulario pertinente teatral.

 Narración y tipos de Narrador.

Presentación de obras teatrales cada fin de semestre.

Marzo

04 Bienvenida al curso

11 Nociones básicas del teatro.

18 Personajes

25 Estructura Interna y externa.

Abril

01 Lecturas de Obras de teatro.

08 Comprenden y aplican la manera de mostrar el diálogo en las obras.

15 Continuación de clases

22 Reforzamiento de lo aprendido.

29 Escuchan y ejercitan diversas voces según caracterización.

Mayo

06 Inventan historias breves con diálogos para cada personaje. Reforzando la estructura de la narración.

13 Continuación de aprendizajes.

20 Trabajan en formas grupales e individuales.

27 Ven videos de obras, ya sea de personajes como de títeres.

Junio

03 Se arma grupo para la representación de una breve obra teatral.

10 Ensayo

17Ensayo

24 Ensayo

Julio

01 Presentaciones

29 Presentaciones

Agosto

05 Bienvenida a la clase

Introducción a los títeres.

12 Descripción de títeres

19 Títeres de guante

26 Títeres de dedo.

Septiembre

02 Crean breves diálogos formando grupos de 4 als.

09 Personificación de los títeres según el personaje que se le haya dado.

16 Continuación de clase

23 Ensayo con su grupo según el guión preparado.

30 Revisión de guión teatral.

Octubre

07 Presentaciones

14 Presentaciones

21 Presentaciones

28 Presentaciones

Noviembre

04 Trabajando sentimientos.

11 Alumnos memorizan trabalenguas.

18 Expresan el trabalenguas según el sentimiento que les toque.

25 Continuación de clase.

Diciembre.

02 Presentan los mejores trabalenguas según se les indiquen. Para toda la comunidad educativa

09 Finalización del año escolar.

Sistema de sonido

Micrófonos

Escenario

Telas

Varillas

Lápices de colores

Tijeras

Pegamentos.

Artículos de deshecho

EVALUACIÓN.

Una nota formativa que será agregada al subsector de Lenguaje y Comunicación.

Proceso de seguimiento en base a lista de cotejo.

Participación clases.

COLEGIO GEORGE WASHINGTON

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PLANIFICACION TALLER SEP 2009

TALLER :

PROFESOR : CURSO:

MES

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