PLANIFICACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE “CONSOLIDANDO NUESTRAS RELACIONES”
Enviado por Samantha Alvisurez • 5 de Octubre de 2016 • Tareas • 1.072 Palabras (5 Páginas) • 348 Visitas
COLEGIO INTERVIDA SAN MATEO[pic 1]
PLANIFICACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE “CONSOLIDANDO NUESTRAS RELACIONES”
Grado: Sexto Sección: A, B y C
Área: Computación
Nombre de los docente: Mariela E. Jocol
Componentes: Aplicación de herramientas tecnológicas, Producción de Información.
Estándares Educativos: 1. Ejecuta acciones en el ambiente del programa Excel que le facilitan su desempeño. 2. Utiliza opciones del programa Excel y se familiarizara con las herramientas de la ventana de dicha aplicación. .
Ejes transversales: 2. Equidad de género, de etnia y social 3. Educación en valores 4. Vida familiar 5. Vida Ciudadana
Fecha de ejecución: 24 de marzo al 23 de mayo.
Herramienta de Evaluación: Escala de Rango
Competencias | Indicadores de Logro | Contenidos De Aprendizaje | Actividades Metodológicas | Técnicas de Evaluación | Material Didáctico |
1. Ejecuta acciones en el programa de Excel y a si mejora su desempeño, y aumenta sus conocimientos en la diversidad de programas para ponerlos en práctica en actividades de la vida diaria. Sugerido. 2. Utiliza opciones de distintos menús del programa Excel que le permiten introducir datos en una hoja de calculo | 1.1. Explora el programa de Excel a través de los iconos que lo componen. Sugerido. 1.2. Maneja correctamente las opciones de Excel para crear libros. 2.1 Introduce datos en una hoja de cálculo. | 1.1 Descripción de la ventana de Excel
1.1.2 Elementos de la Ventana de Excel
Libro Microsoft Office Xp 401 1.2.1 Crear libros
Libro Microsoft Office Xp Pág 402 2.1.1 Introducir diferentes tipos de datos en una hoja de cálculo
Libro Microsoft Office Xp pág 408 y 409 2.1.2 Utilización de formulas en el programa Excel. Suma Resta Multiplicación División Promedio Libro Microsoft Office Xp pág 419. | 1.1.1 Sugerida “ Explorando la ventana de Excel” 1.1.2 Sugerida “Los elementos de la Ventana” Escala Rango 1.2.1 Sugerida “Un nuevo Libro” Escala Rango 2.1.1 Sugerida “Mis compras del Supermercado” Escala Rango 2.1.2 Sugerida Usando Fórmulas Escala de Rango |
Seguidamente Con la función inicio, insertar, Elaboran un ejemplo del mes de abril según el formato de un calendario. 1.1.2 Los estudiantes, aplican plantillas prediseñadas para un formulario comercial. 1.2.1 Los estudiantes diseñan un libro y lo guardan en la carpeta “alumno “que aparece en el escritorio. 2.1.1 Los estudiantes realizan un formato con datos de compras de insumos en un supermercado, poniendo en práctica lo explicado y lo guardan en la carpeta alumno. 2.1.2 Los estudiantes abrirán la carpeta alumno y buscaran su formato de insumos trabajado la clase anterior, realizando varias operaciones donde se utilizan formulas para dar un total de compras. | 1.1.1 Internet Computadora, cuadernos, lapiceros. 1.1.2 computadora, cuaderno, lapiceros. Internet 1.2.1 Computadoras, cuadernos, lapiceros. 2.1.1 computadoras, cuadernos, lapiceros. Listado de insumos. 2.1.2. Computadoras, cuadernos, lapiceros, hojas. . |
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