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PROFORDEMS MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 1


Enviado por   •  2 de Julio de 2012  •  1.963 Palabras (8 Páginas)  •  1.257 Visitas

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PROFORDEMS

MÓDULO 2:

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Actividad 1

Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

|Transfiere conocimientos |Auto aprendizaje, autoevaluación y autocritica

|Falta de visión |Con visión innovadora |

|Desarrolla estrategias simples |Desarrolla estrategias más complejas

|Rigidez en el conocimiento |Crear estrategias que lleven al conocimiento

|Programas preestablecidos |Utiliza la tecnología |

|Falta un régimen de evaluación |Genera conocimientos evolutivos

|Otorga una calificación |Los conocimientos obtenidos tienen trascendencia

|Aplica un examen |Conocimientos basados en constructivismo

|No promueve la investigación |Se fomenta la investigación

|Rígidos, Exigen, Requieren de memorizar |Estimula y acepta la autonomía y la iniciativa de los Stdtes

|Se preocupa por saberes |Permite que los intereses y las respuestas de los alumnos orienten|

el rumbo de la clase

|Mejora la calidad de enseñanzas |Estimula a los alumnos a entrar en dialogo

|Imparte cursos y programas |Promueve el aprendizaje por medio de preguntas inteligentes

|Clasifica y selecciona estudiantes |Da un tiempo de espera después de hacer preguntas

|Transfiere conocimientos en partes |Incorpora

...

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