Parcial De Comunicacion

RESPUESTA Nº 1

*Barreras administrativas

*Barreras de volumen

*Barreras de calidad

*Barreras psicológicas

*Barreras de redacción

A mi parecer para solucionar las barreras administrativas es necesario coordinar reuniones más seguidas entre ambos sectores; en lo posible semanal, en distintos horarios para respetar todos los turnos y en un lugar acorde para esto. También implementaría un parte diario que deberán completar al finalizar dichos turnos con las novedades y problemáticas que surgieran durante cada horario laboral.

Así mismo las barreras de volumen y calidad mejorarían al tener más contacto entre los empleados de los distintos sectores, con la creación de una oficina, en la cual la persona a cargo de la misma se ocupe de recopilar la información de todas las aéreas y las distribuya entre las partes que estén involucradas con dicha información, ya sea de manera ascendente o descendente en la cadena de mando.

Por otra parte es imprescindible la realización de cursos de capacitación o la impresión de instructivos, cada vez que sea necesario, con códigos internos propios de la empresa para así llegar a un correcto entendimiento lingüístico entre todo el personal. De este modo, por ejemplo, todos llamarían por el mismo nombre a las distintas máquinas, herramientas y demás utilitarios que puedan conformar este equipo de trabajo, entre otras cosas. Con esto solucionaríamos las barreras psicológicas y de redacción.

RESPUESTA Nº 2

ETAPAS PREVIAS A LA ELABORACION DEL TEXTO

SISTEMA RETORICO ARISTOTELICO

*Inventio: encontrar “que decir”. Es un proceso mental de elaboración de ideas espontaneas de cada sujeto, donde nada se inventa sino que se realiza un recorrido mental.

PROPUESTA DE M. SERAFINI

*Flujo de escritura: se escriben las ideas en un papel a medida que se piensa. El texto es escrito muy rápidamente, por tal razón se excluyen las correcciones o la búsqueda de relaciones entre ideas.

SISTEMA RETORICO ARISTOTELICO

*Elocución: seleccionar la forma lingüística que se adapte mejor al texto. Etapa donde se considera que una excelente idea puede desaprovecharse sino tiene un adecuado léxico. Se convence al receptor no solo por lo que se dice sino por como se lo dice.

PROPUESTA DE CASSANY

*Relectura: para mantener la cohesión y coherencia.

*Revisión del texto: a través de la relectura,

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