Perspectivas internacionales de la ecalidad educativa

ORGANISMO

OBJETIVO DEL ORGANISMO

DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

CARACTERÍSTICAS

DE LA EDUCACIÓN DE LA CALIDAD

DIFERENCIAS

SIMILITUDES

Organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura (UNESCO)

Ofrecer

mayores posibilidades de educación a niños, jóvenes y adultos del mundo

Determinó la calidad como un concepto multidimensional que abarca la enseñanza, la investigación, el personal, los estudiantes y las instituciones; cuya atención precisa de la autoevaluación interna y de la revisión externa, de manera periódica comparando los objetivos esperados con lo que logran.

Mejoramiento, igualdad de género, promoción, diversificación, articulación, enseñanza a distancia, pertinencia, calidad, e internalización

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE

Contribuye al desarrollo personal y social de los individuos; y reduce las

desigualdades sociales, dentro y entre los distintos países.

Concibe la educación como una inversión que promueve el crecimiento

Económico.

Entre sus principios está el de promover la calidad, equidad, pertinencia, vinculación entre el sector productivo y educativo, evaluación del sistema, información y estadística, entre los más preponderantes

En general todas las instituciones u organismos toman acción en la parte social

Banco Mundial (BM)

Es a través de los créditos otorgados como influye en la reestructuración y determinación de los sistemas educativos

Tiene como ejes para la educación acceso, equidad, eficiencia interna, calidad, financiamiento e internacionalización en un contexto globalizador y económicamente competente.

Aseguran educación y salud a los pobres, se les ofrece mejores perspectivas de inversión centrando sus análisis en políticas públicas internacionales por medio de financiamiento.

Ven la parte financiera y económica

Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

Comisión Económica para América Latina

Fue creado para acelerar el desarrollo social y económico de los países miembros de América Latina mediante la transferencia tecnológica, la evaluación de políticas educativas y el financiamiento de proyectos que en el caso de educación tenga principios de cobertura, estandarización, al contribuir al desarrollo de recursos humanos, fortalecer la planeación educativa, posibilitar el acceso a la educación.

Es un organismo que depende de la ONU y se encarga de promover el desarrollo social y económico de la región.

Alcanzar niveles más altos de desarrollo humano en todos los sectores de la población, incluyendo los grupos e individuos tradicionalmente excluidos.

Sus labores se centran en el campo de la  investigación económica.

Reducir la pobreza y promover la equidad social, y lograr un crecimiento económico sostenible

La educación es vital para fomentar e incrementar la ciudadanía mundial y generar y construir sociedades pacíficas.

Ve la parte social y económico

Ambas se concentran en el contexto latinoamericano.