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Plan de acompañamiento al aprendiente


Enviado por   •  10 de Junio de 2022  •  Tareas  •  2.071 Palabras (9 Páginas)  •  51 Visitas

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BACHILLERATO GENERAL OFICIAL

MANUEL BARTLETT BAUTISTA

C.C.T. 21EBH0123I

Plan de acompañamiento al aprendiente

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Subsistema Educativo:

Bachillerato General

Zona Escolar:

037

Nombre del Docente:

VICTOR MANUEL HERNÁNDEZ LÓPEZ

Asignatura:

HABILIDADES DIGITALES II

Campo Disciplinar:

COMUNICACIÓN

Semestre:

SEGUNDO

Grupo:

A, B, C. D , E, F

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ÍNDICE

Contenido

Página

Bienvenida……………………………………………………………………………………………………………………………..

2

Presentación del docente ………………………………………………………………………………………………………………

3

Presentación de la disciplina ………………………………………………………………………………………………………......

4

Normatividad de la disciplina ………………………………………………………………………………………………………….

5

Metodología ……………………………………………………………………………………………………………………………

6

Recomendaciones clave ……………………………………………………………………………………………………………….

7

Actividades para desarrollar del Bloque III:

    Semana 1………………………………………………………………………………………………………………….....

9

Cronograma de entrega de actividades………………………………………………………………………………………………...

12

Rùbrica…….……………………………………………………………………………………………………………………………

13


BIENVENIDA

Agradecemos nuevamente la confianza depositada en nosotros, esperamos llenos de entusiasmo seguir cumplir con nuevos objetivos y metas, siempre orientadas a una formación integra, generando aprendizajes significativos y reflexivos.

Jóvenes Alumnos. es satisfactorio saber que iniciamos el Semestre B, sabemos que serán grades retos y obstáculos en el camino, y sabemos que tu capacidad y entusiasmo nos permitirá seguir adelante.

Está guía de acompañamiento nos permitirá llevar un control en tiempo y forma para las actividades planeadas para el Bloque III, y que te dé un control para tu organización en tus medios tecnológicos de acuerdo con tus posibilidades y un control en tu organización de tu tiempo para poder cumplir con todas las actividades.

¡GRACIAS POR TU PRESENCIA EN EL AULA ¡


PRESENTACIÓN DEL DOCENTE 

Estimados Alumnos del Bachillerato General Oficial “Manuel Bartlett Bautista”, reciban un cordial saludo, como es de su conocimiento mi nombre es: VICTOR MANUEL HERNÁNDEZ LÓPEZ, impartiré la materia de HABILIDADES DIGITALES II en este segundo  semestre, con el objetivo de compartir conocimientos y experiencias con todos Ustedes, siempre en un ambiente de valores y respeto que nos lleve a crecer como seres humanos, con calidad profesional sin dejar a un lado la calidez humana, agradezco su entusiasmo y sobre todo el fuerzo para estar presentes en el Aula.

Para poder interactuar con Ustedes de una manera eficaz, me permito compartir con ustedes lo siguiente:

                                Grupo de WhatsApp Grupal [pic 9]

                            Página web:         https://bgombatlettbautista.com [pic 10]

Con el mejor deseo de que este semestre sea de éxito para todos Ustedes, me reitero a sus órdenes.

“Podrán cambiar las tecnologías, pero no los principios”

¡Gracias por estar presente en el Aula ¡

PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA

Dado que la disciplina de Habilidades Digitales II es el medio para la elaboración, conformación y difusión de producciones de diversos campos disciplinares, se fortalecen los conocimientos adquiridos en el primer semestre de procesador de textos, presentadores electrónicos, hoja de cálculo, ciudadanía digital, uso seguro de internet y publicaciones. Su importancia radica en concretar la competencia disciplinar correspondiente y el ámbito “Habilidades Digitales II” conformando redes de aprendizaje colaborativo aprovechando las tecnologías y los servicios en línea que ofrece la WEB para investigar, resolver problemas, producir materiales y expresar ideas basados en la creatividad, innovación, respeto y socialización propiciando ambientes éticos para el aprendizaje convirtiéndose en habilitante en todos los ámbitos de su vida. De la misma manera contribuye al desarrollo de competencias genéricas, disciplinares, ámbitos, dimensiones del proyecto de vida y habilidades socioemocionales transversales.

...

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