Plan de acompañamiento para el aprendizaje
Enviado por Aura Molina • 25 de Septiembre de 2022 • Apuntes • 2.924 Palabras (12 Páginas) • 54 Visitas
Plan de acompañamiento para el aprendizaje
2021-2022
Quinto Semestre
Investigación aplicada
Primer Periodo
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCION DE BACHILLERATO GENERAL
Zona escolar 015
INSTITUTO TECNOLÓGICO ROOSEVELT
CLAVE 21PBH0393H
Mtra. María Olivia Portilla Portilla
Directora de la Institución
Profa. Aura Miriam Molina Victoria
Docente
UAC I
Área Disciplinar
Comunicación
Disciplina
Investigación aplicada
5to Semestre
Ciclo Escolar 2021-2022
Nombre del alumno | |
Semestre | |
Grupo |
INDICE
No. | TEMA | PÁG. |
1 | Tipos de pensamiento | 7 |
2 | Método científico | 8 |
3 | Formato APA | 10 |
4 | La investigación en la actualidad | 11 |
5 | Delimitación del tema | 13 |
6 | Evaluación | 15 |
BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN.
Querido alumna (o):
Te doy la más cordial bienvenida a tu último año de bachillerato, tengo el gusto de poder seguir acompañándote en este camino del conocimiento, esperando que sea un año de logros y de aprendizajes, pero sobre todo de alegrías. Disfruta y aprovecha este cuadernillo y cualquier duda sabes que puedas contar conmigo para lograr nuestros objetivos y metas orientadas hacia tu formación, generando aprendizajes significativos y reflexivos. Espero pronto poderte ver personalmente pero por ahora no me queda más que desearte la mejor de la suertes en este ciclo escolar que empieza.
FORMAS DE CONTACTO
Teléfono: 2226652558
Correo electrónico: aurammv@gmail.com
PROPÓSITO DE LA GUÍA[pic 3]
el alumnado elaborará la primera fase del bosquejo de investigación a través del conocimiento, además de la importancia de la investigación, el análisis de los estilos de redacción científica y la identificación de la estructura investigativa para detectar y valorar problemáticas sociales de su entorno.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Examina las bases de la investigación aplicada para determinar la relevancia de la investigación en todas las áreas disciplinares
NORMATIVIDAD DE LA ASIGNATURA
Atender las clases y las videollamadas con la cámara encendida durante toda la sesión
Entregar los trabajos en tiempo y forma.
ENTREGA DE ACTIVIDADES (CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES)
Las actividades tienen que ser entregadas durante el día que sean encargadas hasta las 11:59 de la noche, después tendrán una calificación menor.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Ejercicios: 60
participación en clase 10
Trabajo final 30
RETROALIMENTACION
SEMANA DEL 30 DE AGOSTO AL 3 DE SEPTIEMBRE |
NUMERO DE SESIONES: 4 |
INDICACIONES. Lee detenidamente y anota en tu libreta los ejercicios pedidos a continuación |
Desarrollo de actividades: 1. Investigar que es el pensamiento
2. Elaborar la portada con respecto a la actividad anterior 3. Investigar y contestar las siguientes preguntas con tus propias palabras ¿qué es la investigación? ¿para qué sirve? ¿Qué se entiende por investigación aplicada? |
TOTAL HORAS DEL CURSO 18 RECURSOS Y MATERIALES Los materiales a utilizar son: Celular, computadora, internet, libreta, aplicaciones de mensajería, edmodo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE |
NUMERO DE SESIONES: 4 |
INDICACIONES: Lee detenidamente y anota en tu libreta los ejercicios pedidos a continuación |
Desarrollo de actividades: 1. Diseña un acróstico con cualquiera de estas palabras "Método" “Investigación Científica” “Problemática” "Fenómeno social” 2. Definir de manera corta (5 renglones máximo) cada una de ellas y qué se hace en ese momento
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TOTAL HORAS DEL CURSO 18 RECURSOS Y MATERIALES Los materiales a utilizar son: Celular, computadora, internet, libreta, aplicaciones de mensajería, edmodo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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SEMANA DEL 13 AL 15 DE SEPTIEMBRE |
NUMERO DE SESIONES: 3 |
INDICACIONES. Lee detenidamente y anota en tu libreta los ejercicios pedidos a continuación |
Desarrollo de actividades: 1. Identifique la definición y los elementos del APA en bases de datos fiables. se recomienda que uses para investigar: Google Académico Scielo Redialyc 2. Vamos a escoger 3 temas TENTATIVOS e investigar muy por lo general acerca de ellos. En la libreta anotar el tema y una pequeña descripción obtenida de una fuente de información (un párrafo de 5 renglones mínimo) junto con su cita en formato APA |
TOTAL HORAS DEL CURSO 18 RECURSOS Y MATERIALES Los materiales a utilizar son: Celular, computadora, internet, libreta, aplicaciones de mensajería, edmodo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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SEMANA DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE |
NUMERO DE SESIONES: 4 |
INDICACIONES. Lee detenidamente y anota en tu libreta los ejercicios pedidos a continuación |
Desarrollo de actividades: 1. Lean las 5 páginas, hagan un glosario de mínimo 10 palabras del texto que no sepan su significado y elaboren una síntesis de cada subtema. Link del texto en PDF: https://acortar.link/QtUgDG 2. Transcribir en su libreta el cuadro de la 3era hoja del pdf de ayer que habla de los elementos científicos, colorearlo también. 3. ¿Cuál es la importancia de la investigación en el avance de la sociedad? Argumenta |
TOTAL HORAS DEL CURSO 18 RECURSOS Y MATERIALES Los materiales a utilizar son: Celular, computadora, internet, libreta, aplicaciones de mensajería, edmodo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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SEMANA DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 1 DE OCTUBRE |
NUMERO DE SESIONES: 4 |
INDICACIONES. Lee detenidamente y anota en tu libreta los ejercicios pedidos a continuación |
Desarrollo de actividades: 1. Es el momento en el que vayan DELIMITANDO bien su tema a investigar. Escojan su tema y escriban dos dos fuentes bibliograficas que lo expliquen brevemente. 2. De los tipos de pensamientos y nos quedamos con el pensamiento científico. Ahora veamos un video sobre el pensamiento crítico. Puede tener mucha información en poco tiempo así que recomiendo verlo varias veces. Después, elaborarán, conforme a lo que dice el video, su definición de pensamiento crítico. FInalmente, contesta la pregunta: ¿En qué te serviría a ti este tipo de pensamiento? Link: https://www.youtube.com/watch?v=WxC4RfTiOsM 3. "Somos creaturas del viejo sistema que, sin embargo, queremos ayudar a construir el nuevo sistema. Uno de nuestros programas debe ser, nosotros mismos" Edgar Morin Reflexionen la frase y escriban en su libreta lo que piensen acerca de ella y lo que para uds significa. |
TOTAL HORAS DEL CURSO 18 RECURSOS Y MATERIALES Los materiales a utilizar son: Celular, computadora, internet, libreta, aplicaciones de mensajería, edmodo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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SEMANA DEL 4 AL 7 DE OCTUBRE |
NUMERO DE SESIONES: 4 |
INDICACIONES Lee detenidamente y anota en tu libreta los ejercicios pedidos a continuación |
1. Crea un esbozo del planteamiento del problema de manera que consideres los siguientes aspectos a) El tema de Investigación b) desarrolla los objetivos y preguntas de investigación c) El desarrollo del planteamiento del problema y su justificación considere tomar como base los 10 artículos científicos para redactar el Planteamiento del problema y la justificación Para que se puedan dar una idea de lo que quieren hacer, les adjunto un pdf de ayuda LINK DEL PDF: http://bvsper.paho.org/texcom/cd048420/protocolo.pdf |
TOTAL HORAS DEL CURSO 18 RECURSOS Y MATERIALES Los materiales a utilizar son: Celular, computadora, internet, libreta, aplicaciones de mensajería, edmodo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Segundo Periodo
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