Plan de proyecto: Club de aprendizaje
Enviado por Katherine Silva • 14 de Octubre de 2022 • Trabajos • 1.874 Palabras (8 Páginas) • 34 Visitas
[pic 1]
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Centro de Educación para el Desarrollo
Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo
Nombre del proyecto social de formación: Club de aprendizaje
Objetivo General del proyecto social de formación:
Promover la construcción de una ciudadanía crítica y activa en los niños y niñas de diferentes comunidades e instituciones de educación en la ciudad de Villavicencio, Meta, por medio de diferentes estrategias lúdico-pedagógicas que fortalezcan las habilidades de aprendizaje significativo, así como el uso adecuado del tiempo libre.
Objetivo Específicos del proyecto social de formación:
- Determinar las competencias de aprendizaje significativo que tienen los niños y niñas de las comunidades e instituciones, como una base fundamental para contribuir en los procesos de formación a través de la implementación de diferentes estrategias lúdico-pedagógicas.
- Construir las estrategias de enseñanza y aprendizaje que posibiliten mitigar el analfabetismo y la deserción escolar fortaleciendo las habilidades lectoescriturales en los niños y niñas para mejorar su capacidad de comprensión, interpretación y análisis en su futuro ejercicio de una ciudadanía crítica.
- Identificar actividades lúdico-pedagógicas que contengan temas relacionados con la No- violencia, la resolución de conflictos, la interculturalidad, la promoción de los derechos humanos, la ciudadanía, entre otros, que sirvan de insumo para la creación de la estrategia de enseñanza y un aprendizaje significativo
Nombre de la organización social o comunitaria:
Mega Colegio Minuto De Dios
Nombre de los Estudiantes:
1.- Yuritzy Catalina Bermudez Acosta ID 792273
2.- Derly Katherine Hernandez Silva ID 766800
3.- Marisela Ramos Cascavita ID 787028
4.- Paula Juanita Veloza Rios ID 796865
Días y horas de trabajo en campo:
Miércoles: 9:30 a 11:30
Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes
Favorecer el desarrollo del lenguaje oral y escrito en el niño de Preescolar de la Institución Educativa Minuto De Dios, que posibilite el mejoramiento de su comprensión lectora, la ampliación de su vocabulario y la utilización de algunos signos gráficos para la comunicación, en el semestre 02-2022.
Justificación:
La importancia de desarrollar este tipo de dinámicas en la institución Minuto de Dios en Villavicencio-Meta son los aportes que podemos brindar para mitigar las problemáticas referentes a la lectoescritura, para la Universidad Minuto de Dios es un ejercicio que le da un reto para continuar enviando estudiantes que así como nosotros aportan a disminuir la incidencia de este problema.
Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:
- Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.
PLANEACIÓN | |
SESIÓN Nº: 1 | FECHA: 5 septiembre |
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: RECONOCIMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS | |
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Reconocer físicamente la I.E Minuto De Dios de Villavicencio – Meta, la inserción de la practica social de Uniminuto en el ejercicio pedagógico de la misma en el semestre 02-2022 | |
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: 1 hora Inicio: 15 MINUTOS Se dio inicio con una inducción por parte del rector, las coordinadoras académicas de primaria y bachillerato, en la que también estuvieron presentes los estudiantes de la Universidad Minuto de Dios y el docente encargado. Desarrollo: 30 minutos En compañía de la coordinadora académica se hizo recorrido por las instalaciones de la institución educativa que se complementó con la charla inicial en la capilla. En esta última se hizo relatoría de los condicionamientos de los ejercicios de la práctica y aquellas recomendaciones que sirven para el acompañamiento de los niños. (anexo 1) Cierre:15 MINUTOS En la biblioteca se realizó intervención de la coordinadora en la que expone las deficiencias lectoescriturales de los niños y las relaciones asociadas a ellas, plantea la escasez de material bibliográfico como apoyo en el proceso de práctica. | |
RECURSOS: Salones de reunión institución educativa |
PLANEACIÓN | |
SESIÓN Nº: 2 | FECHA: 21 de septiembre |
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: JUGANDO CON LA IMAGINACION | |
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Dar pautas para el relacionamiento de los niños de la institución educativa Minuto de Dios de Villavicencio-Meta a través de la lectoescritura en el semestre 02-2022. | |
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (55 minutos) Inicio: 15 minutos Se dividen los estudiantes en dos grupos se procede a dar las indicaciones de lo que debe hacer cada uno Desarrollo: 20 minutos Cada integrante de cada grupo tendrá 2 minutos para plasmar su parte del dibujo, se indican a los grupos que uno debe hacer un dibujo de una ciudad ubicando el nombre de cada objeto y el otro del campo ubicando el nombre de cada objeto, así los estudiantes se pondrán de acuerdo para realizar cada uno la parte del dibujo correspondiente. (anexo 2 esquema de la actividad) Cierre: 20 minutos Los estudiantes de cada grupo escogen un representante para que exponga cómo planearon la realización de la actividad y como se sintieron trabajando en equipo. | |
RECURSOS: cartulinas, colores, sacapuntas y borradores |
...